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第8頁共8頁2023?工作計(jì)劃?總結(jié)一?、今年做?出的主要?工作:?修訂了《?員工考勤?管理制度?》、制訂?了《食堂?用餐管理?規(guī)定》、?修訂了《?工作餐管?理辦法》?。通過?了勞動與?社會保障?監(jiān)管部門?對我公司?年度的勞?動年檢,?拿到了年?檢證;?融合《工?傷保險(xiǎn)條?例》、_?___省?出臺實(shí)施?《工傷保?險(xiǎn)條例》?若干規(guī)定?的重點(diǎn),?結(jié)合企業(yè)?發(fā)生事故?后的關(guān)鍵?處理起草?了針對內(nèi)?部的《工?傷保險(xiǎn)指?導(dǎo)文件》?,并通過?工傷機(jī)構(gòu)?認(rèn)定,下?發(fā)到相關(guān)?人員;而?且邀請工?傷科科長?針對公司?相關(guān)人員?做了進(jìn)一?步的培訓(xùn)?。經(jīng)歷?了工傷事?故申報(bào)、?工傷鑒定?、待遇支?付全過程?;了解了?工傷事故?發(fā)生后申?報(bào)辦理的?流程;?對公司保?險(xiǎn)一塊進(jìn)?行了規(guī)范?,啟用月?報(bào)管理,?每月會同?生產(chǎn)區(qū)進(jìn)?行數(shù)據(jù)更?新,經(jīng)核?對匯總上?交財(cái)務(wù);?設(shè)計(jì)了?適合公司?統(tǒng)一使用?的《離職?手續(xù)辦理?表》,已?經(jīng)審批印?刷下發(fā)使?用,減化?了繁瑣的?辦理流程?,達(dá)到了?方便、實(shí)?用,提高?了工作效?率。二?、目前存?在問題:?1、招?聘方面:?技術(shù)管?理類人才?難招;特?殊崗位人?才難遇(?如:招投?標(biāo)主管)?;下一步?考慮嘗試?啟動專業(yè)?人才網(wǎng)引?進(jìn)專業(yè)技?術(shù)管理人?員;某些?特殊崗位?建議從公?司內(nèi)部選?擇素質(zhì)相?對較高的?人員進(jìn)行?培養(yǎng);部?門在招聘?人員時(shí)未?嚴(yán)格按照?公司規(guī)定?填寫《人?員增補(bǔ)申?請單》進(jìn)?行審批,?而是隨意?的口頭或?電話通知?,同時(shí)也?未明確招?聘的崗位?要求、工?作內(nèi)容的?描述,導(dǎo)?致人力資?源招聘過?程中不盡?完美;部?門人員的?崗位調(diào)動?,與其它?部門發(fā)生?的人員調(diào)?動不事先?知會人力?資源中心?。2、?考勤:?考勤系統(tǒng)?輸出數(shù)據(jù)?單一,只?有原始記?錄,不能?計(jì)入正常?休假、出?差、病假?、公假放?假等信息?,部門上?交的紙質(zhì)?考勤與考?勤機(jī)統(tǒng)計(jì)?的考勤經(jīng)?常存在不?一致的現(xiàn)?象,每月?需要花大?量的時(shí)間?手動輸入?、核對;?得不償失?。3、?離職辦理?:部門?未按照合?同要求嚴(yán)?格控制離?職人員在?試用期內(nèi)?提前三天?,在轉(zhuǎn)正?后提前一?個月提出?書面申請?的辭職報(bào)?告,而往?往是自行?協(xié)商一致?即時(shí)通知?人力資源?中心辦理?離職手續(xù)?,造成人?事部門沒?有足夠的?時(shí)間可以?招聘人員?到位進(jìn)行?工作銜、?交接。?4、合同?管理:?多數(shù)人員?合同到期?未進(jìn)行任?何處理,?(集團(tuán)定?期處理不?符合要求?,生產(chǎn)區(qū)?重視不夠?,經(jīng)常不?做處理)?;生產(chǎn)區(qū)?存在只與?勞動者簽?訂一份合?同的現(xiàn)象?;存在入?職手續(xù)辦?理時(shí)收取?____?元押金,?一星期內(nèi)?不適應(yīng)辦?理離職手?續(xù)尚退還?____?元,一星?期后辦離?職手續(xù)即?全部不退?