2023實習(xí)教師工作總結(jié)（3篇）

第10頁共10頁2023?實習(xí)教師?工作總結(jié)?在新開?街學(xué)校實?習(xí)的這十?五周的時?間里，感?受頗多。?實習(xí)期間?，我遵守?學(xué)校紀(jì)律?，嚴(yán)格要?球自己，?努力為人?師表。我?出任了初?二三班的?數(shù)學(xué)教學(xué)?任務(wù)兼班?主任，認?真完成了?三方面的?實習(xí)基本?內(nèi)容，具?體情況總?結(jié)如下：?1.育?工作實習(xí)?方面開?學(xué)初期，?來新開街?學(xué)校，積?極主動向?原班主任?請教，了?街班級了?解情況，?在明確教?學(xué)進度及?教學(xué)計劃?后，馬上?跟隨楊老?師聽課，?參加教研?會議，小?組內(nèi)試講?，評課。?我所在的?班級，學(xué)?生基礎(chǔ)參?差不齊。?因此，在?備課中，?注重對基?本知識和?基本理論?的強調(diào)。?結(jié)合聽課?的心得制?定了教學(xué)?計劃，進?行了試講?，得到了?指導(dǎo)教師?的肯定后?，正式走?上講臺。?走上二?年三班的?講臺時，?不免有些?緊張。這?是第一次?正式講課?，還帶著?緊張之為?的些許激?動。經(jīng)過?精心備課?，本節(jié)課?還是取得?了一定的?成績，完?成了各項?教學(xué)計劃?，課程的?講授得到?了指導(dǎo)教?師老師的?好評，但?同時也指?出了我的?不足，課?下，我即?使總結(jié)了?自己的得?失，并進?行反思。?在實習(xí)?期間，認?真批改每?一次學(xué)生?作業(yè)及考?試試卷，?及時分析?試卷，找?出學(xué)生的?知識不足?，把握教?學(xué)的重點?。并且認?真完成實?習(xí)教案十?篇。2?.班主任?工作實習(xí)?方面在?實習(xí)工作?中，我還?著重做了?幾位同學(xué)?的思想工?作，幫助?他們克服?思想波動?，在青春?叛逆期，?引導(dǎo)他們?樹立正確?的人生觀?、價值觀?，并對其?進行課業(yè)?輔導(dǎo)，等?等。因此?，在張老?師的細心?指導(dǎo)下，?我學(xué)到了?許多本上?沒有的東?西，積累?了許多班?級的管理?方法，并?有了一定?的班主任?工作經(jīng)驗?，為日后?走上工作?崗位打下?了堅實的?基礎(chǔ)。?3.教育?調(diào)查與研?究報告方?面進入?新開街學(xué)?校之后，?綜合新開?街學(xué)校的?現(xiàn)狀及學(xué)?生特點我?做了細致?的分析，?同準(zhǔn)備階?段的教育?調(diào)查計劃?一并制定?了本次教?育調(diào)查的?主題及調(diào)?查步驟，?展開教育?調(diào)查，并?同周邊的?幾所中學(xué)?的實際情?況相結(jié)合?，作了此?次報告.?此次調(diào)?查報告的?方向重點?是如何提?高課堂氣?氛、調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。我聽取?了學(xué)生的?一些意見?，請教了?一些教學(xué)?經(jīng)驗豐富?的教師，?查詢了有?關(guān)資料，?并結(jié)合了?當(dāng)前《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?完成了教?育調(diào)查報?告，報告?得到了指?導(dǎo)老師的?認可。?以上三方?面的內(nèi)容?是我在實?習(xí)期間完?成的?；?憶十五周?的教育實?習(xí)，使我?深深體會?到，要想?成為一名?優(yōu)秀的人?民教師，?是非常不?容易的。?除了本身?應(yīng)具備淵?博的學(xué)識?外，其他?各方面如?語言、表?達方式、?心理狀態(tài)?、以及衣?著、動作?神態(tài)等也?是有講究?的;當(dāng)然?，我更是?體會到了?當(dāng)一名老?師的快樂?與幸福。?與學(xué)生在?一起，我?會回憶起?自己中學(xué)?時代，也?會想起自?己曾經(jīng)的?點點滴滴?。當(dāng)我在?講臺上書?寫每一筆?的時候，?我都能覺?察到自己?臉上洋溢?著幸福的?微笑，因?為，我這?么多年讀?書學(xué)來的?知識，終?于找到了?傳輸給他?人的途徑?，讓我自?身有一種?成就感。?十五周?的實習(xí)過?去了，順?利結(jié)束了?自己工作?。回到師?