學校后勤安全制度

PAGEPAGE44學校財務制度一、學校財務部門必須嚴格執(zhí)行吉林市財政局的有關規(guī)定，財務人員必須嚴明財經紀律，執(zhí)行財經制度。二、嚴格執(zhí)行校長一支筆審批制度。借款、報銷手續(xù)完備(有經手、驗收、后勤校長、校長四項缺一不可)，正確使用會計科目進行核算，內容真實，數(shù)字準確。三、對學生各項合理收費和標準執(zhí)行上級文件規(guī)定，收費卡由班主任統(tǒng)一管理，定期組織學生認真填寫，不得自立項目。四、學校所有收費均按上級標準收費，由班主任統(tǒng)一收費，交到財務室，任何部門及個人不準收費，否則追究責任。五、交費時間：各項費用(午餐等)均在每月第一周前三天交完。周三、周五為報銷日。校園校舍管理制度一、認針貫徹執(zhí)行《吉林市中小學校校園校舍管理條例》，學校實行封閉式管理制度，外來人員必須出入登記，雙休日及節(jié)假日任何人不準入校。二、外來車輛一律不得入校園，送水送菜車必須在上課時間，操場無人的情況下入內，并盡快離開校園。學生自行車及教師用車必須有序存放指定地點。三、學生要愛護校內花草樹木，不準踐踏折枝，走廊花盆分擔區(qū)負責澆水清理衛(wèi)生。四、任何人不得私用校舍，不得在校園堆入個人物品。五、對損壞校園設施設備的行為給予賠償及處罰，嚴重者追究行事責任。六、學校定期對校園校舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改或上報。學校水電管理制度為安全、經濟、合理使用水電，結合我校水、電用量、費用支出實際情況，特制定本用水用電管理辦法。

一、管理原則

1、合理用水用電、計劃用水用電、節(jié)約用水用電。

2、全校用水用電裝表計量，按消耗量計價收費。

3、保證教學、行政工作、師生員工生活的基本需要。

4、堅持節(jié)約用水、用電教育，對不遵守用水、用電管理辦法，浪費水、電的現(xiàn)象進行批評教育。

二、管理職責

學校水電管理由總務處水電專職管理人員負責，其職責是：

1、管理全校各部門用水用電工作，負責和自來水公司、供電局相關工作的協(xié)調；

2、組織全校各部門水電表具的安裝，按時抄表，并報財務和有關部門；

3、組織用水用電制度的實行，檢查全校水、電設備的完好情況，減少線路損耗，組織實施節(jié)水、節(jié)電的獎懲工作；

4、組織節(jié)約用水用電的宣傳工作。

三、管理責任制

1、教學樓用電由管理員負責管理，及時關電源總閘。

2、教學樓、由各管理員負責管理。

3、食堂用水由食堂管理員負責管理。

四、校內各部門用水用電都安裝水、電表、按月計量，按實計收費，學校安裝的水、電表具屬學校的財產，不得擅自移動改裝，不得損壞。

五、校內基建和大修需用學校水電表，經過批準安裝水、電表后才能使用。設備費、安裝費由用戶承擔，并按自來水公司和供電局的標準交納水費、電費。

六、學生宿舍不得擅自使用電爐取暖器等電熱設備。否則，按違章用電處理。

七、水費、電費收繳辦法。

1、總務處水電管理員按期抄水、電表，填寫水、電費賬單，按期送達計財處。

2、各用水、用電住戶對抄表數(shù)、收費數(shù)有疑問時，應在付款規(guī)定日期內，向總務處水電管理員進行查詢，如有差錯，予以糾正。八、違章用水用電處理辦法。

1、公共場所辦公室集體宿舍不得私拉電線、使用電水壺、電爐等電熱設備，一經發(fā)現(xiàn)，按電熱器設備功率1—3月的電量交納電費，私拉電線造成的一切損失，由私拉電線者承擔全部責任。