的現(xiàn)象,?而合同中?未有規(guī)定?,此舉又?是違反合?同法的;?制度不完?善,人力?資源在人?員管理上?監(jiān)管困難?;員工手?冊未建立?,對員工?的宣傳未?達(dá)到一定?的效果,?員工的對?公司的認(rèn)?可度、歸?屬感較淡?;部門職?責(zé)及崗位?職責(zé)未修?訂、完善?。三、?對所存在?問題的建?議處理措?施及明年?工作計(jì)劃?招聘、?離職:落?實(shí)所制訂?的綜合的?內(nèi)容全面?的《人事?管理制度?》,審批?下發(fā),嚴(yán)?格按照制?度要求來?規(guī)范各部?門的人員?招聘、異?動、離職?手續(xù)辦理?;監(jiān)管各?部門的考?勤???勤:下一?步考慮是?否更換科?學(xué)的考勤?機(jī)解決上?述問題,?提高工作?效率和考?勤管理?合同管理?:針對以?上現(xiàn)象人?力資源中?心依據(jù)勞?動合同法?,結(jié)合企?業(yè)現(xiàn)狀及?查閱相關(guān)?案例,制?訂了一系?列的應(yīng)對?措施,設(shè)?計(jì)了《勞?動合同到?期通知書?》、《勞?動合同續(xù)?簽通知書?》、《勞?動合同解?除通知書?》、《終?止勞動合?同通知書?》、《解?除、終止?勞動合同?證明書》?以及《勞?動合同變?更協(xié)議書?》;下一?步工作準(zhǔn)?備把以上?措施制訂?成合同管?理的制度?或規(guī)定,?形成文件?,對集團(tuán)?和兩邊生?產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)?一管理。?制度建?設(shè):成立?制度建設(shè)?小組,做?出制度建?設(shè)策劃方?案,明確?制度制訂?、修訂的?流程、完?成時(shí)間、?主要負(fù)責(zé)?人等,通?過集中研?討、分期?修訂完善?現(xiàn)有尚可?用的制度?;廢止不?適用的制?度;新增?為了適應(yīng)?企業(yè)以后?發(fā)展需增?加的制度?,反復(fù)推?敲意見一?致后上報(bào)?集團(tuán)審批?,統(tǒng)一結(jié)?冊、下發(fā)?、執(zhí)行。?員工手?冊:向集?團(tuán)明確既?定的員工?手冊的建?議/方向?,統(tǒng)一上?報(bào)、經(jīng)集?團(tuán)審批、?進(jìn)行下發(fā)?。部門?職責(zé)、崗?位說明書?、工作流?程圖:部?門職責(zé)由?行政總監(jiān)?做出限期?,各部門?經(jīng)理修訂?完成;各?崗位職責(zé)?、崗位說?明書、工?作流程圖?由人力資?源中心設(shè)?定限期,?各崗位人?員自行起?草,各部?門負(fù)責(zé)人?統(tǒng)一收集?審稿上交?人力資源?。集團(tuán)設(shè)?立部門職?責(zé)、崗位?說明書、?工作流程?圖統(tǒng)一建?設(shè)小組,?由人力資?源中心進(jìn)?行初審,?人力資源?中心會同?小組進(jìn)行?復(fù)審并終?審,上交?集團(tuán)審批?,結(jié)冊、?下發(fā)、執(zhí)?行。2?023工?作計(jì)劃總?結(jié)(二)?___?_已經(jīng)過?半,在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?正確帶領(lǐng)?下,以及?各部門同?事的積極?配合下,?上半年的?工作有序?展開,取?得了一定?的成績,?但也存在?一些不足??;厥装?年的工作?,有成果?,有喜悅?,有與同?事協(xié)同攻?關(guān)的艱辛?,也有遇?到困難和?挫折時(shí)惆?悵??梢?說,今年?是公司推?進(jìn)改革、?拓展市場?、持續(xù)發(fā)?展的關(guān)鍵?年。為了?更好的建?設(shè)設(shè)計(jì)部?,為公司?的長遠(yuǎn)發(fā)?展服務(wù),?現(xiàn)對上半?年的工作?進(jìn)行總結(jié)?,為公司?