五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件

你們知道自行車(chē)為什么會(huì)向前進(jìn)嗎？你們知道自行車(chē)為什么會(huì)向前進(jìn)嗎？1自行車(chē)是利用齒輪和鏈條行進(jìn)的自行車(chē)是利用齒輪和鏈條行進(jìn)的2傳送裝置：傳送裝置：3主要結(jié)構(gòu)：齒輪、鏈條。主要結(jié)構(gòu)：齒輪、鏈條。4（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)齒輪（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)齒輪5各種各樣的齒輪各種各樣的齒輪6五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件7五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件8五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件9五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件10五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件11五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件12五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件13五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件14五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件15五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件16五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件17五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件18五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件19這些齒輪有什么共同特點(diǎn)嗎？

圓形邊緣有齒中間有軸可以轉(zhuǎn)動(dòng)圓形邊緣有齒20做齒輪做齒輪21五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件22標(biāo)準(zhǔn)齒輪的要求：做齒輪材料要有一定的硬度齒輪必須是圓形的

組合在一起的齒輪齒的大小要一致

齒輪的固定軸必須在中心標(biāo)準(zhǔn)齒輪的要求：做齒輪材料要有一定的硬度齒輪必須是圓形的23

我能行組合你們自己做的齒輪，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

24合作探究：利用齒輪模型，探究齒輪的作用。1．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。小組討論：齒輪有什么作用？打算怎樣組裝齒輪進(jìn)行研究。2、匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案3．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究齒輪的作用。按照剛才的實(shí)驗(yàn)方案去研究，在研究過(guò)程中，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做好記錄。合作探究：25匯報(bào)交流：展示小組的研究成果匯報(bào)交流：26相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反傳遞動(dòng)力改變轉(zhuǎn)速改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反傳遞動(dòng)力改變轉(zhuǎn)速改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向27思考：

你還見(jiàn)過(guò)哪些運(yùn)用齒輪的機(jī)械呢？思考：28汽車(chē)變速器汽車(chē)變速器29五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《齒輪》（青島版）課件30鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)相比的缺點(diǎn)：鏈條的磨損變形速度更快，使用噪音更高，傳動(dòng)功率和傳動(dòng)速度較低。鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)相比的缺點(diǎn)：31齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)在生活中分別適用于什么地方？思考：齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)在生活中思考：32學(xué)以致用：鬧鐘的時(shí)針、分針、秒針在同一根軸上，都是順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，需要用幾個(gè)齒輪，怎么組合就能做到？1、小組內(nèi)先猜一猜。2、打開(kāi)鬧鐘后蓋看一看和小組的想法一樣嗎？為什么？