2、損壞水電設備按價賠償工料費；故意損壞水電設備除按價賠償工料費外，根據(jù)情節(jié)輕重處以工料費I一3倍的罰款。收費票據(jù)管理制度支票管理制度1、支票由出納員負責購買、保管，支票密碼要與支票分開存放。印鑒章由會計保管，實行嚴格分工和把關制度。

2、領用支票要填寫“支票領用申請表”，報主管領導批準后，經會計審核后由出納員負責簽發(fā)，出納員要在支票上寫清日期、用途、密碼及規(guī)定限額。會計負責加蓋印鑒，嚴禁簽發(fā)空白支票。

3、領用支票要填寫“支票領用登記簿”，支票領用人要在七天內（逢雙休日后錯二天）及時持發(fā)票報銷，發(fā)票簽章要齊全，并在支票領用登記簿上填清注銷日期。

4、嚴禁簽發(fā)空頭支票，更不準將支票借給任何單位或個人辦理結算。5、外單位交來的支票，出納員應及時送交銀行，不得挪用、轉讓。

6、對每一張銀行對賬單，都要由出納員編制“銀行存款余額調節(jié)表”對未達賬項要及時查詢處理。

7、對作廢支票，必須加蓋作廢戳記，并與存根一起保存，年終時裝訂成冊，與票據(jù)一并保存。

8、稽核人員要定期檢查支票購入使用及結存情況，并出個書面報告。收據(jù)管理制度1、出納員負責收據(jù)的購領，發(fā)放，保管工作，要設置票據(jù)登記簿，逐一登記票據(jù)的種類、數(shù)量與起止號碼，如實記載票據(jù)的填用、核銷、結存情況。

2、每本收據(jù)用完，出納員需將整本收據(jù)核算出總金額，由稽核人員復核簽章，年終歸入會計檔案。

3、收費票據(jù)實行年檢制度，出納員負責年檢工作。

4、票據(jù)不得擅自轉借、出售、代開、偽造和自行銷毀。儀器設備維護保養(yǎng)管理制度一、小學教學儀器是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理、愛護使用，充分發(fā)揮作用。二、國家調撥或自購的教學儀器均應及時登入學校固定資產總帳、儀器明細帳、儀器臺帳，由實驗教師驗收，并對儀器進行校正和性能測試，合格后分類編號按教學儀器配備目錄順序，擺放在儀器柜內。自制教具要單獨立帳記載。三、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊；按說明書要求，實驗教師對教學儀器要經常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。四、對貴重和精密的儀器要嚴加保管；儀器柜內要按層設卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，每件儀器上要貼簽、編號，柜外要標明儀器類別。五、教師演示和學生實驗需用的儀器,由任課教師提前一周提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細，交實驗教師予以準備，并對儀器進行必要的裝備與調試，以保證實驗順利進行。六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作；實驗完畢，由實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。七、每學期末，由學校主管領導負責，會計協(xié)同實驗教師對學校儀器進行核對和清點，做到帳帳相符、帳物相符。八、加強安全管理，室內應備有滅火器材，注意防火、防盜，經常通風，保持整潔衛(wèi)生。學校車輛管理制度為落實市教育局紀委對各校車輛管理的要求，學校對辦公車輛做如下規(guī)定：一、嚴格執(zhí)行市教育局有關公用車輛的管理規(guī)定。二、明確責任嚴格管理。公用車輛由學校校長負責，由總務處負責管理使用。三、嚴禁公車私用，除專職司機外，任何人不得私自駕駛公車。四、學校領導、各處室用車一律由總務處派車，不得自找司機用車。特殊情況個人用車必須經校長批準，總務處方可派車。五、總務處必須認真填寫出車記錄、檢維修記錄、行駛里程和加油記錄。