學(xué)校春季工作計(jì)劃小學(xué)五篇(模板)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校春季工作方案小學(xué)五篇(模板)學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇一以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，結(jié)合我校的國(guó)學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識(shí)和文明素養(yǎng)。注重德育活動(dòng)的組織施行，以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目的加強(qiáng)活動(dòng)建立。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo)，不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)和工作才能的進(jìn)步。1、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建立，加強(qiáng)校園文化，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氣氛。3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。以國(guó)學(xué)教育為載體，以“我是小君子”主題理論教育活動(dòng)為舞臺(tái)，以“國(guó)學(xué)教育展示會(huì)”為契機(jī)，努力培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的文明素質(zhì)，打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。1抓好德育根底教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。(1〕本學(xué)期，德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四道風(fēng)景線建立”的養(yǎng)成教育為德育切入口，〔即：整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、標(biāo)準(zhǔn)文明的樓內(nèi)秩序、平安有序的課間秩序〕；強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成〔通過(guò)思品課、校園播送等形式明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)、抓養(yǎng)成訓(xùn)練，典范示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查催促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)進(jìn)步活動(dòng)實(shí)效)。抓典型、樹典范(給學(xué)生以良好的示范，比方英雄人物事跡，老師的以身示范、小君子的`評(píng)選，禮儀標(biāo)準(zhǔn)等)。抓重點(diǎn)、求打破(主要是標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié))。(2〕圍繞“我做小君子”活動(dòng)，在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【?，?zhēng)當(dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評(píng)比要求，由班主任組織學(xué)生進(jìn)展民主評(píng)議，每周評(píng)議記載上墻，每月匯評(píng)一次上報(bào)學(xué)校進(jìn)展公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)一學(xué)期來(lái)獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。并將評(píng)比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案袋，也做為評(píng)選市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的根據(jù)。有突出表現(xiàn)的，由德育處研究決定直接授予小君子稱號(hào)的獎(jiǎng)勵(lì)，并在“君子班“評(píng)選活動(dòng)中給予加分?！?〕加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度，主要是標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常活動(dòng)，不在教室跑跳、不打架，不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無(wú)亂買零食、吃零食現(xiàn)象；隊(duì)列、早操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開展君子班級(jí)量化評(píng)比，每周公布一次，每月總結(jié)一次?！簿影嘣u(píng)選方法與以前的行為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀班評(píng)選方法一樣〕2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)進(jìn)展理論學(xué)習(xí)、經(jīng)歷交流、班主任沙龍、特色展示等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作程度和才能的進(jìn)步。班主任要實(shí)在加強(qiáng)班級(jí)管理，德育處要經(jīng)常性地進(jìn)展班容班貌檢查，將班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力到達(dá)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的“五無(wú)”“五有”要求。即：班級(jí)內(nèi)地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、特殊生有進(jìn)步。班主任要著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原那么。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣；要進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及才能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。完善《班主任工作評(píng)估考核制度》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)展陽(yáng)光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性?！苍u(píng)估方法見《評(píng)估細(xì)那么》〕3、拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開展德育理論活動(dòng)大力加強(qiáng)德育理論環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育理論活動(dòng)作為進(jìn)步工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑?！?〕開展系列豐富多彩的校園活動(dòng)。①少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展我的舞臺(tái)我做主、紅領(lǐng)巾播送站等活動(dòng)，活潑學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。②配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。③組織好新學(xué)期平安教育日的教育活動(dòng)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加，對(duì)學(xué)生進(jìn)展入平安教育。④精心安排，組織好升旗儀式及國(guó)旗下的講話?？傊緦W(xué)期，德育處、大隊(duì)部要對(duì)各項(xiàng)工作檢查到位，反應(yīng)及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)有安排、有規(guī)那么、有督導(dǎo)、有檢查、有反應(yīng)。