大，心里?卻空落落?的，很懷?念實習(xí)的?生活。因?為，那里?有我忙碌?的身影，?有我的歡?笑以及一?張張稚嫩?可愛的臉?龐。在那?里的生活?是快樂的?、充實的?。走在大?學(xué)校園的?路上，抬?頭看到樹?上結(jié)滿了?綠色的核?桃，一絲?清涼拂過?，讓我發(fā)?覺，秋天?要來了，?收獲的季?節(jié)就要到?了。實?習(xí)有苦有?樂，有歡?笑有淚水?，有數(shù)不?盡得酸甜?苦辣;實?習(xí)讓我豐?富了知識?，增長了?經(jīng)驗;實?習(xí)讓我堅?定了學(xué)習(xí)?的信心，?給予了我?勇氣;實?習(xí)帶來的?是無價的?人生閱歷?，是寶貴?的一課。?待到明年?秋來時，?能圓我教?師之夢。?202?3實習(xí)教?師工作總?結(jié)（二）?一、概?述1、?實習(xí)目的?：大學(xué)?畢業(yè)之際?，畢業(yè)實?習(xí)是極為?重要的實?踐性學(xué)習(xí)?環(huán)節(jié)，通?過階段性?時間的實?習(xí)，為我?們之后走?向社會，?接觸本工?作，拓寬?知識面，?增強感性?認識，培?養(yǎng)、鍛煉?我們綜合?運用所學(xué)?的基礎(chǔ)理?論、基本?技能和專?業(yè)知識，?去獨立分?析和解決?實際問題?的能力，?能夠?qū)⑺?學(xué)的專業(yè)?理論知識?運用與實?踐，在實?踐中結(jié)合?理論加深?對其認識?和總結(jié)，?再次學(xué)習(xí)?，將專業(yè)?知識與實?際接軌，?逐步認識?體會，從?而更好地?將所學(xué)的?運用到工?作中去，?接觸社會?，認識社?會，體驗?生活，學(xué)?會生活，?學(xué)會生活?，學(xué)會感?悟，學(xué)會?做事，學(xué)?會與人相?處，學(xué)會?團結(jié)協(xié)作?，為以后?畢業(yè)走上?工作崗位?打下一定?的基礎(chǔ)。?2、實?習(xí)單位基?本情況?阜陽工商?貿(mào)易學(xué)校?是安徽省?阜陽市的?一所民辦?中職學(xué)校?，為安徽?省重點中?專學(xué)校，?該校有學(xué)?生___?_多人，?開設(shè)有電?工電子專?業(yè)、數(shù)控?專業(yè)、計?算機專業(yè)?等等，有?一定量的?電工、電?子專業(yè)設(shè)?備和實訓(xùn)?臺，以及?微機室和?數(shù)十臺數(shù)?控車床等?設(shè)備。?3、實習(xí)?崗位基本?情況在?該校我擔(dān)?任電工電?子和數(shù)控?專業(yè)的專?業(yè)課教師?，主要的?工作情況?是：對該?校的中專?學(xué)生進行?專業(yè)課教?學(xué)，教會?他們課本?上的專業(yè)?課知識，?并利用實?訓(xùn)室提高?他們實際?動手操作?的能力。?二、實?習(xí)內(nèi)容?(一)實?習(xí)過程?1、了解?過程起?初，剛進?入該校的?時候，學(xué)?校里的一?切對我來?說都是陌?生的。再?加上我本?來不是師?范類的學(xué)?生，學(xué)校?呈現(xiàn)在我?眼前的一?幕幕讓我?的心中不?免有些茫?然。第?一天進入?學(xué)校開始?工作時，?學(xué)校對我?進行了一?系列的培?訓(xùn)，讓我?了解了作?為一個教?師所必須?具備的一?些基本知?識，學(xué)校?的老職工?帶著我給?我講了很?多的工作?方面的知?識，漸漸?的我逐步?了解和熟?悉了業(yè)務(wù)?，我慢慢?掌握了這?個方面的?知識，對?工作開始?上路，在?日復(fù)一日?工作的同?時慢慢熟?悉了學(xué)校?的工作環(huán)?境。2?、摸索過?程對學(xué)?校里的環(huán)?境有所了?解熟悉后?，我開始?有些緊張?的心開始?慢慢平靜?下來，工?作期間每?天按時到?學(xué)校上班?，培訓(xùn)時?我認真聽?講，同時?極力做好?給我分配?工作任務(wù)?。當(dāng)工作?中出現(xiàn)不?懂的情況?時，我及?時的上報?領(lǐng)導(dǎo)，讓?他們幫助?解決出現(xiàn)?的問題，?以便于整?個教學(xué)工?作能夠順?利的進行?。剛開?始教學(xué)時?還真挺棘?手的，只?能需要一?些同事的?幫助才能?夠多少的?解決一些?，漸漸地?，我不斷?的成長，?不斷的遇?到問題不?斷的解決?，自己的?能力不斷?的提升，?感覺自己?學(xué)習(xí)到了?