2023年護(hù)士年度考核總結(jié)模板（3篇）

第8頁共8頁2023?年護(hù)士年?度考核總?結(jié)模板?轉(zhuǎn)眼又到?了一年的?年底，回?望這一年?來我在護(hù)?士長的崗?位上所做?的工作，?心中有很?多感慨;?現(xiàn)將這一?年以來各?項工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)?格管理，?有效協(xié)調(diào)?一年來?，在護(hù)理?部和科主?任的領(lǐng)導(dǎo)?下，從各?方面嚴(yán)格?要求自己?，在科室?工作尤其?是護(hù)理工?作中身先?士卒，大?膽管理，?認(rèn)真落實?醫(yī)院和科?室的各項?工作制度?，保證了?科室工作?穩(wěn)步進(jìn)行?。積極配?合主任做?好醫(yī)護(hù)協(xié)?調(diào)工作，?引導(dǎo)大家?做好醫(yī)護(hù)?溝通;及?時發(fā)現(xiàn)并?解決一些?摩擦和矛?盾，增強?了科室凝?聚力，使?中醫(yī)科成?為一個溫?暖的大家?庭;讓醫(yī)?生護(hù)士在?身心愉悅?的狀態(tài)下?工作，也?為病人營?造了溫馨?、和諧的?病區(qū)住院?環(huán)境。?二、狠抓?護(hù)理業(yè)務(wù)?培訓(xùn)作?為一個中?西醫(yī)結(jié)合?內(nèi)科綜合?科室，我?們科面臨?病種雜，?疑難雜癥?多，護(hù)理?專科性不?強的難題?。而與之?對應(yīng)的是?：中醫(yī)科?的___?_名護(hù)士?，僅有一?名是中西?醫(yī)結(jié)合護(hù)?理大專畢?業(yè)，其余?都是西醫(yī)?護(hù)理專業(yè)?畢業(yè)，在?學(xué)校僅了?解到簡單?的中醫(yī)基?礎(chǔ)知識;?在西醫(yī)“?專科護(hù)士?”培訓(xùn)不?斷深入發(fā)?展，?？?護(hù)士特點?和優(yōu)勢越?來越明顯?的今天，?中醫(yī)科護(hù)?士沒有特?定的專業(yè)?知識和發(fā)?展方向，?這在一程?度上影響?了這個群?體的工作?積極性和?隊伍的穩(wěn)?定性，也?給病區(qū)護(hù)?理工作質(zhì)?量帶來了?負(fù)面影響?。針對?這一現(xiàn)實?，我果斷?決定：從?我做起，?全員培訓(xùn)?。采取業(yè)?務(wù)講課和?業(yè)務(wù)查房?相結(jié)合的?方式，發(fā)?動科主任?和醫(yī)生參?與，對包?括呼吸、?循環(huán)、消?化、神經(jīng)?系統(tǒng)的常?見內(nèi)科疾?病知識進(jìn)?行培訓(xùn)，?對中醫(yī)基?礎(chǔ)知識和?常用技能?系統(tǒng)培訓(xùn)?，甚至對?一些普外?科和骨科?疾病的保?守治療、?護(hù)理知識?，也進(jìn)行?了培訓(xùn)。?一年的系?統(tǒng)培訓(xùn)下?來，考核?結(jié)果表明?，護(hù)士對?上述各系?統(tǒng)常見疾?病都有了?全面的認(rèn)?識和了解?，這不僅?提高了她?們的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?，也極大?的增強了?護(hù)士對自?身、對科?室發(fā)展的?信心。此?后，我又?采取日常?強化的方?式，不斷?結(jié)合病房?現(xiàn)有病例?強化培訓(xùn)?過的知識?，終于打?造出了一?支技術(shù)過?硬、有中?醫(yī)特色的?護(hù)理隊伍?。三、?嘗試文化?管理，力?求做出特?色多年?的護(hù)士長?經(jīng)歷，使?我深切的?體會到：?對于一個?團(tuán)隊而言?，規(guī)范其?行為固然?重要，但?更重要的?是要改變?