六、公務車輛出長途必須向上一級教育行政部門報告。七、司機必須專職且證件齊全，素質高身體健康，工作中能嚴格做到令行禁止。食堂管理制度一、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。由原料到成品實行“三不”制度：即采購員不買腐爛變質原料；保管員不收腐爛變質原料；加工人員不用腐爛變質原料。1、成品存放實行“四隔離”；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜品、藥品隔離；食物與天然冰隔離。2、用具實行“四過關”：一洗、二刷、三沖、四消毒。3、環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工，包干負責。4、個人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤洗衣服；勤換工作服。5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。二、放置食品的櫥柜、貨架應當保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂；倉庫應當通風良好。禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。食品應當分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查、處理變質或超過保質期的食品。三、食品原料在使用前必須洗凈，蔬菜應當與肉類、水產品類分池清洗，禽蛋在使用前應當進行清洗，必要時進行消毒處理。四、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。五、沖洗操作間灶具和地面，認真擦拭餐廳地面和桌椅，每星期集中大掃除一次，重點為操作間墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，無污染、無雜物及餐廳地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。六、對食品從業(yè)人員的教育。經常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治教育，努力提高從業(yè)人員的業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。七、學校相關領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。八、學校每天都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。九、如發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，及時上報校、醫(yī)院采取積極措施。并保護原料、工具、設備和現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門調查和處理。食品留樣制度一、留樣有專人負責，建立食物留樣記錄。二、留取當餐供應所有菜肴，每份留樣不少于100克，有標簽標明菜名，留樣時間，置放規(guī)定位置，保存48小時。三、配備專用留樣冷藏柜。溫度設置為攝氏0度一6度。四、食品留樣盛器采用帶蓋容器，每次留樣前應進行清洗、消毒。五、留樣置放、相互間有一定距離，不疊放，避免留樣食品相互間受感染。六、對違規(guī)行為，追究責任，按有關規(guī)定處理。食堂采購程序一、總務處在市場調查的基礎上，采取競標形式，確定供貨商戶（大宗材料不少于3家）、審驗相關證件，總務處負責人、食堂負責人要經常進行市場調查，對原材料價格調整變化要從嚴把關。相關情況要及時向主管校長或校長匯報。二、食堂負責人通知商戶及時供貨。