下一步的?更好發(fā)展?提供思路?。一、?____?月份完成?的具體工?作如下:?___?_已經(jīng)過?半,在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?正確帶領(lǐng)?下,以及?各部門同?事的積極?配合下,?上半年的?工作有序?展開,取?得了一定?的成績,?但也存在?一些不足??;厥装?年的工作?,有成果?,有喜悅?,有與同?事協(xié)同攻?關(guān)的艱辛?,也有遇?到困難和?挫折時(shí)惆?悵??梢?說,今年?是公司推?進(jìn)改革、?拓展市場?、持續(xù)發(fā)?展的關(guān)鍵?年。為了?更好的建?設(shè)設(shè)計(jì)部?,為公司?的長遠(yuǎn)發(fā)?展服務(wù),?現(xiàn)對上半?年的工作?進(jìn)行總結(jié)?,為公司?下一步的?更好發(fā)展?提供思路?。1、?____?月份完成?的具體工?作如下:?略二?、存在的?問題和不?足1、?在過去的?半年工作?時(shí)間里,?被安排的?工作可以?及時(shí)有效?的完成,?但是當(dāng)遇?到團(tuán)體合?作與他人?溝通交流?的時(shí)候,?就會出現(xiàn)?言不達(dá)意?,溝通不?好的現(xiàn)象?。這直接?導(dǎo)致了在?團(tuán)隊(duì)合作?中不能與?他人很好?的完成共?同部分,?影響了工?作進(jìn)度。?2、自?身設(shè)計(jì)能?力還需提?高。雖然?已經(jīng)工作?兩年,但?是在專業(yè)?技術(shù)方面?仍然存在?不足之處?。方案設(shè)?計(jì)考慮的?欠缺,設(shè)?計(jì)形式缺?乏新鮮感?、藝術(shù)性?,設(shè)計(jì)能?力的短板?仍然阻礙?了自己在?工作中所?承擔(dān)的角?色。3?、團(tuán)隊(duì)工?作缺乏一?個統(tǒng)一的?標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)?準(zhǔn)包括方?案標(biāo)準(zhǔn),?制圖標(biāo)準(zhǔn)?,工作流?程規(guī)范等?。每個人?的審美觀?與工作方?式不同,?由于各種?原因,現(xiàn)?階段還沒?有一個統(tǒng)?一的規(guī)范?標(biāo)準(zhǔn),有?時(shí)導(dǎo)致同?一項(xiàng)目中?,每個人?成果風(fēng)格?迥異,直?接影響工?作進(jìn)度。?三、未?來發(fā)展的?方向與計(jì)?劃1、?提高設(shè)計(jì)?水平:?通過工作?實(shí)踐,使?我認(rèn)識到?自己的學(xué)?識、能力?和閱歷還?很欠缺,?所以在工?作和學(xué)習(xí)?中不能掉?以輕心,?要更加投?入,不斷?學(xué)習(xí),向?書本學(xué)習(xí)?、向周圍?的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí),向同?事學(xué)習(xí),?這期間熟?悉各類規(guī)?范圖集,?閱讀大量?優(yōu)秀設(shè)計(jì)?項(xiàng)目,逐?步提高完?善自己的?專業(yè)技能?,領(lǐng)會設(shè)?計(jì)工作的?核心,這?樣下來才?會有進(jìn)步?。經(jīng)過不?斷學(xué)習(xí)、?不斷積累?,已具備?了一定的?設(shè)計(jì)工作?經(jīng)驗(yàn),能?夠以正確?的態(tài)度對?待各項(xiàng)工?作任務(wù),?熱愛本職?工作,認(rèn)?真努力_?___到?實(shí)際工作?中去。積?極提高自?身各項(xiàng)專?業(yè)素質(zhì),?爭取工作?的積極主?動性,具?備較強(qiáng)的?專業(yè)心,?責(zé)任心,?努力提高?工作效率?和工作質(zhì)?量。2?、認(rèn)真對?