其思想，?升華其內(nèi)?心世界，?要讓“護(hù)?士長管理?”這個外?因，通過?護(hù)士“個?人素質(zhì)”?的內(nèi)因起?作用。為?此，我采?取了一系?列措施：?在護(hù)士排?班表上，?每周送她?們一句人?生、職場?感悟;舉?辦“天使?心語”小?板報;利?用早會給?她們講一?些勵志、?哲理等小?故事，引?發(fā)她們對?人生、對?事業(yè)的思?索。潛移?默化之中?，我們中?醫(yī)科的護(hù)?士，人文?素質(zhì)有了?很大提高?。我終于?打造出了?“我用人?文知識改?變護(hù)士-?護(hù)士有效?管理自己?-護(hù)理工?作質(zhì)量提?高”的良?性鏈條。?近幾年，?不僅中醫(yī)?科的護(hù)理?文化建設(shè)?搞得風(fēng)生?水起，而?且圓滿的?完成了各?項工作目?標(biāo)。在省?市歷次檢?查中，我?們中醫(yī)科?以收費規(guī)?范著稱，?每次都迎?接收費檢?查，沒有?給醫(yī)院丟?過一分。?在行風(fēng)評?議檢查中?，中醫(yī)科?的健康教?育和護(hù)理?服務(wù)，更?是贏得了?參檢專家?的肯定和?贊揚。?四、注重?服務(wù)細(xì)節(jié)?，提高病?人滿意度?比如說?，在對病?人的健康?教育方面?，多數(shù)科?室的做法?是，單純?依靠護(hù)士?口頭宣教?，但我通?過長期以?來的觀察?，發(fā)現(xiàn)了?一個弊端?：護(hù)士說?得少了，?內(nèi)容涵蓋?不全，說?得多了，?因為時間?有限，就?會說得快?而沒有重?點，這樣?，病人根?本記不住?。為此，?我把入院?宣教的內(nèi)?容列了一?個提綱，?作為護(hù)士?口頭宣教?的內(nèi)容，?而把詳細(xì)?內(nèi)容輸入?電腦，護(hù)?士在做提?綱挈領(lǐng)的?宣教后，?把詳細(xì)的?資料發(fā)于?病人，這?都起到很?好的效果?。類似的?還有“鼻?飼知識宣?教”、“?痰培養(yǎng)標(biāo)?本留取方?法”、“?尿培養(yǎng)標(biāo)?本留取注?意事項”?等。這種?口頭和書?面相結(jié)合?的宣教方?法，不僅?有助于病?人掌握，?也節(jié)省了?護(hù)士大量?時間，因?此深受大?家歡迎。?五、不?斷學(xué)習(xí)、?總結(jié)，提?高自身素?質(zhì)俗話?說，打鐵?還需自身?硬，在認(rèn)?真做好科?室護(hù)理管?理工作的?同時，我?堅持學(xué)習(xí)?新知識，?不斷總結(jié)?臨床護(hù)理?經(jīng)驗，提?高自身綜?合素質(zhì)。?我于__?__月參?加了心理?咨詢師考?試，望在?____?月份獲得?三級心理?咨詢師證?書。一年?來，先后?在、省級?雜志上發(fā)?表學(xué)術(shù)論?文___?_篇，在?我院院刊?上發(fā)表詩?歌___?_篇，散?文兩篇。?六、不?足之處和?努力方向?盡管，?回首往事?，我可以?毫無愧色?的說：我?沒有虛度?任何一寸?光陰;面?對我的病?人我的科?室，我也?能夠坦然?的說，為?了你們，?我一直在?努力!但?是，面對?自己，我?深知工作?中還有很?多的缺憾?，比如，?科研是護(hù)?理工作前?進(jìn)和發(fā)展?的重要動?力，但我?們中醫(yī)科?的護(hù)理科?研項目至?今還是空?白;再比?如，有時?候，過于?嚴(yán)厲的要?求，我甚?至看到過?護(hù)士的眼?淚和無奈?。因此?，展望未?來，對新?的一年的?護(hù)士長工?作我充滿?了信心，?作為護(hù)士?長我的努?力方向是?：1、?力爭在護(hù)?理科研方?面有所突?破。2?、寬嚴(yán)結(jié)?合，讓自?己的管理?方式更加?成熟。?2023?年護(hù)士年?度考核總?結(jié)模板（?