方案安排如下：〔1〕與體育組互相配合，共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)采取由體育老師在體育課進(jìn)展，由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)展展演評(píng)比的方式，〔詳細(xì)活動(dòng)方案待定〕?！?〕開展“我愛我的學(xué)?！毖葜v比賽和校園小講解員的培訓(xùn)工作，講解員的培訓(xùn)重點(diǎn)是一、二年級(jí)的學(xué)生，要求人人可以介紹自己的學(xué)校及特色，為國(guó)學(xué)教育展示匯報(bào)會(huì)營(yíng)造氣氛、打好根底?！残@講解詞見新修改后的稿子〕〔3〕與其他部門和全校師生共同配合，圓滿完成我校的國(guó)學(xué)教育成果展示會(huì)的這一艱巨而又榮耀的任務(wù)，為我校國(guó)學(xué)特色教育的彰顯開啟新的篇章。學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇二以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照市教育工會(huì)的要求，圍繞學(xué)校中心工作，實(shí)在行使工會(huì)建立、參與、教育和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)全體教職工與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)期教育開展的要求，為學(xué)校的課程改革和教學(xué)質(zhì)量大幅度進(jìn)步奉獻(xiàn)力量。(一)加強(qiáng)師德建立，進(jìn)步教職工的政治思想素質(zhì)。1．抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、新修訂的《勞動(dòng)合同法》、《教育法》、《老師法》等相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工會(huì)工作目的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建立，增強(qiáng)廣闊教職工依法執(zhí)教的意識(shí)，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)愛校如家，愛生如子的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氣氛。2．繼續(xù)強(qiáng)化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識(shí)，促使教職工樹立大局意識(shí)和效勞意識(shí)，鼓勵(lì)教職工鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。發(fā)動(dòng)教職工在日常工作中向先進(jìn)人物看齊，向模范人物學(xué)習(xí)，樂于吃苦，敢于奉獻(xiàn)，建立一支思想程度高，業(yè)務(wù)才能強(qiáng)，充滿活力與活力的老師隊(duì)伍。3.在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，組織好“三八節(jié)”、“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)廣闊教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。(二)加強(qiáng)工會(huì)自身建立，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，強(qiáng)化民主管理意識(shí)，進(jìn)一步提升工會(huì)工作的整體程度。1.加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)組織建立，適時(shí)召開教代會(huì)，改選學(xué)校工會(huì)委員會(huì)，為工會(huì)開展各項(xiàng)工作工作奠定組織根底。2.進(jìn)一步整合資，充分發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣闊教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從進(jìn)步職工思想素質(zhì)入手，堅(jiān)持工會(huì)工作效勞于黨建工作3.促進(jìn)校園文化建立和精神文明建立，滿足教職工精神文明生活的需要，進(jìn)一步完善“職工之家”的硬件建立和軟件建立，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)立文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。4.工會(huì)鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)管理措施，自覺做到個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，部分利益服從整體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。5.關(guān)心女教職工的工作和生活，一是做好權(quán)益保障工作;二是開展為女職工效勞和各項(xiàng)活動(dòng);三是充分發(fā)揮女性人才作用。6.讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)，熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。(三)開好教代會(huì)，搞好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)民主政治建立，進(jìn)一步維護(hù)教職工的合法權(quán)益。1．進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，引導(dǎo)教職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求，重點(diǎn)在落實(shí)職代會(huì)職權(quán)，發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實(shí)現(xiàn)教代會(huì)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。使學(xué)校管理科學(xué)化、決策民主化。2．加強(qiáng)工會(huì)會(huì)員和代表的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)員和代表的權(quán)利與義務(wù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)提案工作的指導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步代表對(duì)民主管理、民主監(jiān)視的力度，提升教代會(huì)代表的素質(zhì)，提升教代會(huì)代表參政議政的才能，進(jìn)步教代會(huì)質(zhì)量。3．堅(jiān)持民主管理，民主監(jiān)視制度，實(shí)行校務(wù)公開。深化校務(wù)公開制度，促進(jìn)政治民主建立，強(qiáng)化校務(wù)公開工作。落實(shí)教職工的知情權(quán)、監(jiān)視權(quán)、參與權(quán)。(四)常規(guī)工作常抓不懈，努力進(jìn)步工會(huì)工作的品位。1．繼續(xù)堅(jiān)持開展教職工文體、獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。2、鼓勵(lì)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力進(jìn)步老師教育教學(xué)工作程度和個(gè)人修養(yǎng)，參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先。3、圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，實(shí)行動(dòng)態(tài)的關(guān)注，結(jié)合教育工會(huì)的工作布置，及時(shí)上報(bào)有關(guān)方面的信息，為學(xué)校的建立與開展唱贊歌。4、繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關(guān)心職工生活，開展老師生日送蛋糕活動(dòng)，利用特殊節(jié)日關(guān)心慰問特困職工，積極為職工辦實(shí)事、解難事。5.積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)老師活動(dòng)，落實(shí)上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù)，記好工會(huì)工作臺(tái)帳資料。