第七章-未來的發(fā)展及挑戰(zhàn)課件

第七章21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)第七章1第一節(jié)21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)第二節(jié)個(gè)人職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略第三節(jié)組織職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略第四節(jié)個(gè)人職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展目標(biāo)的整合第一節(jié)21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)2第一節(jié)21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)一、傳統(tǒng)職業(yè)生涯與無邊界職業(yè)生涯的比較比較項(xiàng)目傳統(tǒng)職業(yè)生涯無邊界職業(yè)生涯雇傭關(guān)系環(huán)境邊界工作安全性換取忠誠(chéng)一兩個(gè)公司靈活性換取工作績(jī)效職業(yè)多個(gè)公司能力如何衡量成功職業(yè)管理的責(zé)任培訓(xùn)里程碑由公司來確定報(bào)酬、晉升、地位組織正式的培訓(xùn)計(jì)劃與年齡相關(guān)可轉(zhuǎn)移的心理上有意義的工作個(gè)人在崗的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)與學(xué)習(xí)相關(guān)第一節(jié)21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)一、傳統(tǒng)職業(yè)生涯與無邊界職業(yè)生3二、傳統(tǒng)職業(yè)生涯與易變性職業(yè)生涯的比較比較項(xiàng)目傳統(tǒng)職業(yè)生涯易變性職業(yè)生涯目標(biāo)心理契約管理責(zé)任運(yùn)動(dòng)方式發(fā)展專業(yè)知識(shí)晉升、加薪工作安全感公司承擔(dān)垂直運(yùn)動(dòng)直線、專家型正式培訓(xùn)知道怎么做心理成就感靈活的受聘能力員工承擔(dān)水平、垂直、多樣化短暫性、螺旋型人際互助、在職體驗(yàn)、自我管理學(xué)習(xí)怎么做二、傳統(tǒng)職業(yè)生涯與易變性職業(yè)生涯的比較比較項(xiàng)目傳統(tǒng)職業(yè)生涯易4三、職業(yè)生涯理念新發(fā)展的特點(diǎn)職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化；雇傭心理契約發(fā)生了變化；職業(yè)生涯流動(dòng)發(fā)生了變化。三、職業(yè)生涯理念新發(fā)展的特點(diǎn)職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化；5第二節(jié)個(gè)人職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略一、未來的挑戰(zhàn)職業(yè)生涯管理的主體正在變化；員工與組織的心理契約正在變化；新職業(yè)模式正在變化第二節(jié)個(gè)人職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略一、未來的挑戰(zhàn)6二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的應(yīng)對(duì)措施對(duì)自己職業(yè)生涯負(fù)責(zé)增強(qiáng)職業(yè)敏感性職業(yè)彈性指員工處理某些影響工作問題的能力大小；職業(yè)洞察力包括員工對(duì)自己興趣優(yōu)勢(shì)和不足的自知能力；職業(yè)認(rèn)同感指員工對(duì)工作中個(gè)人價(jià)值的認(rèn)可程度；提高學(xué)習(xí)能力，防止技能老化二、個(gè)人職業(yè)生涯管理的應(yīng)對(duì)措施對(duì)自己職業(yè)生涯負(fù)責(zé)7

第三節(jié)組織職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略

一、面臨的挑戰(zhàn)：由于競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，許多企業(yè)面臨著破產(chǎn)、被兼并；組織趨于扁平化，晉升的職位減少；許多企業(yè)為了提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提出裁員。二、對(duì)組織職業(yè)生涯管理發(fā)展趨勢(shì)的四種觀點(diǎn)：支持、懷疑、折中和修正的觀點(diǎn)