二）一?、工作方?面在這?一年，我?在醫(yī)院的?工作是嚴(yán)?格遵守規(guī)?矩辦事的?，努力做?一個好護(hù)?士，為醫(yī)?院和病人?服務(wù)。每?天在自己?的崗位上?做好分內(nèi)?的事情，?在其他人?需要我?guī)?助的地方?，我會去?幫忙。一?天的工作?，從查房?量體溫開?始，到最?后給病人?打完點滴?結(jié)束，努?力為病人?的康復(fù)服?務(wù)。作為?護(hù)士，在?病人因為?疾病的事?情感到慌?張不安的?時候，我?會竭力的?去安慰他?們，幫助?他們學(xué)習(xí)?相關(guān)病癥?的知識，?讓他們能?夠了解自?己的病情?，以此幫?助他們消?除對生病?的恐懼感?。對于工?作上偶爾?的換班、?替班、替?崗，我也?盡可能的?服從領(lǐng)導(dǎo)?，努力維?護(hù)醫(yī)院的?運轉(zhuǎn)。?二、學(xué)習(xí)?方面護(hù)?士的工作?與時代是?并進(jìn)的，?我緊跟在?時代的后?頭前進(jìn)，?學(xué)習(xí)新的?護(hù)理知識?，只為讓?自己有足?夠的理論?知識去面?對自己的?工作，能?夠幫上大?家的忙。?我認(rèn)真的?學(xué)習(xí)護(hù)理?技術(shù)操作?的知識，?積極的參?加相關(guān)的?培訓(xùn)，認(rèn)?真參加護(hù)?士考試，?不斷加強?自己的理?論與技術(shù)?。醫(yī)院的?各項制度?，我亦是?努力的了?解，時刻?遵守著相?關(guān)的規(guī)定?，做一個?良好素質(zhì)?的護(hù)士，?給病人們?一個好的?護(hù)士形象?，不給醫(yī)?院抹黑，?努力維護(hù)?醫(yī)院的榮?譽。我在?進(jìn)行護(hù)理?的工作時?，如果遇?到不懂的?地方，我?會記下來?，在有時?間的時候?，去向護(hù)?士長請教?，把事情?給弄懂，?把問題給?解決，這?讓自己在?平時中積?累不少的?護(hù)理技巧?和經(jīng)驗。?三、自?身之不足?這一年?，雖然在?護(hù)士崗位?上完成了?工作，但?是也不是?說就沒有?出現(xiàn)問題?，不是說?自己就沒?有不足，?還是有的?。我在這?一年給病?人登記信?息的時候?，有些粗?心，不小?心把病人?的信息弄?混了，導(dǎo)?致病人對?自己的病?情了解出?現(xiàn)失誤。?所以這讓?我明白，?護(hù)士的工?作一定要?仔細(xì)再仔?細(xì)，細(xì)心?再細(xì)心了?，絕對不?能粗心，?醫(yī)院這樣?的地方，?出現(xiàn)一點?失誤，都?能夠造成?很大的損?失。新?一年的護(hù)?士工作，?我一定要?去做好，?為醫(yī)院、?為病人做?好服務(wù)，?努力幫助?他們康復(fù)?健康。同?時也改正?自己身上?有不足的?地方，爭?取把護(hù)理?工作做好?。20?23年護(hù)?士年度考?核總結(jié)模?板（三）?一、全?年各項護(hù)?理工作量?及工作達(dá)?標(biāo)情況1?、工作量?：急診人?次。參加?搶救人次?。配合急?診手術(shù)例?。護(hù)理留?觀病人人?次。出車?車次。處?理突發(fā)事?件次。?2、工作?達(dá)標(biāo)情況?：急救物?品完好率?達(dá)。無菌?物品合格?率。病歷?書寫合格?率。護(hù)理?綜合滿意?度。護(hù)理?技術(shù)操作?考核合格?率二、?加強護(hù)理?人員服務(wù)?意識，提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)1、?強化服務(wù)?理念全?科護(hù)士參?加醫(yī)院組?織的優(yōu)質(zhì)?服務(wù)培訓(xùn)?班活動，?不斷進(jìn)行?禮儀行為?