幼兒園小班評語(十七)

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------幼兒園小班評語（十七）洪細(xì)拉小朋友:你是一個懂事的孩子，自尊心較強(qiáng)。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進(jìn)步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認(rèn)真，有時能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望你在新學(xué)期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習(xí)慣，使身體更棒，心情更好。袁承康小朋友:你是一個活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強(qiáng)，能在獨(dú)立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣，多加強(qiáng)自控能力的鍛煉，爭取更大的進(jìn)步。丁子冉小朋友：你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀(jì)律。希望“豆豆”小朋友在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。來胤杰小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進(jìn)步。上課能認(rèn)真聽講，積極參加各項(xiàng)活動，希望來胤1/12杰小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，好嗎？王天鴻小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步， 你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與， 自理能力有了較大的進(jìn)步，老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。何宛書小朋友：你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，有時能主動向老師提出問題，與老師進(jìn)行交談，希望宛書小朋友在新的學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn)，好嗎？郭佳銘：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子,自信是邁向成功的第一步。劉弘毅：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------發(fā)揮你的長處，使自己做得更好，更出色！何卓宏：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長，好嗎!陳奕妤：你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀(jì)律，坐得很端正，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣?？墒悄憧偛幌矚g大膽的發(fā)表自己的見解， 希望你以后能大膽一些，勇敢一點(diǎn)，好嗎？曹高景：你是一個可愛、善良又懂事的小女孩。尊敬老師、友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。黃浩峰：你活潑、好動，有點(diǎn)調(diào)皮！本學(xué)期上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。林晨毅：你是一個能干、乖巧的好孩子，這學(xué)期，你好像一下子3/12長大了許多，老師真高興?。±蠋熛Ｍ险n時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行朱玘：你是一個聰明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很強(qiáng)，還喜歡經(jīng)常幫助老師和其他小朋友做事情，你上課很專心，回答問題聲音響亮，老師真為你高興。希望以后能更加大膽、更加大方一些，好嗎？李思翰：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。老師真高興?。±蠋熛Ｍ险n時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行。彭翊凌：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長，好嗎。彭啟亮：你是一個活潑、好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習(xí)慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以后上課認(rèn)真聽講，能主動回答問題，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，好嗎？--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------周鎬峰：你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌、跳舞、折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。徐媛媛：小朋友:你是一個活潑好動、熱情勇敢的小男孩。在班里你是老師的小幫手，是小朋友的好伙伴。因此你有好多的朋友。課堂上你能積極舉手發(fā)言，善于思考、善于表達(dá)，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，能更加嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，好嗎？曹高景：你是一個可愛、善良又懂事的小女孩。尊敬老師、友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。黃浩峰：你活潑、好動，有點(diǎn)調(diào)皮！本學(xué)期上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。5/12林晨毅：你是一個能干、乖巧的好孩子，這學(xué)期，你好像一下子長大了許多，老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行朱玘：你是一個聰明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很強(qiáng)，還喜歡經(jīng)常幫助老師和其他小朋友做事情，你上課很專心，回答問題聲音響亮，老師真為你高興。希望以后能更加大膽、更加大方一些，好嗎？李思翰：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行。