三、食堂保管員，監(jiān)秤、驗貨、登記、收貨。學校領導、總務負責人、食堂管理人員及財務主管會計均可隨機復秤抽查。

四、每天上午開據(jù)當天收貨憑證，并由監(jiān)秤、驗貨人員簽字。

五、總務處負責人每周審閱簽字。

六、財務室每月底與商戶核對單據(jù)，核算成本。

七、分管領導每月審核簽字，校長審批簽字。八、總務處負責月末結算、財務付款并保留票據(jù)。食堂衛(wèi)生責任制度為保證食品衛(wèi)生，保障師生身體健康，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》有關規(guī)定，制定如下衛(wèi)生責任制度：一、學校要成立食品衛(wèi)生領導小組，食品衛(wèi)生有專人管理和負責。二、衛(wèi)生許可證應懸掛于醒目處，從業(yè)人員應體檢、培訓合格后，持有效的健康證方可上崗。三、從業(yè)人員每年體檢一次，凡患有傳染病都不得參加接觸食品工作。四、工作人員上班時應穿戴整潔的工作衣帽，保持個人衛(wèi)生。五、做好食堂內外環(huán)境衛(wèi)生，做到每餐一打掃，每天一清洗。六、食用工具每天用后應洗凈，保持潔凈，食（用）具做到“一刮、二洗、三過清、四消毒、五保潔。”七、不購進、不加工、不出售腐爛變質、有毒、有害、超過保質期的食物。八、生、熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明顯標記，分類存放，不得混放。九、搞好操作間衛(wèi)生，冷菜配餐所用工具必須專用，并有明顯標志。十、保持倉庫整潔，食品應做到有分類、有標志，離地離墻保管。十一、食堂要有防蠅、防鼠等措施，嚴防生物污染。十二、及時處理好垃圾，垃圾桶應有蓋和標記，搞好“三防”工作。十三、要求食堂管理人員每日自查一次，管理小組每周檢查一次,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止“病從口入”，保障就餐者的身體健康。學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經營，食品從業(yè)人員每年必須體檢一次，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。餐飲具、用具清洗消毒制度一、清洗餐飲具、用具時,應做到"四池分開"，并在水池的明顯位置注明標識。二、餐飲具、用具在清洗消毒過程中須做到“一刮、二洗、三過清、四消毒、五保潔”,不得減少任何環(huán)節(jié)。三、清洗時，在水池里放入5――10/1000的洗滌劑，注入熱水，將洗潔劑攪拌均勻，再將餐飲具、用具內的食物殘渣和油污刮掉，放入水池浸泡5――10分鐘后進行清洗，最后將餐具置于另一洗滌槽內用流動的清水沖洗干凈。四、洗凈后，凡能用蒸煮消毒的餐具、用具、器皿等。均應進行消毒，煮沸、蒸汽消毒保持100℃10分鐘以上，紅外線消毒控制溫度在120五、消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用，已消毒的餐具要自然濾干或烘干，不能用毛巾、餐巾擦干，避免二次污染。六、對每餐未使用的餐具，必須收回洗碗間用清水沖洗，進行消毒后，方可再用。七、未經清洗消毒的餐飲具、用具不得使用。八、洗碗間及消毒間必須保持整潔,明亮,不得存放有毒物品,有毒氣體,污物，易爆物品等。食堂人員違規(guī)處罰規(guī)定一、食品衛(wèi)生：1、不得采購腐爛、變質食品，違者處以食品價值二倍的處罰。2、不得采購上級規(guī)定的各種半成品（肉類魚類），違者處以食品價值的二倍的處罰。3、妥善計劃采購數(shù)量，對購入的是食品原料，造成腐爛變質的直接責任人，處以食品價值的二倍處罰。4、未按規(guī)定先洗后切，切配結束未上架、上臺，違章一次罰款5元。5、冰箱內生熟不按規(guī)擺放，違章一次罰款5元。6、生熟餐具，未按規(guī)定放置食品，違章一次罰款5元。7、食品加工需燒熟煮透，不焦不枯，咸淡適中，甜辣有度，違者（指造成無法補救的損失），將處以實物的原值等同的罰款。8、隔夜的湯、蔬菜等按規(guī)定應倒掉的必須倒掉，不準混入新鮮菜，違者罰款5元。二、餐具衛(wèi)生：1、每天要堅持消毒餐具，未按規(guī)定消毒而直接存放熟食的加工人員，每次罰款5元。