待下半年?的工作任?務(wù):針?對下半年?的工作,?繼續(xù)保持?高度認(rèn)真?的態(tài)度與?學(xué)習(xí)的精?神,努力?將份內(nèi)的?工作高效?,高質(zhì)量?的完成。?下半年的?首要工作?是完成方?案設(shè)計(jì),?完成對上?級領(lǐng)導(dǎo)的?匯報(bào),確?定最終的?方案成果?。并根據(jù)?方案設(shè)計(jì)?與工作進(jìn)?度完成施?工圖設(shè)計(jì)?。3、?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?合作,完?善設(shè)計(jì)質(zhì)?量手冊:?設(shè)計(jì)工?作無論是?方案設(shè)計(jì)?還是施工?圖設(shè)計(jì),?現(xiàn)實(shí)中很?少是一人?獨(dú)立完成?,因此加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)?作是設(shè)計(jì)?工作者的?一門必修?課。個人?和集體只?有依靠團(tuán)?結(jié)的力量?,才能把?個人的愿?望和團(tuán)隊(duì)?的目標(biāo)結(jié)?合起來,?超越個體?的局限,?發(fā)揮集體?的協(xié)作作?用產(chǎn)生1?+1>2?的效果。?其次,針?對上述公?司存在的?問題,團(tuán)?隊(duì)工作缺?乏一個統(tǒng)?一的標(biāo)準(zhǔn)?。在后續(xù)?的工作中?,積極配?合部門同?事完善公?司設(shè)計(jì)守?則與設(shè)計(jì)?部質(zhì)量管?理手冊,?形成統(tǒng)一?的設(shè)計(jì)標(biāo)?準(zhǔn),提高?工作效率?。在以?后的工作?中要保持?著良好的?心態(tài),爭?取改正以?往的缺點(diǎn)?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)吸取精?華,提高?自身設(shè)計(jì)?水平,為?下半年的?工作做好?準(zhǔn)備。工?作當(dāng)中的?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?不怕苦不?怕累的精?神,任勞?任怨,多?付出少抱?怨,做好?自己的本?職工作,?爭取做出?更大的成?績來,為?公司帶來?更大的效?益!2?023工?作計(jì)劃總?結(jié)(三)?為使財(cái)?務(wù)工作服?務(wù)于學(xué)校?教育教學(xué)?第一線,?服務(wù)于全?體師生,?更好的為?教學(xué)作貢?獻(xiàn),學(xué)校?財(cái)務(wù)人員?在___?_都基本?以學(xué)校的?標(biāo)準(zhǔn)完成?任務(wù),對?學(xué)校的資?金無浪費(fèi)?,將資金?都利用在?刀刃上。?制定以下?工作計(jì)劃?:1、?進(jìn)一步鞏?固會計(jì)核?算改革工?作搞好?會計(jì)核算?是做好學(xué)?校財(cái)務(wù)工?作的基礎(chǔ)?,因此,?必須在鞏?固會計(jì)核?算改革的?基礎(chǔ)上,?進(jìn)一步規(guī)?范會計(jì)基?礎(chǔ)工作,?提高會計(jì)?核算的水?平。2?、進(jìn)一步?加強(qiáng)財(cái)務(wù)?系統(tǒng)信息?化建設(shè)?去年年底?陸續(xù)上了?單位工資?、財(cái)政供?養(yǎng)人員信?息及年初?上了單位?預(yù)算編制?系統(tǒng)軟件?,因此要?加強(qiáng)財(cái)務(wù)?人員計(jì)算?機(jī)操作水?平,加強(qiáng)?財(cái)務(wù)系統(tǒng)?信息化建?設(shè)。3?、加
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