住宅調(diào)研報告

住宅建筑調(diào)研報告專業(yè)：建筑藝術(shù)設(shè)計設(shè)計班級：1201B日期：2014年9月指導教師：邢燕小組組員：甘水玲：1237140106李春苗：1237140119張鵬舉：1237140112趙軒：1237140121鄭順：1237140122張金龍：1237140125一、實習目的通過本次實習使我們能夠?qū)⒗碚撝R和實踐相結(jié)合，了解和熟悉居住區(qū)景觀造景的藝術(shù)手段與方法，能夠掌握植物配置在居住區(qū)中的實際運用，了解現(xiàn)代居住區(qū)規(guī)劃中景觀綠化的發(fā)展趨勢及植物造景所處的地位和作用。增強我們對居住區(qū)綠化的感性認識對今后課程的學習打好基礎(chǔ)。通過參觀居住區(qū)各個組團和景區(qū)的景觀設(shè)計，促進專業(yè)知識的學習，培養(yǎng)我們的園林審美能力，提高我們對居住區(qū)綠化的設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，通過對綠都城小區(qū)的參觀實習，使我們對居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計及植物造景有一個更清晰的認識。能夠提高我們的空間感和美學修養(yǎng)，增長見識、拓寬知識面為今后園林植物造景課的學習提供良好的實踐基礎(chǔ)。二、在實習中的認識進入21世紀以來，隨著全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境惡化、能源緊缺、城市交通、地域特色趨同等問題顯現(xiàn)出來，人們越來越重視居住環(huán)境的品質(zhì)。居住區(qū)是人類生存和發(fā)展的主要場所，人的一生大部分時間是在自己居住的小區(qū)度過的，小區(qū)環(huán)境質(zhì)量的高低對人的身心健康有很大的影響。圖SEQ圖表\*ARABIC圖SEQ圖表\*ARABIC1三、對居住區(qū)綠化設(shè)計及建筑的認識與分析通過對翡翠城小區(qū)的參觀與實習，下面是我們小組通過討論分析后采用文字與圖片相結(jié)合的方式對翡翠城小區(qū)植物造景加以分析。1·居住區(qū)概況翡翠城位于駐馬店市文明大道與淮河大道交匯處，是一個集多層，小高層和步行商業(yè)街為一體的大型人文社區(qū)。戶型追求實用創(chuàng)新的原則，短進深，大開間，取景框式的寬大主陽臺，臥室陽臺小而巧妙，突破人與自然之間的藩籬，滿足現(xiàn)在人追求自然的浪漫情愫，53米超寬闊樓間距，兩大主體公園，入戶花園，大面積水系，讓生活在陽光，自然，綠色中展現(xiàn)美麗。圖SEQ圖表\*ARABIC圖SEQ圖表\*ARABIC2該小區(qū)的風格清新典雅，含蓄而不失大氣，簡約大方。通過我們的了解住戶還是比較滿意這里的居住環(huán)境和條件的。通過我們實際的考察發(fā)現(xiàn)小區(qū)很人性化，不僅有大量打停車區(qū)域包括車庫和電動車停放區(qū)域，并且每個單元的一樓住戶還有一個獨立的小院。圖SEQ圖表\*ARABIC圖SEQ圖表\*ARABIC3另外該小區(qū)還有大量的植被并且多種多樣，使它的生態(tài)性能更好的體現(xiàn)出來，小區(qū)里還有大量的水體以及小品，周邊還有老年健身器材和長廊，而周圍的單元住房都是圍繞著這些景觀的，這也為老人們晨練提供了一個良好的鍛煉與休息的環(huán)境。而道路像人的脈絡(luò)一樣，貫穿全小區(qū)的網(wǎng)絡(luò)。起著組織空間，組織交通，構(gòu)成園景等作用，該小區(qū)的道路布局主要采用套環(huán)式，并輔之以條帶式和樹干式。再鋪上凌亂雜亂且色彩不一的石頭，就與周圍錯落有致且顏色有些單一的環(huán)境形成對比。周圍的樹木高低不同，樹冠大小不一，姿態(tài)與色彩不同的樹木，再加上一條曲折的小道，是居住環(huán)境具有豐富的變化，增加綠化層次，加大空間感，打破建筑線條的平直，單調(diào)的感覺，使整個居住區(qū)顯得的生動活潑，輪廓線豐富。同時，通過植物景觀，還能使各個建筑單體聯(lián)合為一個完整的布局。從而達到一種優(yōu)美的環(huán)境空間。圖SEQ圖表\*ARABIC圖SEQ圖表\*ARABIC43·小區(qū)外部環(huán)境圖圖SEQ圖表\*ARABIC54·小區(qū)存在的隱患該小區(qū)的的灌木與草叢由于長時間沒有進行修剪，所以枝葉過于繁盛，有的伸出于路上，擋住路上，影響人們行走，有的則是擋住低層的住戶的采購與通風，并且招來許多蚊蟲，為人們的生活帶來不變。小區(qū)只有車行道，沒有人行道，為人們的出行帶來一定的安全隱患。四、總結(jié)通過這次翡翠城居住小區(qū)的參觀實習，讓我們有機會將在學校所學的理論知識與實際的運用相結(jié)合，也讓我們深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性，俗話說：“書到用時方恨少”，在這次實習過程中我們才真正體會到知識學習的重要性，比如說一些園林中常見的樹種，我們識別時還是有很多分歧，甚至說不出它們的名稱，科屬。這也讓我們更加明白只有認真的學習書本上的理論知