很多的東?西，成長?了很多。?3、獨?立操作?經(jīng)過一段?時間老員?工的帶領(lǐng)?學(xué)習(xí)，我?對學(xué)校的?教學(xué)情況?已有了一?個較詳細?的了解與?熟悉。對?中專生的?情況也比?較熟悉了?。平時我?不斷的聽?其他專業(yè)?課老師的?課，學(xué)習(xí)?他們的教?學(xué)經(jīng)驗和?技巧，我?有時也學(xué)?著運用他?們的方法?與技巧去?處理一些?教學(xué)問題?，慢慢提?高自己教?學(xué)的能力?。一段時?間后，我?在工作時?的自信心?不斷增強?，教學(xué)能?力也有所?提高。?三、實習(xí)?成果1?、素質(zhì)提?高教師?作為一個?特殊的職?業(yè)，需要?具備很強?的語言表?達能力，?才能把自?己已有的?知識盡可?能多的、?高效的傳?授給學(xué)生?。教師是?書本知識?與學(xué)生之?間的聯(lián)系?紐帶、運?輸通道。?以前在學(xué)?習(xí)的過程?中，聽老?師教課還?不覺得什?么難度，?現(xiàn)在我才?發(fā)現(xiàn)，做?老師其實?也挺有工?作難度。?同樣一個?教學(xué)內(nèi)容?，同樣的?教學(xué)方法?，不同的?教師講出?來的效果?可能完全?不同，學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效果也可?能完全不?同。所以?我苦練教?師基本功?，學(xué)校其?他教師的?教學(xué)經(jīng)驗?，一段時?間后，教?學(xué)能力大?大提高，?獲得了其?他老師的?贊賞。我?從實習(xí)工?作中，能?力得到了?一定的提?升。下面?我就簡單?談?wù)勛约?實習(xí)的一?些體會：?(1)?為人處事?方面。其?實我認為?畢業(yè)實習(xí)?的一個目?的就是讓?我們在實?踐中初識?社會，了?解社會，?即將走出?校門的我?們，往往?對社會缺?乏足夠的?認識，甚?至感到迷?茫，需要?時間去積?累。在實?習(xí)中，我?體會到為?人處事的?重要，學(xué)?會了與人?真誠溝通?，平時與?同事和領(lǐng)?導(dǎo)交流互?換工作上?的意見，?來彼此產(chǎn)?生同事間?的信任，?對我來說?是一筆財?富，讓我?在進入社?會后就學(xué)?到了重要?的一課。?(2)?吃苦耐勞?的精神。?在沒有去?實習(xí)之前?不懂得教?師這個職?業(yè)到底是?啥回事，?而總是以?一種輕率?的心態(tài)去?面對，而?在工作中?學(xué)校的規(guī)?章制度要?求嚴(yán)格。?這些一下?子打亂了?我十幾年?的生活習(xí)?慣和原有?的期望值?，感到適?應(yīng)不了而?陷入不切?實際的空?想，心里?失去平衡?。每天下?班后感覺?，又累又?困又餓，?這一切都?是我從來?都沒體會?到過的。?但看到身?邊的同事?，甚至有?比我還要?小一點的?人，我又?有另一番?感悟，同?樣是在一?種環(huán)境下?工作，同?樣是受苦?受累，為?何他們就?能堅持，?而我就不?能呢他們?都能坦誠?面對，為?什么我不?可以問題?出在于自?身態(tài)度，?沒有端正?態(tài)度面對?，只是空?想空談吃?苦耐勞精?神，是不?實際的，?容易在挫?折面前低?頭泄氣，?所以讓我?學(xué)會不管?做什么事?，首先自?己的態(tài)度?要明確要?端正，才?能承受客?觀存在和?戰(zhàn)勝自我?的勇氣。?四、總?結(jié)此次?畢業(yè)實習(xí)?，我的視?野得到了?開闊，教?學(xué)能力得?到了提高?，人生價?值得到了?肯定，我?學(xué)會了運?用所學(xué)知?識解決處?理簡單問?題的方法?與技巧，?學(xué)會了與?同事相處?溝通的有?效方法途?徑，積累?了處理有?關(guān)人際關(guān)?系問題?的經(jīng)驗方?法。同時?我體驗到?了社會工?作的艱苦?性，通過?實習(xí)，讓?我在社會?中磨練了?下自己，?也鍛煉了?自己的意?志力，提?升自己的?實踐技能?。積累了?社會工作?的經(jīng)驗，?為以后工?作也打下?了一點基?礎(chǔ)。五?、致謝?感謝我所?在部門的?所有同事?，是你們?的幫助讓?我能在這?么快的時?間內(nèi)掌握?作為一個?教師的相?關(guān)技能，?感謝我的?領(lǐng)導(dǎo)，你?們幫助我?解決處理?了相關(guān)問?題，指導(dǎo)?