2、餐具使用前要清洗干凈，凡是用不潔餐具盛放食品，違者罰款5元。3、蔬菜筐和淘米籮使用前要清洗，不清潔菜筐和米籮盛放干凈的菜和米的違章人員，每次罰款5元。4、面盆、菜盤等清洗時必須使用抹布，違反一條罰款5元。5、墩頭、刀具不霉不銹，發(fā)現(xiàn)一次罰款5元。三、個人衛(wèi)生：1、違反規(guī)定在食堂吸煙，罰款5元。2、未穿戴工作衣帽，每次罰款5元。3、工作衣帽不清潔，影響就餐者食欲，罰款5元。4、戴首飾戒指，手指甲超過規(guī)定長度，發(fā)現(xiàn)一次罰款5元。5、衛(wèi)生工具用后未按規(guī)定清洗并且妥善擺放涼曬，違反一次罰款5元。6、熟食柜不得擺放生食品、鞋子、雜物，違章一次罰款5元。四、考勤考績：1、上班遲到早退：5元/第一次、10元/第二次、20元/第三次。2、上班中途離崗、串崗，請假離開食堂影響工作的，每次5元；不請假的每次10元。五、值班：按照值班要求，做好各項值班工作，違反一次罰款5元。1、晚上不得早于規(guī)定時間關門。2、剩菜處理，該上冰箱的上冰箱，餐具用品清洗干凈。六、凡上級檢查違章一次，加重罰款，50元起罰。學校安全工作管理制度一、加強對安全保衛(wèi)工作的重視和領導，建立校長直接負責、主管領導具體負責、全體教職員工一崗雙責的安全工作組織體系，堅持“以人為本、從我做起”的原則，充分發(fā)揮各部門的職能作用，加強對全校師生員工的安全教育和管理。二、每常年開學初，學校要按照教職工歸屬范圍層層簽訂安全管理目標責任書，安全管理一把手負責制、安全責任追究制及安全事故報告制。教育教職員工遵守師德規(guī)范，不賭博、不酗酒、不從事有悖于職業(yè)道德的一切活動。三、學校安全工作領導小組要定時排查學校安全隱患，并向學校例會提交排查報告，確保學校各類教育教學設施、設備符合安全標準。四、學校按設計標準合理確定辦學規(guī)模，不隨意擴大軌制和班容量。五、學校按照國家有關規(guī)定，合理確定學生在校時間，禁止上課拖堂、放學后補課等占用學生活動時間的行為。六、學校管理人員，尤其是班主任不得安排學生從事超越其年齡、行為能力和自我保護能力以外的各類勞動和活動，要教育學生遵守校規(guī)校紀，不打架斗毆、追逐嬉戲、搶奪強要、偷竊他人物品；不翻越圍墻，爬樹攀高；不攜帶火種、易燃易爆、危險品及管制刀具進入學校；教育學生養(yǎng)成遠離毒品，遠離黃色淫穢網(wǎng)站、音像制品和書刊的良好習慣，嚴禁學生抽煙、喝酒。七、加強學生的安全教育，落實管理制度。上學前、放學后，值日人員要在學校門口值守；室外課、體育課、實驗課教學，要事先檢查設施、器材的牢固和完好情況，講解安全操作規(guī)程；校外綜合實踐活動課以及集會、集體外出等活動，要堅持報批制度，要進行安全知識和自救自護知識教育；學校不組織有特異體質或特定疾病的學生參加與其身體狀況不適宜的體育、勞動及其它活動，防止人身傷害事故的發(fā)生。八、加強對學生食堂的安全管理，建立健全各項食品衛(wèi)生安全制度，并責任到人。實行定點采購、入庫前檢驗、成品檢查措施，嚴禁假冒偽劣和霉爛變質食品進入學校。非食堂管理和食品制作人員不得隨意進入食品倉庫和廚房，嚴防發(fā)生投毒、食物中毒事件。九、要特別加強醫(yī)務室的管理。校醫(yī)應恪盡職守，認真負責，嚴格各項醫(yī)療制度；嚴禁假冒偽劣藥品、霉變失效藥品、國家明令禁止使用的藥品進入校園；嚴禁非醫(yī)療人員隨意出入醫(yī)療室和藥品存放處。十、定期組織安全大檢查，及時清理校內垃圾，磚、瓦、石塊等雜物，防止學生用于打鬧投擲造成傷害。十一、學校要配置足夠的消防設施和器材，定期檢查嚴格管理，不準隨便挪動。嚴禁在消防通道堆放雜物，保障消防通道暢通；學校對用電線路和各種電器設施要加強檢查，及時維修和更新陳舊老化無安全保障的電器、電線，防止火災、爆炸事故發(fā)生。十二、學校的重要場所、庫房要安裝牢固的防撬鎖、防盜門窗，無關人員不準進入。在庫房、微機室等特殊場所嚴禁吸煙，禁止使用電熱器具取暖。十三、加強學校財務部門的安全管理。按要求安裝防盜門窗，嚴禁違反規(guī)定超額存放現(xiàn)金。十四、為保障學校安全，禁止校外商販在校門口或到校擺攤、叫賣。所有學生一律不準到校門口或擅自到校外購物。十五、上課期間，教職工、學生不準隨便離開學校。必要時，須憑出入證離校，并自學接受門衛(wèi)檢查和登記。