九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案_第1頁(yè)
九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案_第2頁(yè)
九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案_第3頁(yè)
九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案_第4頁(yè)
九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)1:對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模号囵B(yǎng)觀察和描述的能力,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。實(shí)驗(yàn)器材:蠟燭、小木條、燒杯2個(gè)、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟:1.觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度,以及將蠟燭投入水中的情況。2.燃燒時(shí),觀察火焰分層情況,用小木條比較不同部分火焰的溫度高低,用燒杯推測(cè)燃燒后的生成物。3.熄滅后,用火柴點(diǎn)燃白煙,觀察蠟燭是否能重新燃燒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1.蠟燭是乳白色的柱狀固體,質(zhì)地軟,能被輕易切割,放入水中會(huì)飄浮于水面上。2.火焰分為三層,外焰接觸的部分最容易被燒焦,干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠,涂有石灰水的燒杯變渾濁。3.白煙能被點(diǎn)燃。分析及結(jié)論:1.蠟燭難溶于水,質(zhì)地軟。2.外焰溫度最高,蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生水和CO2。3.吹滅蠟燭后的白煙是可燃的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)2:對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄咳梭w吸入的空氣和呼出的氣體的不同之處。實(shí)驗(yàn)器材:水槽、集氣瓶4個(gè)、玻璃片4塊、滴管、石灰水、飲料管、小木條實(shí)驗(yàn)步驟:1.用吹氣排水法收集兩瓶呼出的氣體。2.收集兩瓶空氣。3.在1瓶空氣和1瓶呼出氣中滴入石灰水,振蕩。4.將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣中。5.對(duì)著干燥的玻璃片呼氣。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1.滴入石灰水后,充滿(mǎn)呼出氣的集氣瓶更渾濁一些。2.插入呼出氣中的木條立即熄滅,插入空氣中的木條正常燃燒過(guò)了一會(huì)兒才熄滅。3.呼氣后干燥的玻璃片上有較多的水珠。分析及結(jié)論:人體呼出的氣體中含有較高的CO2,吸入的空氣中含有較高的O2,呼出氣中H2O含量較高。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)3:給物質(zhì)加熱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆战o物質(zhì)加熱的方法和步驟。實(shí)驗(yàn)器材:試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、火柴、水實(shí)驗(yàn)步驟:1.點(diǎn)燃酒精燈,觀察火焰的分層情況。2.將一根火柴梗迅速平放入火焰中,大約1-3秒后取出,觀察火柴梗的碳化情況。3.取三只試管,分別加入等量的水(不超過(guò)試管容積的1/3),分別放在酒精燈的火焰上方、外焰、焰心三處加熱,記錄水沸騰時(shí)所用時(shí)間。4.用10mL量筒量取2mL氫氧化鈉溶液倒入試管中,用滴管向該試管中滴加硫酸銅溶液,觀察其現(xiàn)象。5.用試管夾夾住該試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察其現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1.酒精燈火焰分為三層。2.火柴梗在火焰中碳化。3.加熱試管中的水,水會(huì)沸騰。4.滴加硫酸銅溶液后,氫氧化鈉溶液變成了深藍(lán)色。5.加熱試管中的溶液,溶液中的氣泡逐漸增多。分析及結(jié)論:1.給物質(zhì)加熱需要注意安全,避免燙傷和火災(zāi)。2.火柴梗碳化是因?yàn)槟静闹械奶急谎鯕庋趸纬闪硕趸己退魵狻?.水沸騰是因?yàn)樗軣岷蠓肿舆\(yùn)動(dòng)加快,達(dá)到了沸騰點(diǎn)。4.滴加硫酸銅溶液后,氫氧化鈉溶液中的Cu2+離子被還原成了Cu+離子,形成了藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀。5.加熱溶液會(huì)使其中的氣體分子運(yùn)動(dòng)加快,從而產(chǎn)生氣泡。1、將兩個(gè)燒杯中加入一定量的水,一個(gè)燒杯中加入少量明礬粉末,攪拌均勻。2、將漏斗放在第三個(gè)燒杯上,用濾紙覆蓋漏斗,將含有明礬粉末的水慢慢倒入漏斗中。3、觀察濾液的顏色及透明度。4、將過(guò)濾后的水倒入第四個(gè)燒杯中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過(guò)過(guò)濾的水變得清澈透明。分析及結(jié)論:過(guò)濾是一種常用的凈化液體的方法,通過(guò)濾紙的孔隙將混濁液體中的雜質(zhì)分離出來(lái),得到較為純凈的液體。在實(shí)驗(yàn)中,明礬粉末能夠使水中的雜質(zhì)凝聚成較大的顆粒,方便過(guò)濾分離。氣體實(shí)驗(yàn)中需要考慮的因素在制備CO2時(shí),我們需要考慮以下因素:選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件、以及使用排空氣法或排水法收集氣體。