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說明思路的表述
復習單易春暉說明思路的表述
復習單易春暉一、引入說明一下對古鎮(zhèn)的認識?一、引入說明一下對古鎮(zhèn)的認識?二、預習匯報【溫故知新】說明對象、說明方法、說明順序、結(jié)構(gòu)、語言特色時間順序、空間順序、邏輯順序下定義、舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方【概念識別】參考:3二、預習匯報【溫故知新】三、探究【技巧探航】第一步:分層①|(zhì)②③|④|⑤⑥|第二步:提煉(1)“在我們身邊的一些輻射源很容易被忽視”(2)“在生活中也有放射性物質(zhì)能通過多種途徑進入人體,造成對機體的慢性損害”(3)“醫(yī)療輻射的危害是最大的”(4)“永久性傷害”三、探究【技巧探航】第三步:分析參考示例中第一和三句基本上是原文抄下來,二和四句是通過分析出來的。其特點是:第一三句直接說出說明對象的特征;二四句用了說明方法來說明其特征。因此,用了說明方法的應重點分析。第四步:連接答案示例中四句話,用了先、接著、再、最后等詞語把它們串連起來。第三步:分析◆技巧運用
第一步:上文段的說明思路可分
三層(句)表述;第二步:請用橫線劃出可以從各層中可以直接提煉使用的句子或短語?!艏记蛇\用
第一步:上文段的說明思路可分三層(句)表述;參考①在怪風家族里,還有一種叫“布拉風”的風,這種風具有颶風力量而且無比寒冷。|②經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這種可怕的風是由于陸地上空控制的冷空氣團和不斷上升的海上熱空氣之間的氣壓差而形成的。|③布拉風的風力可以達到12級,甚至更高,具有極強的摧毀力與破壞力。④約10年前,俄國黑海艦隊的四艘艦艇停在海岸邊,忽然刮來一陣枉風,卷起千層巨浪,剎那問船被凍成了一座冰山,最后全部沉沒。|
參考①在怪風家族里,還有一種叫“布拉風”的風,這種風具有颶風第三步:重點分析的是第三層,因為它們使用了
舉例子、列數(shù)字
說明方法第三步:重點分析的是第三層,因為它們使用了舉例子、列數(shù)字第四步:上文段的說明思路連接表述為:上文段先說明布拉風“具有颶風力量而且無比寒冷”的特點,接著說明它的形成原因,最后運用舉例子和列數(shù)字的說明方法,說明了布拉風風力巨大,無比寒冷,具有極強的摧毀力與破壞力。第四步:上文段的說明思路連接表述為:四、質(zhì)疑在上面探究中,你還有什么與教師思路不同的發(fā)現(xiàn)?四、質(zhì)疑在上面探究中,你還有什么與教師思路不同的發(fā)現(xiàn)?五、實踐【變種類聚】1、劃線句用了舉例子、作比較的說明方法,列舉了鼻行動物的尾巴長度和其套取食物、自我保護的作用的例子,生動而具體地說明了鼻行類動物的尾巴比較發(fā)達的特征。五、實踐【變種類聚】2、說明了微藻的屬類、分布、種類,以及它能為生物柴油生產(chǎn)提供新的油脂資料的原因。3、說明中心句是“烏鴉的智商令人嘆為觀止”,先后列舉了英國禿鼻鴉用雪茄蟲子、挑石頭扔到瓶子里和日本烏鴉吃果仁的例子,具體、生動而有力地說明了“烏鴉的智商令人嘆為觀止”,增加了文章的趣味性。2、說明了微藻的屬類、分布、種類,以及它能為生物柴油生產(chǎn)提供六、小結(jié)與作業(yè)布置小結(jié)四步:分層、提煉、分析、連接作業(yè):“拓展實踐”內(nèi)容六、小結(jié)與作業(yè)布置小結(jié)四步:分層、提煉、分析、連接參考答案1、作者從損害人造衛(wèi)星、毀壞供電系統(tǒng)、影響GPS的無線電信號三方面說明太陽風暴可能對高度信息化的現(xiàn)代社會造成災難性打擊。2、采用打比方的說明方法,生動形象地說明了太陽風暴對地球的影響,使人易于理解。參考答案1、作者從損害人造衛(wèi)星、毀壞供電系統(tǒng)、影響GPS的無3、作者先直接說明太陽風暴毀壞供電系統(tǒng),接著運用舉例子、列數(shù)字的說明方法,列舉加拿大魁北克省的例子說明了太陽風暴對供電系統(tǒng)毀壞,最后對毀壞的原因作了具體的詮釋。3、作者先直接說明太陽風暴毀壞供電系統(tǒng),接著運用舉例子、列數(shù)●
一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●
一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●
一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●
一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。──馬克思●
浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的
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