第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第1頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第2頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1、通過對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育的學(xué)習(xí)，描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。2、通過調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)和資料分析，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月自主學(xué)習(xí)1、水中的受精卵首先發(fā)育成了什么？小蝌蚪的形態(tài)特征是什么？生活在哪里？生活習(xí)性是什么？小蝌蚪在發(fā)育過程中有什么變化？最后變成了什么？2、是否所有的蛙都能鳴叫？青蛙鳴叫、雌雄蛙抱對(duì)各有什么意義？3、雌雄蛙的受精方式是怎樣的？卵細(xì)胞和精子在哪里結(jié)合？第4頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月青蛙蟾蜍大鯢(娃娃魚)蠑螈第5頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1、是否所有的蛙都能鳴叫？青蛙鳴叫的時(shí)候伴隨著什么動(dòng)作的發(fā)生？2、青蛙鳴叫、雌雄蛙抱對(duì)各有什么意義？3、雌雄蛙的受精方式是怎樣的？卵細(xì)胞和精子在哪里結(jié)合？青蛙的生殖過程第6頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對(duì)蛙的卵塊（內(nèi)含受精卵）第7頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1.雄蛙鳴叫：吸引雌蛙。2.雌雄蛙抱對(duì)：提高受精率。3.生殖特點(diǎn)：有性生殖，體外（水中）受精，卵生青蛙的生殖過程：雄蛙鳴叫和雌雄蛙抱對(duì)是一種繁殖行為，雄蛙通過鳴叫，吸引雌蛙實(shí)現(xiàn)抱對(duì)，而抱對(duì)是青蛙產(chǎn)卵和排精時(shí)的行為，抱對(duì)有利于精液直接排在卵上，提高卵的受精率。一、青蛙的生殖和發(fā)育第8頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1、水中的受精卵首先發(fā)育成了什么？2、小蝌蚪的形態(tài)特征是什么？生活在哪里？生活習(xí)性是什么？3、小蝌蚪在發(fā)育過程中有什么變化？

最后變成了什么？青蛙的發(fā)育過程第9頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月蝌蚪第10頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月蝌蚪長出后腿的第11頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月長出前后腿的蝌蚪第12頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月尾部逐漸消失的幼蛙第13頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月成蛙第14頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1、水中的受精卵首先發(fā)育成了什么？2、小蝌蚪的形態(tài)特征是什么？生活在哪里？生活習(xí)性是什么？3、小蝌蚪在發(fā)育過程中有什么變化？最后變成了什么？青蛙的發(fā)育過程小蝌蚪有頭、軀干、尾，生活在水中，用鰓呼吸，吃水藻為生。慢慢長出四肢，尾巴逐漸消失，變成了小青蛙。第15頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月受精卵蝌蚪先長后腿后長前腿幼蛙尾巴逐漸消失成蛙第16頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、青蛙的生殖和發(fā)育1、雄蛙鳴叫：吸引雌蛙2、雌雄蛙抱對(duì)：提高受精率3、生殖特點(diǎn)：有性生殖，體外（水中）受精，卵生4、發(fā)育特點(diǎn)：發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

或受精卵→幼體→成體

青蛙的生殖和發(fā)育過程：雌雄蛙抱對(duì)——產(chǎn)生受精卵——蝌蚪（先長出兩條后退，再伸出兩條前腿，尾巴消失）——幼蛙——成蛙變態(tài)發(fā)育第17頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月比較早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn)比較早期蝌蚪成蛙外形特征頭部軀干、四肢、尾身體分為頭、軀干和尾部，沒有四肢身體分為頭、軀干和四肢，沒有尾感覺器官不發(fā)達(dá)，頭后兩側(cè)有鰓，適于在水中生活視覺、聽覺敏銳，無鰓有肺，適于陸地上生活通過軀干和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游動(dòng)后肢強(qiáng)大，前肢短小，適于陸地上跳躍。后肢趾間有蹼，適于在水中游泳第18頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月P14-15資料分析：討論1、上述事例說明，環(huán)境的變化對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有什么影響？

環(huán)境變遷破壞了兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境，使兩棲動(dòng)物不能正常地進(jìn)行生殖活動(dòng)，同時(shí)環(huán)境變遷還影響了兩棲動(dòng)物正常的發(fā)育，最終導(dǎo)致兩棲動(dòng)物繁衍后代的能力下降，種群的數(shù)量和種類減少。二兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境第19頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月2、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的，這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。

第20頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

親愛的同學(xué)們，青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥眩撬F(xiàn)在的生存卻直接受到了人類對(duì)它的威脅，我們應(yīng)該去為它做些什么呢？

我們必須從現(xiàn)在起保護(hù)青蛙，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物的生存環(huán)境，保護(hù)生物的多樣性。暢所欲言第21頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

本節(jié)課你有什么收獲？學(xué)會(huì)歸納：第22頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育一、青蛙的生殖和發(fā)育1、鳴叫：雄蛙——有鳴囊；作用——招引雌蛙2、抱對(duì)：提高受精率3、生殖特點(diǎn)：有性生殖，體外（水中）受精，卵生4、發(fā)育特點(diǎn)：變態(tài)發(fā)育發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

或受精卵→幼體→成體

二、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件第23頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月1、“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。不久，如果你再來，會(huì)在水中看到小蝌蚪。繼續(xù)觀察下去，你還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般的外形變化過程。你知道其中的原因嗎？試分析回答：（1）雄蛙的鳴叫是為了

。（2）雌雄蛙抱對(duì)有什么意義？

。

（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像一條小魚。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么進(jìn)行呼吸？

。（4）小蝌蚪經(jīng)過魔術(shù)般的變化，最后成得和“媽媽”一樣了。你能寫出青蛙的發(fā)育全過程嗎？（請(qǐng)用箭頭