學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇三以全市教育會(huì)議精神為指南，以市局“五項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)歷，實(shí)行精細(xì)化管理，創(chuàng)立和諧型校園。以加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建立為根底，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要的位。堅(jiān)持開展校本教研，以進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性為打破口，以深化學(xué)習(xí)知名老師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面開展和老師專業(yè)成長(zhǎng)為目的，進(jìn)一步深化課程改革，實(shí)在推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。標(biāo)準(zhǔn)加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。1、深化開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)歷的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神(精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較)。2、堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評(píng)價(jià)體系建立。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育不放松，重點(diǎn)抓好平安教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評(píng)優(yōu)表?；顒?dòng)，定期開展評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及平安文明班級(jí)、星級(jí)學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。3、突出教學(xué)的中心的位，把進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研，通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體老師中廣泛、深化、持久、扎實(shí)的開展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體老師的專業(yè)開展。4、認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編修改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過(guò)聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織老師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。5、抓好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。①、抓老師師德師風(fēng)建立，組織學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀活動(dòng)，開展好黨風(fēng)廉政建立，標(biāo)準(zhǔn)老師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)老師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。②、加強(qiáng)書香校園建立，評(píng)選“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾播送)。③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、平安教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有方案有步驟的開展“學(xué)典范見行動(dòng)”活動(dòng)、讀書活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。④、組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，積極推廣第一套校園集體舞，穩(wěn)固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。⑤、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選，樹立典范發(fā)揮示范輻射作用。⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話安排。⑦、家長(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)絡(luò)工作的安排與組織。⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。⑨、抓班級(jí)量化管理，催促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫。⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、平安等方面的方案、制度、責(zé)任狀和老師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研方案與制度及老師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案。②、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。各科教研組分工如下：語(yǔ)文組：張文貴數(shù)學(xué)組：龔連新綜合組：唐善棟語(yǔ)文科：王凱平數(shù)學(xué)科：姜華山綜合科：肖金武蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：一年級(jí)：肖金武二年級(jí)：劉乾三年級(jí)：張文舫四年級(jí)：王偉五年級(jí)：王凱平六年級(jí)：姜華山③、抓好老師校本培訓(xùn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(zhǎng)和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用，堅(jiān)持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建立，開展優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)。④、實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅(jiān)持開展聽“推門課”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。⑥、組織好根底年級(jí)調(diào)考、小科抽考、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類競(jìng)賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長(zhǎng)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽)。注重老師教學(xué)質(zhì)量分析^p工作，搞好老師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的搜集歸檔工作。①、制定后勤工作方案、制度、管理方案等。②、設(shè)計(jì)校園建立規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。③、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)理論基的建立，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。④、建立健全校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理及采購(gòu)制度，收支情況日清月結(jié)，實(shí)行民主理財(cái)、民主監(jiān)視。管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀⑤、抓后勤人員的思想建立工作，讓后勤人員樹立全心全意效勞師生的意識(shí)，保障后勤供應(yīng)。