彭翊凌：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長，好嗎。彭啟亮：你是一個活潑、好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習(xí)--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以后上課認(rèn)真聽講，能主動回答問題，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，好嗎？周鎬峰：你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌、跳舞、折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。徐媛媛：小朋友:你是一個活潑好動、熱情勇敢的小男孩。在班里你是老師的小幫手，是小朋友的好伙伴。因此你有好多的朋友。課堂上你能積極舉手發(fā)言，善于思考、善于表達(dá)，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，能更加嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，好嗎？外企緣何喪失戰(zhàn)斗力？——對企業(yè)文化力量的重新審視通常的解釋是，國產(chǎn)廠商擁有“價格戰(zhàn)”這一殺手锏以及在渠道上具有優(yōu)勢。不過，在跨國通信企業(yè)工作多年的徐珂女士認(rèn)為，企業(yè)文化的力量才是變局的關(guān)鍵所在。即便是那些被評為“最佳雇主”的跨國公司，也不例外。7/12近來總是不斷地聽到哪個跨國公司的職員又被國內(nèi)的公司請去做管理了。當(dāng)你問那些出來的人如有機(jī)會是否再愿回外企工作，他們一般的回答是否定的。原因很簡單：本土公司重視并且尊重他們，讓他們有發(fā)揮的空間，工作起來有激情。以前，內(nèi)地企業(yè)制度的缺失和管理的隨意性曾讓外企員工望而生畏，但現(xiàn)在，一些志存高遠(yuǎn)的內(nèi)地企業(yè)正在努力改變這一狀況。研究管理的人們都在提一個問題，當(dāng)所有的公司包括產(chǎn)品，營銷手段以及渠道等等都很相似的時候，唯一有區(qū)別的就是你公司的員工們大腦和與眾不同思維方式。到最后拼的就是誰家擁有最多敢想敢干同時又有經(jīng)驗(yàn)的各類人才。在這場贏得人心的競爭中，企業(yè)文化的重要性這個老生常談的問題再次凸顯出來。企業(yè)文化源于企業(yè)創(chuàng)始人在企業(yè)創(chuàng)建初期所崇尚并既定的一種文化。但隨著其不斷的發(fā)展壯大，跨越的地域差異性也隨之而來，企業(yè)文化也就有了偏差。因此，我們就看到了在企業(yè)內(nèi)主流文化遠(yuǎn)不如分支文化對企業(yè)的影響力大。我們可以看到在大多數(shù)外資公司里，高層不用說大都是外籍人士，中層管理者多是來自東南亞，尤其在歐洲公司仍是普遍現(xiàn)象。他們有--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------較好的學(xué)歷背景，熟練的語言技能以及多年在跨國公司工作的經(jīng)驗(yàn)，對于執(zhí)行公司所賦予的任務(wù)能夠做到按部就班。對于雇主方認(rèn)為這是標(biāo)準(zhǔn)的好員工。的確，他們在個人執(zhí)行力度上是好的，如果能夠?qū)⑦@種態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)教給今天的國內(nèi)員工，無疑是個好的公司文化。但是，在與外企的基層雇員交流和問及此類問題時，絕大部分員工的感受是這些中層不愿意和他們溝通，也沒有興趣了解下屬。我們經(jīng)常會提到企業(yè)文化。尤其在中國的跨國公司，朋友之間經(jīng)常會問：你們公司的文化怎樣？回答是：“哎，什么公司文化，你的上司是什么文化，公司就是什么文化?！倍@已經(jīng)成了公認(rèn)的真理，于是乎大家的心態(tài)顯然就轉(zhuǎn)移到關(guān)注“上司的文化”意識上來了。通常在外籍主管的管理概念中，員工就是公司整部機(jī)器上的無數(shù)螺絲，只需要按照流程和公司制定的政策，像流水生產(chǎn)線一樣運(yùn)作就行。但是，今天的管理者所面對的既不是勞動密集型也不是技術(shù)密集型，而是知識密集型的團(tuán)隊(duì)時，問題就出現(xiàn)了。這些員工的思想活動豐富于其他類型的團(tuán)體。業(yè)務(wù)的流程管理、訂單管理都是相對固定的，而員工的關(guān)系管理、情緒管理是永遠(yuǎn)都在動態(tài)中的。因此，管理者能否提倡一種相對積極健康的工作氛圍，是凝聚團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。這不僅需要管理者要具備很好的溝通能力、洞察人的心理變化能力，更重要的是管理者本身必須具備相當(dāng)?shù)娜似?，才能夠真正做到“為官師表”，?/12體力行。當(dāng)上下級關(guān)系的文化差異較大時，上司不懂溝通而一味地要求所有員工遷就他自己，問題就會出現(xiàn)：要么員工陸續(xù)走人；要么大家集體和上司玩游戲而不實(shí)在做事——在大公司有個普遍的現(xiàn)象，大家都很冷漠互不干預(yù)，對工作的感覺就是吃飯的工具，大家也都看慣了那些想往上走的人的心思，所以無需太賣命，混得過去就算了。人們經(jīng)常會說：老板是不能選擇的，只能忍了。久而久之，這個團(tuán)隊(duì)將不再有生氣和戰(zhàn)斗力。當(dāng)市場發(fā)生變化或產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時，這些企業(yè)所面臨的問題就不是那么容易解決的了。我們今天所看到的很多在中國的跨國公司都在玩兼并，搞改革，而它們無一例外地都是遇到了內(nèi)部管理的問題。難道它們以前沒有管理嗎？當(dāng)然有。但是無論它的管理曾經(jīng)是多么成功，沒有企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)文化管理，到今天只能是從頭再來。當(dāng)這個團(tuán)隊(duì)不再有凝聚力時，競爭對手就很容易進(jìn)入市場。舉個例子：在銷售渠道里會有一個客戶和很多上游資源的廠商有業(yè)務(wù)關(guān)系的情況。我看到過客戶玩得開心時隨即打電話叫一個國內(nèi)廠商的分公司老總出來玩，這個老總很快就來了，一直陪到最后送客戶回家。后來客戶告訴我說，如果你是客戶，你是否會拒絕和這樣的廠家合作呢？這使我想到了一個問題，當(dāng)你問及跨國公司的員工與客戶的關(guān)系管理--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------時，他們會很自然地告訴你“我沒有必要搭上自己的時間去討好客戶，然后讓我的上司去他的上司那里領(lǐng)功請賞。”看看本土企業(yè)是如何關(guān)注和留住人才的：有個經(jīng)銷商的分公司經(jīng)理曾經(jīng)業(yè)績非常好，由于在公司調(diào)整的短時間內(nèi)沒有什么突出表現(xiàn)，剛好別的公司在請她去，就提出辭職。當(dāng)老板知道此事后，馬上打電話給她，要她先好好休息一段時間，然后到國外散散心，回