冀教版數(shù)學三年級下冊-14-年、月、日-(春季)課件_第1頁
冀教版數(shù)學三年級下冊-14-年、月、日-(春季)課件_第2頁
冀教版數(shù)學三年級下冊-14-年、月、日-(春季)課件_第3頁
冀教版數(shù)學三年級下冊-14-年、月、日-(春季)課件_第4頁
冀教版數(shù)學三年級下冊-14-年、月、日-(春季)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

冀教版數(shù)學三年級下冊年、月、日情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)年、月、日課堂練習1冀教版數(shù)學三年級下冊年、月、日情境導入探究新知課1你知道這些有意義的日子嗎?開國大典1949年10月1日香港回歸1997年7月1日情境導入你知道這些有意義的日子嗎?開國大典香港回歸情境導入根據(jù)你的生活經驗,說一說下面每件事需要經過多長時間。跑完100米……打一場籃球比賽……15秒40分鐘根據(jù)你的生活經驗,說一說下面每件事需要經過多長時間。跑完10中央電視臺《春節(jié)聯(lián)歡晚會》……從開學到國慶節(jié)……5小時1個月根據(jù)你的生活經驗,說一說下面每件事需要經過多長時間。中央電視臺《春節(jié)聯(lián)歡晚會》……從開學到國慶節(jié)……5小時1個月從你上小學到現(xiàn)在……3年根據(jù)你的生活經驗,說一說下面每件事需要經過多長時間。從你上小學到現(xiàn)在……3年根據(jù)你的生活經驗,說一說下面每件事需觀察下面兩張年歷。探究新知觀察下面兩張年歷。探究新知觀察下面兩張年歷。觀察下面兩張年歷。冀教版數(shù)學三年級下冊-1根據(jù)年歷卡把每個月的天數(shù)填在下表中。1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計2012年2013年313131313131313030303029313131313131313030303028366365根據(jù)年歷卡把每個月的天數(shù)填在下表中。1月2月3月4月5月6月一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。凸起的地方是31天的月份,凹下去的地方是30天的月份(2月份除外)。一三五七八十十二二四六九十一1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計2012年2013年313131313131313030303029313131313131313030303028366365一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。凸起的地方是31小結:七個大月心中裝,七前單數(shù)七后雙。說明:七月份前面的單月(包括七月)和七月份后面的雙月都是大月。10月31日小結:七個大月心中裝,七前單數(shù)七后雙。10月31日1.填一填。(1)一年有(

)個月,其中(

)個月是大月,(

)個月是小月。大月有(

)天,小月有(

)天。(2)8月30日的后一天是(

)月(

)日,6月30日的后一天是(

)月(

)日,12月1日的前一天是(

)月(

)日。(3)奧運會每4年舉辦一次,2008年第29屆奧運會在我國北京舉辦,那么第33屆奧運會將在(

)年舉辦。12

7

431308317111302024課堂練習1.填一填。127431308317111302024課2.判斷。(1)今天是5月30日,明天是6月1日。 (

)(2)一個月最多只能過5個星期日。 (

)(3)爸爸是在4月31日出差回來的。 (

)(4)明明的生日是11月9日,紅紅比明明早9天,紅紅的生日是10月30。 (

)(5)一年有12個月,除了大月,就是小月。 (

)×√×××2月既不是大月也不是小月。2.判斷?!痢獭痢痢?月既不是大月也不是小月。3.兩年零7個月是多少個月?2年:2×12=24(個)2年零7個月:2×12+7=31(個)1年:12個月答:2年零7個月是31個月。3.兩年零7個月是多少個月?2年:2×12=24(個)2年零4.在同一年中,連續(xù)兩個月都是31天的月份是()A.七月、八月

B.十月、十一月

C.十二月、一月七月、八月都是大月,都有31天;十月是大月,有31天,但是十一月是小月,有30天;十二月和一月都是大月,都有31天,但不在同一年,所以,此題答案為A.4.在同一年中,連續(xù)兩個月都是31天的月份是()七月、5.著名數(shù)學家陳省身出生于1911年,2004年陳省身逝世,他一共活了多少歲?答:他一共活了93歲。2004-1911=93(歲)5.著名數(shù)學家陳省身出生于1911年,2004年陳省身逝世,1.一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。2.七個大月心中裝,七前單數(shù)七后雙。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論