疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件

疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享戰(zhàn)疫疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)臨沂河?xùn)|工業(yè)園實(shí)驗(yàn)學(xué)校馮其國戰(zhàn)疫2|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)網(wǎng)上的一個(gè)段子:一場突如其來的疫情,醫(yī)生變成了戰(zhàn)士,老師變成了主播,機(jī)關(guān)干部變成衛(wèi),全民變成了廚師,只有孩子們依然是神|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)3|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)2020國家:堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校蔓延,寒假延期開學(xué)教育部:利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),停課不停學(xué);老師:在線直播教學(xué)學(xué)生:在家上網(wǎng)課家長:小孩可有理由玩手機(jī)了|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)4|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)大多數(shù)在線教學(xué)采用的是釘釘群直播的方式。絕大多數(shù)學(xué)生使用的學(xué)習(xí)設(shè)備是手機(jī)或平板,用電腦學(xué)習(xí)這些都是信份物2息技術(shù)復(fù)習(xí)這極少數(shù)的電始在果作天統(tǒng)數(shù)件萌等方面也不合考課在線教學(xué)在線直播質(zhì)量受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、學(xué)習(xí)設(shè)備、在線人數(shù)等客觀因需要面對的素大困難和挑戰(zhàn)師生之間、學(xué)生之間缺乏交流互動(dòng),學(xué)生的注意力難以長時(shí)間集中。每天的課程安排絕大多數(shù)被文化課占據(jù),長期的直播教學(xué)讓學(xué)生失去了最初的新鮮感,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)5校園花開等你歸2020年信息技術(shù)中考Excel操作題專項(xiàng)復(fù)習(xí)校園花開等你歸6|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)01教學(xué)設(shè)計(jì)要生動(dòng),抓住學(xué)生的心理|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)7|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)我們什么時(shí)候能開學(xué)?君問歸期未有期開學(xué)時(shí)間總推遲何當(dāng)共坐微機(jī)室卻話練習(xí)中考題|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)8|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)02選擇素材要貼近學(xué)生活實(shí)際|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)9|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)區(qū)學(xué)生家長聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)學(xué)生外出情況統(tǒng)計(jì)十表每日體溫記錄表x1s在線學(xué)習(xí)課程表,zlsExcel|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)10|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)03將所有知識點(diǎn)融合在幾個(gè)例題之中。|疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)11疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件12疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件13疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件14疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件15疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件16疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件17疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件18疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件19疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件20疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件21疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件22疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件23疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件24疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件25疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件26疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件27疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件28疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件29疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件30疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件31疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件32疫情背景下的信息技術(shù)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享課件33謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會(huì)招來人們的反感輕蔑和嫉妒?！喔?/p>

22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

23、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思

24、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒?！勘葋?/p>

25、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够淅祟j藍(lán)辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