四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-5 草叢中-湘美版

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-5草叢中-湘美版一、教學(xué)目標(biāo)能夠通過觀察草叢中的顏色、形狀、紋理等元素，感受大自然的美麗；掌握水彩畫的基本技法，如混色、過渡等；提高學(xué)生的觀察和繪畫能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛和欣賞能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備海報(bào)：“草叢中的秘密”；圖片資料：草叢中的圖片；紫色、綠色和白色的水彩顏料、畫筆、水、畫紙、毛巾；教師準(zhǔn)備茶藝表演，為學(xué)生營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入展示海報(bào)：“草叢中的秘密”，讓學(xué)生通過圖片看到草叢中的美麗和神秘，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大自然的欣賞和熱愛。2.學(xué)習(xí)步驟（1）通過感覺、觀察草叢中的元素教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察草叢中的顏色、形狀、紋理等元素，讓學(xué)生感受到自然美妙的變化和多彩的世界。同時(shí)，為了加深學(xué)生對(duì)草叢中的印象，讓學(xué)生親自摸索、觀察并梳理出一些自己的感受，導(dǎo)出一些關(guān)于畫作的主題元素，如：翠綠、細(xì)長、柔和、時(shí)光等。（2）教學(xué)紀(jì)要先給大家講解一下繪畫的基本知識(shí)。讓學(xué)生知道畫筆的種類、顏料的配合和調(diào)色基礎(chǔ)等。首先要把草叢的翠綠色涂在畫紙的四分之一位置處。用水把草叢的綠色顏料稀釋，把它點(diǎn)在剩下的三分之三畫紙分布位置。此時(shí)，顏色會(huì)慢慢滲透并擴(kuò)散開來。再次用綠色顏料涂在草叢的頂部，使畫作更加立體。用白色顏料描繪草叢的葉子和小草，其中葉子的顏色不需要完全填滿。（3）繪制畫作讓學(xué)生帶著愛和感悟，用學(xué)習(xí)過的畫筆和顏料一步步創(chuàng)作草叢中的美景。（4）茶藝表演為了維持學(xué)生心態(tài)的趣味與活躍，教師還可以增設(shè)茶藝表演，講一下富有文化遺傳的茶藝之美，使學(xué)生在享受美食享受文化藝術(shù)氛圍中再次體會(huì)到自然與藝術(shù)的遼闊和多彩。3.課堂總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生思考自然界的美好、生命的價(jià)值和可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；總結(jié)和記錄學(xué)習(xí)的過程，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)總結(jié)和記錄自己的學(xué)習(xí)過程，以便更好地回憶和鞏固新的知識(shí)；暢談關(guān)于創(chuàng)作的感悟和體會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生在輕松自由的氛圍中，暢所欲言、充分發(fā)揮自己的主體性和創(chuàng)造性。四、教學(xué)小結(jié)讓學(xué)生通過觀察草叢中元素的變化，感受到自然的美麗；提高學(xué)生的繪畫技能、觀察和表達(dá)能力；在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行創(chuàng)作，讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的主體性和創(chuàng)造性；將茶藝表演運(yùn)用于教學(xué)中，