我們可以選擇P111上提供的儀器來(lái)設(shè)計(jì)制備CO2的裝置,并進(jìn)行討論和交流,最終選出最佳裝置。討論的結(jié)果是最佳裝置有兩種,分別需要包括試管、導(dǎo)管和集氣瓶,或者錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管和集氣瓶。在制備并檢驗(yàn)CO2時(shí),我們觀察到大理石與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,導(dǎo)致大理石逐漸縮小甚至消失。將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水后,石灰水會(huì)變渾濁。因此,我們可以得出結(jié)論,大理石與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生CO2,而CO2能使澄清石灰水變渾濁。制作簡(jiǎn)易滅火器實(shí)驗(yàn)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們使用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)來(lái)制作滅火器。我們需要準(zhǔn)備可樂(lè)瓶、塑料管、小試管、碳酸鈉溶液和濃HCl。實(shí)驗(yàn)步驟包括裝置好儀器和藥品,然后倒立瓶口使用。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化碳不支持燃燒。因此,我們建議在使用滅火器之前,將兩種溶液分離,使用時(shí)再將兩種液體充分混合在一起。探究鐵制品銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)自主探索鐵生銹的條件,并推斷防止鐵生銹的方法。我們需要準(zhǔn)備試管、橡皮塞、鐵釘、試管架、純凈水、棉花、氯化鈣和植物油。實(shí)驗(yàn)步驟包括將三支試管分別編號(hào)為A、B、C,然后在A試管中裝入少量純凈水,放入一枚鐵釘,使鐵釘一部分在水里,另一部分裸露在空氣中。在B試管中裝入一定量的純凈水,放入一枚鐵釘,鐵釘一部分裸露在空氣中,再加入植物油把裸露的鐵釘淹沒(méi)。在C試管中放入一枚鐵釘,并加入足量干燥劑,然后在試管口放入一團(tuán)棉花,用橡皮塞將試管口塞住。將試管架放在實(shí)驗(yàn)室觀察4天,并將觀察結(jié)果記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,鐵釘表面逐漸出現(xiàn)斑點(diǎn)和銹斑,其中水和空氣接觸的鐵釘銹斑最厚,水也變黃。因此,我們得出結(jié)論,鐵生銹的必要條件是氧氣和水同時(shí)存在。金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)旨在探究金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。我們需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和藥品,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體的實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果未在文章中給出,因此無(wú)法進(jìn)行改寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕緦?shí)驗(yàn)旨在鞏固和加深對(duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。實(shí)驗(yàn)用品:試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線(xiàn)、小燈泡、火柴、鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。實(shí)驗(yàn)步驟:1.金屬的物理性質(zhì)(1)觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。(2)采用相互刻畫(huà)的方法,比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度。(3)證明金屬具有導(dǎo)電性(或?qū)嵝?、延展性)?.金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)用坩堝鉗夾取一塊銅片,放在酒精燈火焰上加熱,觀察銅片表面的變化。(2)向5支試管中分別加入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片,然后分別加入5mL稀鹽酸(或稀硫酸),觀察現(xiàn)象。如果有氣體生成,判斷生成的氣體是什么。(3)比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬都具有金屬光澤,且具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性。排在氫前面的金屬都能把鹽酸或稀硫酸中的氫置換出來(lái)?,F(xiàn)象:鎂、鋁、鐵是銀白色金屬,銅是紫紅色金屬,都有金屬光澤。銅片硬度大于鋁黃銅片大于銅片,金屬都能導(dǎo)電。銅片加熱后變成黑色。鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片加入稀鹽酸(或稀硫酸)都有氣泡產(chǎn)生,銅片無(wú)反應(yīng)。產(chǎn)生氣泡的速率為鎂條>鋁片>鋅粒>鐵片。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)器材、藥品:燒杯(100mL)3個(gè)、玻璃棒1支、溫度計(jì)1支、藥匙、潔凈紙、固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉、蒸餾水(裝于細(xì)口瓶中)、盛放玻璃棒和溫度計(jì)的燒杯(200mL)、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟:1.檢查儀器、藥品。2.向3個(gè)燒杯中分別加入蒸餾水約20mL,用溫度計(jì)量出水的溫度。3.用藥匙分別取少許固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加入到3個(gè)燒杯中,用玻璃棒攪拌,使固體溶解。