一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9單元20以內(nèi)的減法(整理與復(fù)習(xí))教學(xué)-課件冀教版

整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過(guò)程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中，能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng)，獲得小組合作解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表13－416－715－717－918－811－912－913－818－914－813－619－715－6小組合作。把20以內(nèi)的退位減法整理到表格中，想一想，該按什么規(guī)律整理呢？13－416－715－717－918－811－912－91314－514－614－714－814－915－615－715－815－916－716－816－917－817－918－911－211－311－411－511－611－711－811－912－312－412－512－612－712－812－913－413－513－713－813－913－614－514－614－714－814－915－615－715豎著看14－514－614－714－814－915－615－715－815－916－716－816－917－817－918－911－211－311－411－511－611－711－811－912－312－412－512－612－712－812－913－413－513－713－813－913－611－？12－？13－？14－？15－？16－？17－？18－？豎著看14－514－614－714－814－915－615－橫著看14－514－614－714－814－915－615－715－815－916－716－816－917－817－918－911－211－311－411－511－611－711－811－912－312－412－512－612－712－812－913－413－513－713－813－913－698765432橫著看14－514－614－714－814－915－615－1.你還發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律的排列？2.這些題你是怎樣算的？14－514－614－714－814－915－615－715－815－916－716－816－917－817－918－911－211－311－411－511－611－711－811－912－312－412－512－612－712－812－913－413－513－713－813－913－61.你還發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律的排列？14－514－614－714－＋=＋=

＋=＋=練一練1.用9、8、17寫(xiě)出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。＋=根據(jù)第1題，自己選擇三個(gè)數(shù)，試著寫(xiě)出四個(gè)算式。根據(jù)第1題，自己選擇三個(gè)數(shù)，試著寫(xiě)出四個(gè)算式。2.看圖列式計(jì)算。？=2.看圖列式計(jì)算。？=？=？=3.看誰(shuí)算得又對(duì)又快。3＋4=6＋0=5＋3＝4＋5=2＋7=5＋5＝9－3=8－2=4－4＝3.看誰(shuí)算得又對(duì)又快。3＋4=68－3=6－6=10－6＝7－5=6＋3=8－5＝10－3=4＋3=3＋7＝8－3=6－6=18－9=13－7=12－6=7＋9=13－5=14－6=17－7=

12＋3=18－9=13－715－8=11－4=11－5=14＋7=5＋7=17－8=15－8=11－44.提問(wèn)題，并解答。4.提問(wèn)題，并解答。名言摘抄關(guān)于讀書(shū)的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。---孫中山讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)"抓"出來(lái)的，不是靠"教"出來(lái)的。---錢(qián)三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