我在實習(xí)?過程中需?要注意的?相關(guān)事項?，包容我?的錯誤，?讓我不斷?進步。?2023?實習(xí)教師?工作總結(jié)?（三）?一年的見?習(xí)期即將?結(jié)束，作?為一名新?教師，在?這一年里?，我學(xué)會?了很多，?使我對自?己業(yè)務(wù)有?很多的思?考和感受?，現(xiàn)特將?這一學(xué)年?的教學(xué)工?作狀況做?簡要的總?結(jié)匯報：?一、政?治思想方?面：作?為一名教?師，不僅?僅要有淵?博知識，?精湛技藝?，更重要?的是要有?高尚的德?。我明白?作為一名?新教師，?師德的修?養(yǎng)，不能?靠一朝一?夕而就，?也不能掛?在嘴上，?夸夸其談?，要善于?學(xué)習(xí)，用?心修煉?，從小事?做起，從?此刻做起?，堅持不?懈，持之?以恒，我?心里是這?樣想的，?也這樣去?做。一年?下來我用?心參加校?內(nèi)外各種?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，為了?能迅速完?成從師范?生到教師?的主角轉(zhuǎn)?變，用心?參加高州?市教育局?精心組織?的師德教?育培訓(xùn)活?動，使自?己在教育?科研、教?育理論上?都有所成?長和進步?。教育目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，熱愛?自己的事?業(yè)，團結(jié)?同事，為?人師表。?二、教?育教學(xué)方?面：我?用心培養(yǎng)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的潛?力，科學(xué)?探究的精?神，教師?不再將知?識填鴨式?的傳授，?而是讓學(xué)?生透過自?主探究的?方式提出?問題，分?析問題，?找出方案?，解決問?題，得出?結(jié)論，驗?證結(jié)論，?應(yīng)用結(jié)論?解決問題?。提高了?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?培養(yǎng)了學(xué)?生的創(chuàng)造?精神，以?培養(yǎng)有道?德、有理?想、有文?化、有紀(jì)?律的四有?新人為目?標(biāo)。1?、認真?zhèn)?課，一切?為了學(xué)生?。我?guī)W(xué)?校三年級?這個班的?語文課，?教學(xué)任務(wù)?十分重。?平時我認?真虛心的?請教我經(jīng)?驗豐富的?老師，學(xué)?習(xí)他們的?經(jīng)驗以及?那種對學(xué)?生的認真?負責(zé)的態(tài)?度，不斷?的提高自?己的業(yè)務(wù)?水平，用?心參加教?研活動。?但不管怎?樣，作為?一名年輕?的教師，?為了把自?己的語文?水平提高?，我堅持?經(jīng)?？凑Z?文教育教?學(xué)叢書，?經(jīng)常從網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，還爭?取機會多?外出聽課?的機會。?為了學(xué)生?能更直觀?地感受所?學(xué)的知識?資料，我?認真?zhèn)湔n?，在備課?過程中認?真分析教?材，學(xué)習(xí)?好大綱，?根據(jù)教材?的特點及?學(xué)生的實?際狀況設(shè)?計教案。?認真上課?、聽課、?評課，為?了上好這?門課，也?為了激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?上課之前?我都上網(wǎng)?查閱各種?資料和圖?片，廣泛?涉獵各種?知識，集?中別人的?優(yōu)點確定?自己的教?學(xué)思路，?力求吃透?教材，找?準(zhǔn)重點、?突破難點?，構(gòu)成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?。2、?堅持學(xué)習(xí)?，提高自?己的專業(yè)?水平。我?深知新老?師只有多?聽課才能?夠逐漸積?累經(jīng)驗。?所以對每?一次聽課?的機會我?都十分珍?惜。一學(xué)?年來，聽?課___?_多節(jié)，?其中有語?文課、數(shù)?學(xué)課、品?社課、綜?合課。每?個老師都?有自己獨?到的風(fēng)格?，都有值?得我學(xué)習(xí)?的地方。?在他們的?課堂