中考語(yǔ)文命題研究第四編現(xiàn)代詩(shī)文閱讀專題十三現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀一精練

PAGEPAGE4專題十三現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀(一)(一)青春寄語(yǔ)(2013貴陽(yáng)中考第21題5分)作者：佚名孩子，你們的眼眸里青春在嘩嘩作響流向那等待開墾的時(shí)光這是你們的早晨黎明的歌聲多么嘹亮希望棲息在陽(yáng)光的肩膀上你們的夢(mèng)想還掛在青青的葡萄架上風(fēng)一吹，一粒粒綠色的青春叮叮當(dāng)當(dāng)孩子，從現(xiàn)在起你們要學(xué)會(huì)仰視，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)讓目光永遠(yuǎn)飛向靠近太陽(yáng)的地方青春美啊美在熱情美在力量美在自信美在堅(jiān)強(qiáng)美在血脈里有崇高的理想在流淌孩子，青春是一支動(dòng)聽的歌謠它也是人生的一次重要起航人要活，就活得熱烈，活得充實(shí)要活得像一團(tuán)火焰，把周圍照亮任憑千里冰封，鳥獸藏跡你們也要燃燒出人生的精彩和輝煌(本詩(shī)有刪改)1．閱讀上面詩(shī)歌，請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。__全詩(shī)洋溢著活潑的生命力，明朗而耐讀，積極而有生氣。詩(shī)歌以一個(gè)未出場(chǎng)的“長(zhǎng)者”對(duì)年輕人喃喃細(xì)語(yǔ)的口吻，娓娓道來(lái)，塑造了這位仁慈親切、充滿智慧的尊長(zhǎng)形象?！伴L(zhǎng)者”在語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡年輕人要抓住青春的時(shí)光，以積極樂觀的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想?！跋Ｍ麠⒃陉?yáng)光的肩膀上”“讓目光永遠(yuǎn)飛向靠近太陽(yáng)的地方”“血脈里有崇高的理想流淌”“燃燒出人生的精彩和輝煌”這一句句諄諄教誨，營(yíng)造了一種情與理有機(jī)統(tǒng)一的深廣意境，表達(dá)了“長(zhǎng)者”對(duì)青年人的激勵(lì)鼓舞和殷切希望。__(二)爽爽的貴陽(yáng)(2011貴陽(yáng)中考第24題5分)我背著裝滿渴望的行囊尋覓拋開暑塵的地方今天與你相遇眼里釋放驚喜的光芒遠(yuǎn)去了渾濁的天空遠(yuǎn)去了難熬的熱浪環(huán)城森林涌來(lái)縷縷清新黔靈山風(fēng)吹過(guò)陣陣蔭涼綠綠的貴陽(yáng)爽爽的貴陽(yáng)感受著你的氣息我醉倒在愜意的天堂我背著裝滿向往的行囊尋覓抖落風(fēng)霜的地方今天與你相擁心兒奏出輕松的樂章遠(yuǎn)去了紛繁的瑣事遠(yuǎn)去了莫名的惆悵甲秀樓上數(shù)點(diǎn)歡跳的星星花溪河里捧起歡樂的月亮和和的貴陽(yáng)爽爽的貴陽(yáng)徜徉在你的懷里我回到了童年的時(shí)光2．閱讀上面詩(shī)歌，請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。__詩(shī)歌以第一人稱的口吻，娓娓訴說(shuō)著自己滿心的陶醉與依戀。一個(gè)詩(shī)意世界隨著作者的筆端緩緩展開，作者反復(fù)詠嘆，一切“渾濁”和“熱浪”都遠(yuǎn)去了，今天卻迎來(lái)了清新和涼爽。一個(gè)生態(tài)的、和爽的城市讓人醉倒，讓人仿佛回到童年的時(shí)光。作者對(duì)貴陽(yáng)這座美麗城市的無(wú)限熱愛及贊美之情，巧妙地滲透在字里行間，深深打動(dòng)著讀者的心，讓讀者也能親切地感受到這座城市的清新與和爽。__(三)中國(guó)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)李邨從古到今，誰(shuí)見識(shí)過(guò)這么壯美的風(fēng)景從書到畫，誰(shuí)展現(xiàn)過(guò)這么恢宏的意境它彌漫著春風(fēng)的溫馨融化著一塊塊寒冰把冬天的一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)刻畫出比春天還美的風(fēng)韻(節(jié)選自《詩(shī)刊》，有刪改)5．閱讀上面這首詩(shī)歌后，請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。__本詩(shī)從生活場(chǎng)景中萃取并提升出詩(shī)意，寫出了自己的生活體驗(yàn)，塑造了父親的偉岸形象。對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)，清晨的音樂就是父親的腳步聲，嘩嘩的流水聲，鍋與菜鏟碰撞聲，自行車的聲音等等，沉重的聲音被詩(shī)人升華為“音樂”。用如此平常的“音樂”深刻地表現(xiàn)了父親之辛苦，父親之偉大。__(六)走過(guò)春天的田野佚名我走過(guò)春天的田野，春的畫卷在田野上鋪張。柳綠映著桃紅，芳草蔓向山岡，麥苗滿眼翠綠，菜花一片金黃。我走過(guò)春天的田野，春的樂章在田野上回響。蜂蝶爭(zhēng)相鬧春，鳥兒引吭歌唱，牧笛應(yīng)和山泉，牛犁舞動(dòng)春光。我走過(guò)春天的田野，春的韻律在田野上流淌。清風(fēng)搖曳著誘人的芬芳，萬(wàn)物抒寫著醉人的詩(shī)行。我走過(guò)春天的田野，站在你舒展的胸膛上，我的心中，洋溢著對(duì)人生的愛戀和期望。(詩(shī)歌有刪改)6．閱讀上面詩(shī)歌，請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。__詩(shī)人用詩(shī)句描繪美麗的春景，展現(xiàn)了一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的世界，字里行間洋溢著生命的律動(dòng)和喜悅，