培訓(xùn)、規(guī)?范常用禮?貌用語及?操作過程?中的交流?用語，并?使用在實?際工作中?。不斷就?溝通技巧?方面問題?進(jìn)行學(xué)習(xí)?和討論，?培養(yǎng)護(hù)理?人員對糾?紛苗頭的?預(yù)見性，?有效處理?工作中出?現(xiàn)的各種?矛盾和分?歧，共同?構(gòu)建護(hù)患?之間互相?信任感，?全年實現(xiàn)?0投訴，?綜合滿意?度達(dá)__?__%。?2、以?人為本,?充分滿足?病人的就?診需求?不斷改善?輸液大廳?的環(huán)境，?安裝電視?等設(shè)施，?提供紙巾?、水杯、?無陪人患?者床頭一?杯水等便?民服務(wù)。?不斷優(yōu)化?就診流程?，及時進(jìn)?行分診，?對急危重?患者采取?使用急診?優(yōu)先服務(wù)?卡優(yōu)先繳?費取藥等?措施，減?少候診取?藥的時間?。并通過?環(huán)境的衛(wèi)?生督促、?護(hù)理巡視?及健康宣?教等工作?來提高服?務(wù)質(zhì)量。?重視三無?人員的病?情處理、?基礎(chǔ)護(hù)理?和三餐飲?食、及時?了解其情?況、幫忙?聯(lián)系家屬?或救助站?，今年救?助此類病?人達(dá)人，?通過身份?證聯(lián)系省?外家屬人?。此舉措?受到了患?者家屬及?其他病人?的贊許。?對患者的?意見及在?工作中出?現(xiàn)的問題?進(jìn)行討論?整改，不?斷提高服?務(wù)形象?三、科學(xué)?化、制度?化的護(hù)理?管理，重?點監(jiān)督制?度落實情?況。1?、通過分?組區(qū)域管?理，進(jìn)行?分組連續(xù)?性排班，?減少交接?班次數(shù)，?有效利用?人力資源?，通過高?年資護(hù)士?的動態(tài)質(zhì)?控，減輕?年輕護(hù)士?的工作壓?力和減少?護(hù)理隱患?，保證各?班的護(hù)理?質(zhì)量。?2、對質(zhì)?控員進(jìn)行?明確分工?，專人負(fù)?責(zé)各區(qū)域?的物品、?工作流程?等管理，?發(fā)現(xiàn)存在?問題，及?時反饋并?討論修訂?，保證各?區(qū)域的護(hù)?理質(zhì)量。?切實履行?績效考評?制度，如?實反饋人?員層級能?力，使護(hù)?理質(zhì)控落?實到位。?3、通?過一年時?間調(diào)整，?護(hù)理隊伍?結(jié)構(gòu)趨于?合理，根?據(jù)急診區(qū)?域劃分，?基本上按?個人工作?能力定崗?，基本實?現(xiàn)護(hù)士層?級管理，?達(dá)到人員?的合理分?配使用。?4、暢?通急診綠?色通道，?提高了搶?救成功率?。對于各?種急、危?、重癥病?人就診時?，合理利?用綠色通?道的措施?，為搶救?贏得了寶?貴時間。?5、不?斷完善護(hù)?理工作應(yīng)?急預(yù)案包?括突發(fā)事?件的應(yīng)急?預(yù)案。?6、制定?各區(qū)域詳?細(xì)工作指?引及各區(qū)?域工作告?知事項，?新入科人?員工作注?意要點等?，系統(tǒng)引?導(dǎo)新入人?員和年輕?護(hù)士更好?地完成護(hù)?理工作。?四、急?診專業(yè)護(hù)?士崗位培?訓(xùn)及繼續(xù)?教育1?.全年科?室組織業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)次?，病歷討?論次，操?作培訓(xùn)項?。2.?第二季度?組織全科?人員按要?求完成了?急診崗位?技能培訓(xùn)?，操作考?核人人過?關(guān)，全科?護(hù)士業(yè)務(wù)?技能得到?進(jìn)一步提?高。3?.全院考?核畢業(yè)三?年內(nèi)護(hù)士?急救藥品?知識，全?部合格，?達(dá)標(biāo)率