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四年級上冊書法教學(xué)設(shè)計-5.月字旁|蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解月字旁的結(jié)構(gòu)和筆畫;正確掌握月字旁的書寫方法;認識月、肝、狗、堯、建等常用漢字;提高學(xué)生的筆畫寫字能力和審美意識。二、教學(xué)內(nèi)容月字旁的結(jié)構(gòu)和筆畫;月、肝、狗、堯、建等常用漢字的書寫。三、教學(xué)重點和難點重點:掌握月字旁的結(jié)構(gòu)和筆畫,理解其書寫方法。難點:正確掌握月字旁的書寫方法。四、教學(xué)策略通過圖片、視頻等多種方式呈現(xiàn)月字旁的結(jié)構(gòu)和書寫方法;強調(diào)反復(fù)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的細心和耐心;注重學(xué)生的個性化發(fā)展,鼓勵學(xué)生在書寫過程中發(fā)揮創(chuàng)造力。五、教學(xué)步驟及課時安排第一課時(一)導(dǎo)入(5分鐘)老師介紹月字旁,并引導(dǎo)學(xué)生觀察月字旁在不同漢字中的位置;帶領(lǐng)學(xué)生思考,月字旁的結(jié)構(gòu)和筆畫有哪些。(二)講授(25分鐘)老師通過圖片展示月字旁的結(jié)構(gòu)和筆畫,向?qū)W生解釋并講授;教授月、肝、堯等常用漢字的書寫方法,并讓學(xué)生跟著老師一起寫。(三)練習(xí)(10分鐘)學(xué)生自行練習(xí)書寫月、肝、堯等漢字。老師巡視指導(dǎo),改正學(xué)生的書寫錯誤。(四)作品展示與點評(10分鐘)學(xué)生在黑板上展示自己書寫的月、肝、堯等漢字;老師點評表揚合格優(yōu)秀的學(xué)生,激勵學(xué)生進一步提高寫字水平。第二課時(一)導(dǎo)入(5分鐘)老師復(fù)習(xí)月字旁的結(jié)構(gòu)和筆畫;分享學(xué)生先前練習(xí)的作品,讓學(xué)生相互欣賞和學(xué)習(xí)。(二)講授(25分鐘)老師通過圖片、視頻等多種方式呈現(xiàn)狗、建等漢字的書寫方法;讓學(xué)生跟著老師一起練習(xí)書寫狗、建等漢字。(三)練習(xí)(10分鐘)學(xué)生自行練習(xí)書寫狗、建等漢字;老師巡視指導(dǎo),修改學(xué)生的書寫錯誤。(四)作品展示與點評(10分鐘)學(xué)生在黑板上展示自己書寫的狗、建等漢字;老師對學(xué)生的作品進行點評和指導(dǎo),激勵學(xué)生進一步提高寫字水平。第三課時(一)導(dǎo)入(5分鐘)老師提問,哪些漢字中有月字旁、狗字旁和建字旁,并讓學(xué)生快速回答;老師指導(dǎo)學(xué)生回顧月、肝、狗、堯、建等漢字的書寫方法。(二)講授(25分鐘)老師通過視頻展示漢字書法大師的書法作品,向?qū)W生展示優(yōu)美的書法字跡;對照漢字書法大師的書法作品,講述如何結(jié)合月字旁的書寫特點,讓漢字書寫更具美感。(三)練習(xí)(10分鐘)學(xué)生自行寫字,并嘗試將月字旁的書寫方法融入寫字中;老師巡視指導(dǎo),指出學(xué)生書寫時的不足,并讓學(xué)生改正。(四)作品展示與點評(10分鐘)學(xué)生在黑板上展示自己書寫的漢字;老師點評學(xué)生的作品,表揚優(yōu)秀的學(xué)生,激勵學(xué)生進一步提高寫字水平。六、教學(xué)評價檢查學(xué)生是否掌握月字旁的結(jié)構(gòu)和書寫方法;檢查學(xué)生是否能夠正確寫出月、肝、狗、堯、建等常用漢字;檢查學(xué)生書寫水平的提高情況。七、教學(xué)反思學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,課堂氛圍很好。老師在教學(xué)過程中注意了課堂的互動性
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