4.再用溫度計(jì)量出溶質(zhì)溶解后溶液的溫度,向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。5.清洗試管,整理復(fù)位。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:固體物質(zhì)溶解在水中會(huì)產(chǎn)生吸熱或放熱現(xiàn)象,有的會(huì)放熱,有的會(huì)吸熱,有的則既不放熱也不吸熱?,F(xiàn)象:①水溫為20℃。②氯化鈉溶液的溫度為20℃。③硝酸銨溶液的溫度為12℃。④氫氧化鈉溶液的溫度為31℃。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)4:制備6%食鹽溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)制備一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的方法。實(shí)驗(yàn)器材:天平、藥匙、燒杯、量筒(50ml)、細(xì)口瓶、食鹽。實(shí)驗(yàn)步驟:1.計(jì)算所需NaCl和H2O的質(zhì)量,以制備50g,6%的NaCl溶液。2.用天平稱(chēng)出所需NaCl,倒入燒杯中。用量筒量取所需的水,倒入盛有NaCl的燒杯中,攪拌。3.把溶液裝入細(xì)口瓶中,蓋上瓶塞,貼上標(biāo)簽。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1.m(NaCl)=3g,m(水)=47g,V(水)=47ml。2.標(biāo)簽應(yīng)包括藥品名稱(chēng)和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分析及結(jié)論:m(NaCl)=50×6%=3g,V(水)=50-3=47ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3/50×100%=6%。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)5:制備植物酸堿指示劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繋追N常見(jiàn)植物的汁液在酸性、堿性溶液中的顏色變化。實(shí)驗(yàn)用品:燒杯、蒸餾水、膠頭滴管、滴瓶、酒精、10%NaOH溶液、10%HCl溶液、紫甘藍(lán)、胡蘿卜、試管、研缽、紗布、小刀。實(shí)驗(yàn)步驟:1.取幾種植物的花瓣或果實(shí)(如牽?;?、月季花、三角梅),用酒精浸泡并搗碎。用紗布過(guò)濾或擠出汁液,得到指示劑。2.用膠頭滴管取出指示劑,分別滴加到酸堿溶液中,觀察顏色變化并記錄。3.以同樣步驟制備胡蘿卜及其他物質(zhì)的溶液。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:不同汁液在不同溶液中的顏色變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有些汁液能酸堿變色,有些汁液不能酸堿變色。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)6:酸堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模杭由顚?duì)酸和堿的主要性質(zhì)的認(rèn)識(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)器材:試管、藥匙、玻璃棒、點(diǎn)滴板、稀鹽酸溶液、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、石棉網(wǎng)、生銹的鐵釘。實(shí)驗(yàn)步驟:1.在點(diǎn)滴板不同眼位分別滴加4滴稀硫酸、石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水,再分別滴入3滴紫色石蕊溶液,觀察顏色變化。2.將步驟1中的石蕊試液改為酚酞,其它藥品不變,再做一次。觀察在溶液中酚酞呈現(xiàn)的顏色。3.將兩支生銹的鐵釘分別放入兩支試管中,分別滴加稀鹽酸和稀硫酸。觀察,一支鐵釘變?yōu)楣饬習(xí)r,繼續(xù)觀察另一只。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:不同試劑在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酸和堿在不同條件下表現(xiàn)出不同的化學(xué)性質(zhì),如酸可以腐蝕金屬,堿可以中和酸等。PH試紙可以用來(lái)測(cè)量溶液的酸堿度,還可以用來(lái)測(cè)量其他溶液的PH值。本實(shí)驗(yàn)是關(guān)于粗鹽提純的,其目的是掌握粗鹽提純的方法,了解混合物分離的概念。實(shí)驗(yàn)所需器材包括天平、燒杯、玻璃棒、量筒、泥坑斗、鐵架臺(tái)、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿和粗鹽。實(shí)驗(yàn)步驟包括稱(chēng)取5g的粗鹽,溶解于10ml水中,過(guò)濾食鹽水1-2次,直到濾液澄清,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,加熱結(jié)晶,最后計(jì)算產(chǎn)率。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象包括攪拌促進(jìn)粗鹽進(jìn)中NaCl的溶解,濾紙上有不溶的雜質(zhì),加熱時(shí)攪拌防液滴飛濺,待有較多NaCl出現(xiàn)時(shí)停止加熱,用余熱蒸干。實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論是稱(chēng)取粗剩余粗鹽5.0g,溶解粗鹽4.3g,精鹽產(chǎn)率為6.7%。本實(shí)驗(yàn)是關(guān)于初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法的探究。其目的是探究氮肥、磷肥、鉀肥的區(qū)別方法。實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論