第三節(jié)組織職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略

一、面臨的8三、應(yīng)對(duì)措施1、工作重新設(shè)計(jì)具體做法包括：工作輪換制、工作內(nèi)容擴(kuò)大化、多樣化和豐富化等方式。2、彈性工作時(shí)間安排是一種以核心工作時(shí)間為中心而設(shè)計(jì)的彈性日工作時(shí)間計(jì)劃，具體做法：工作分擔(dān)計(jì)劃、臨時(shí)工作分擔(dān)計(jì)劃、彈性工作地點(diǎn)計(jì)劃、彈性年工作制計(jì)劃。三、應(yīng)對(duì)措施1、工作重新設(shè)計(jì)93、針對(duì)雙職工職業(yè)生涯家庭的職業(yè)生涯開發(fā)4、變換的職業(yè)模式傳統(tǒng)的職業(yè)流動(dòng)模式未來的職業(yè)流動(dòng)模式3、針對(duì)雙職工職業(yè)生涯家庭的職業(yè)生涯開發(fā)傳統(tǒng)的職業(yè)流動(dòng)模式未10第四節(jié)個(gè)人職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展目標(biāo)的整合一、重建組織與員工之間的心理契約1、心理契約的含義在任一組織中，每一成員與該組織的各種管理者之間及其他人之間，總是有一套非成文的期望在起作用，這些期望就具有契約的功能。第四節(jié)個(gè)人職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展目標(biāo)的整合一、重建組織與員工之112、心理契約的變化特點(diǎn)過去構(gòu)成當(dāng)前構(gòu)成關(guān)注的焦點(diǎn)工作的安全、連續(xù)、忠誠(chéng)相互交換、未來雇傭的可能性，形式結(jié)構(gòu)化、可預(yù)測(cè)、穩(wěn)定的靈活的、可以協(xié)商的建構(gòu)基礎(chǔ)傳統(tǒng)公平性、社會(huì)評(píng)判、附加價(jià)值的可能性市場(chǎng)導(dǎo)向、能力與技能雇主職責(zé)工作連續(xù)、安全、培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展前景對(duì)于附加值的公正獎(jiǎng)勵(lì)雇員職責(zé)忠誠(chéng)、全勤、服從權(quán)威、令人滿意的工作績(jī)效創(chuàng)業(yè)精神、技術(shù)革新、銳意進(jìn)取、不斷嘗試契約關(guān)系正規(guī)化雙方服務(wù)的交換職業(yè)生涯管理組織職責(zé)，人事部門規(guī)劃，內(nèi)螺旋發(fā)展個(gè)人職責(zé)，個(gè)人的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，外螺旋發(fā)展2、心理契約的變化特點(diǎn)過去構(gòu)成當(dāng)前構(gòu)成關(guān)注的焦點(diǎn)工作的安全、123、重建組織與員工之間的心理契約改變對(duì)忠誠(chéng)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)；改變對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的傳統(tǒng)看法；只有對(duì)創(chuàng)造產(chǎn)品和服務(wù)有價(jià)值的人才能找到工作；組織和員工之間的傳統(tǒng)父子關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N成人關(guān)系。3、重建組織與員工之間的心理契約改變對(duì)忠誠(chéng)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)；13二、組織發(fā)展需要與員工職業(yè)發(fā)展的匹配一、組織需要與個(gè)人需要匹配模型組織主要戰(zhàn)略目標(biāo)？組織的需要和挑戰(zhàn)？員工需要具備的技能、經(jīng)驗(yàn)？需要員工的數(shù)量？組織的優(yōu)勢(shì)？問題：?jiǎn)T工是否正在以一種能夠把個(gè)人的有效性和滿意度與組織戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成聯(lián)系在一起的方式對(duì)自己進(jìn)行開發(fā)？員工個(gè)人的需要和目標(biāo)尋找滿足下列條件的職業(yè)機(jī)會(huì)：發(fā)揮自己的長(zhǎng)處；實(shí)現(xiàn)的發(fā)展需要；提供挑戰(zhàn)性；與興趣一致；與價(jià)值觀一致；與個(gè)人風(fēng)格一致；二、組織發(fā)展需要與員工職業(yè)發(fā)展的匹配一、組織需要與個(gè)人需要匹14二、組織發(fā)展需要與員工職業(yè)發(fā)展匹配模型組織和個(gè)人雙方同處于一個(gè)社會(huì)中，面對(duì)著同一的社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化、成功的標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期的生活質(zhì)量；社會(huì)及文化，通過其法律、政策、社會(huì)機(jī)構(gòu)和各種方案造成了各種激勵(lì)和約束，從而構(gòu)造了職業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力市場(chǎng)；通過招聘甄選計(jì)劃以及個(gè)人的求職應(yīng)聘過程，組織與個(gè)人之間的一系列雙向選擇，最終會(huì)有一部分新人加入組織；二、組織發(fā)展需要與員工職業(yè)發(fā)展匹配模型組織和個(gè)人雙方同處于一15員工完成最初的組織“社會(huì)化”階段后，組織要對(duì)其進(jìn)行各項(xiàng)人力資源管理，使其發(fā)揮最大的效能；個(gè)人在組織中獲得進(jìn)一步成長(zhǎng)，組織為其提供各種繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，對(duì)其工作進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，為其提供工作豐富化等機(jī)會(huì)，幫助員工制定退休計(jì)劃等。員工完成最初的組織“社會(huì)化”階段后，組織要對(duì)其進(jìn)行各項(xiàng)人力資16三、組織與員工共同管理工作壓力1、工作壓力及其來源：壓力是人在對(duì)付那些自己認(rèn)為無法對(duì)付的情況時(shí)，所產(chǎn)生的情緒上和身體上的異常反應(yīng)。來源：工作負(fù)荷、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、工作環(huán)境、個(gè)性特征。三、組織與員工共同管理工作壓力1、工作壓力及其來源：172、工作壓力的影響對(duì)員工身心健康的影響；工作壓力與工作績(jī)效的關(guān)系；2、工作壓力的影響對(duì)員工身心健康的影響；183、對(duì)工作壓力進(jìn)行有效的管理（1）組織的應(yīng)對(duì)措施努力為員工減壓；教會(huì)員工更有效的適應(yīng)壓力；（2）個(gè)人的應(yīng)對(duì)措施找出壓力的來源；