開節(jié)流，不亂花一分錢，購(gòu)置用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，嚴(yán)格報(bào)銷和審批手續(xù)。①、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作，組織教職工開展安康有益的活動(dòng)，協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系，完成任務(wù)保質(zhì)保量。②、召開好教代會(huì)，對(duì)學(xué)校事務(wù)民主監(jiān)視民主參與民主管理，監(jiān)視教職工學(xué)期或?qū)W年總結(jié)考評(píng)工作，統(tǒng)計(jì)公布各項(xiàng)結(jié)算情況③、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)與組織工作。④、注重發(fā)揮好女老師和職工的工作積極性，維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇四二月份1、組織集體備課，互閱、評(píng)比老師寒假作業(yè)。2、組織制定交流學(xué)校各部門工作方案。3、召開全校教學(xué)質(zhì)量專題分析^p會(huì)、形式構(gòu)建研討會(huì)、平安專題會(huì)。4、班級(jí)文化建立展評(píng)。5.組建田徑隊(duì)并進(jìn)展訓(xùn)練，定好新學(xué)期排球隊(duì)訓(xùn)練方案。6．組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)形式過(guò)關(guān)展示活動(dòng)。7、組織青年老師報(bào)名參加全鎮(zhèn)青年老師讀書中心組。8、修訂績(jī)效考核細(xì)那么。9、書法考級(jí)報(bào)名。10、試行食堂結(jié)合采購(gòu)、組織送菜人員競(jìng)價(jià)。三月份1、組織參加鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀工程展評(píng)活動(dòng)。2、迎接鎮(zhèn)高效課堂過(guò)關(guān)驗(yàn)收。3、組織青年老師參加優(yōu)課評(píng)比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動(dòng)〔第五周〕。4、組織20xx年績(jī)效考核。5、質(zhì)量抽測(cè)和跟蹤調(diào)研。6、參加全鎮(zhèn)在豐利小學(xué)舉行的師德文化建立現(xiàn)場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì)。7、按縣局要?jiǎng)?wù)施行崗位設(shè)置管理。8、教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評(píng)比活動(dòng)〔第六周〕。9、收繳小學(xué)“黃海潮”論文。10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動(dòng)。11、進(jìn)展學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)和技能測(cè)試并上報(bào)。12、迎接鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)。13、組織學(xué)生參加書畫、“三獨(dú)”、手工制作比賽〔第七周〕。四月份1、組織學(xué)生祭掃烈士墓。2、高效課堂教學(xué)迎驗(yàn)專項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)〔第九周〕3、中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。4、階段性師德評(píng)議活動(dòng)。5、高效課堂抽簽過(guò)關(guān)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)〔第八周〕。6、鎮(zhèn)陽(yáng)光體育節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)〔擬第八周〕7、“2+1”工程觀摩交流活動(dòng)〔第九周〕。8、青年老師根本功比賽暨“成長(zhǎng)杯”優(yōu)課評(píng)比參賽人員選拔活動(dòng)。9、期中抽測(cè)和質(zhì)量分析^p。10、組織20xx-2023年度教育科研優(yōu)秀成果的申報(bào)推薦工作。11、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)絡(luò)進(jìn)展航模培訓(xùn)和參加縣比賽。12、期中督導(dǎo)、小結(jié)。五月份1、安排好“五一”假。2、高效課堂教學(xué)形式“說(shuō)模用模評(píng)?！鼻闆r抽查〔第十周〕。3、挑選并集訓(xùn)運(yùn)發(fā)動(dòng)，組織參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)抽簽評(píng)比。5、舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽。6、十二五課題集體開題活動(dòng)〔擬第十二周〕。7、檢查評(píng)比各校師德文化建立情況。8、學(xué)校平安、綜治檢查評(píng)比。9、開展“510”思廉日主題教育系列活動(dòng)。10、書法考級(jí)。11、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。六月份1、鎮(zhèn)中小學(xué)舞蹈、合唱、校園劇比賽。2、老師抽簽考學(xué)。3、落實(shí)金鑰匙比賽指標(biāo)和培訓(xùn)目的。4、組織對(duì)學(xué)校進(jìn)展教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量抽測(cè)。5、組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。6、組織小學(xué)畢業(yè)考試。7、期末督導(dǎo)、小結(jié)。8、各校結(jié)算代辦費(fèi)。9、期末學(xué)生素質(zhì)測(cè)試。10、讀書考級(jí)。11、學(xué)校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)課材料評(píng)比。七月份1、做好各項(xiàng)學(xué)期完畢工作。2、期末質(zhì)量分析^p。3、安排好暑期活動(dòng)。4、老師考學(xué)。5、組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。6、收繳各項(xiàng)資料、表冊(cè)。7、慰問老干部。8、德育系列三評(píng)選材料上報(bào)。9、組織申報(bào)并評(píng)選學(xué)年度鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。10、安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。學(xué)校春季工作方案小學(xué)篇五家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)歷和根底上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力進(jìn)步我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教程度，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的根底和紐帶，促進(jìn)孩子的安康成長(zhǎng)和全面開展。為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)理解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，進(jìn)步教育的效果，為建立小康社會(huì)、社會(huì)新農(nóng)村以及將來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。1.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長(zhǎng)明確黨的教育方針，理解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。2.開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位班主任需進(jìn)展家訪，提倡科任老師結(jié)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。3.采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家