十六、禁止非本校機動車、自行車等交通工具進入校內。12周歲以下學生禁止騎自行車上學，防止發(fā)生交通意外事故。十七、教職工要切實管好自己的隨身物品，以防被盜。十八、節(jié)假日期間，要組織、安排好值班護校工作，值班期間必須有校領導帶班。校園網(wǎng)絡信息安全管理制度根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法規(guī)定》特制定網(wǎng)絡信息安全管理制度。一、任何個人不得利用網(wǎng)絡機房或國際互聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄漏國家和學校秘密，不得侵犯國家、社會等活動。不得利用計算機從事危害校園網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的服務器。任何個人不得利用網(wǎng)絡機房或國際互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列有害信息。煽動顛覆國家政權、破壞國家統(tǒng)一，推翻社會主義制度，反對共產黨領導。破壞民族團結宗教及信仰。煽動、抗拒破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)的實施。捏造或歪曲事實、散布謠言、擾亂校園和社會秩序。宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人。破壞、盜用計算機網(wǎng)絡的信息資源危害計算機網(wǎng)絡安全的活動。任何個人不得以任何方式試圖登錄進入校園網(wǎng)主、輔節(jié)點、服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作。嚴禁盜用他人賬號進行非法通訊。私設或非法使用他人IP地址參與網(wǎng)絡活動。禁止在機房內從事下列危害校園網(wǎng)絡和計算機信息網(wǎng)絡安全的活動。1、未經允許不得將學校的網(wǎng)站刪除、修改或者增加。2、未經允許不得將校園網(wǎng)絡存儲的數(shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或者增加。3、不得在校園網(wǎng)絡使用制作、傳播計算機病毒等活動。4、不得將非法進入他人計算機瀏覽、刪除、復制信息資料。在校園網(wǎng)絡、學校網(wǎng)站、電子信箱中發(fā)現(xiàn)反動、迷信、淫穢內容的信息及時報告安全處。對違反上述制度的有關人員，將對其進行警告、停止上機資格，情節(jié)嚴重者，將提交法律部門嚴懲。學校綜合治理管理制度社會治安綜合治理，是維護學校政治穩(wěn)定，保證學校教育教學秩序正常開展，確保師生人身安全，財產安全，優(yōu)化育人環(huán)境，打擊違法犯罪的一項重要措施，為了切實抓好該項工作，根據(jù)本校實際，制訂社會綜合治理管理制度如下：一、提高認識，加強領導。建立以安全處、政教處、年級組、總務處為主的社會治安綜合治理小組，加強領導，強化管理，按照誰主管，誰負責的原則，廣泛發(fā)動群眾，嚴厲打擊侵害師生人身，財產安全的違法犯罪活動，大力整治學校及周邊地區(qū)治安秩序。二、加強內部管理，整治校園內治安秩序。1、加強師生的法制，安全宣傳教育，增強師生的遵紀守法觀念和自防能力。2、加強對外來人員管理，對校外人員進出校由門衛(wèi)進行登記。3、校內進行封閉式管理，校門采取早晚加鎖封閉，不允許各種機動車輛進入校園內。三、全面清理整頓校園周邊治安，交通秩序。1、加強對校園周邊的環(huán)境進行整治。2、校周邊交通秩序加強管理，嚴防傷害師生案件及交通事故，如有情況應報告有關部門及時處理。，四、深入開展創(chuàng)建平安文明校園活動，建立校長為第一責任人的校園社會治安綜合治理責任制，層層落實責任，誰出事誰負責。學校安全責任書制度一、校長同上級安全主管部門簽訂責任書。學校按屬地管理原則與當?shù)亟逃鞴馨踩块T簽訂責任書。

二、學校要全員簽訂安全工作目標責任書。學校安全工作管理目標總體是：人身傷亡事故零起，無火災等重大事故發(fā)生。要將此安全目標層層分解，人人擔責。

（1）校長與副校長簽訂責任書。

（2）校長分別與各處（室）主要負責人簽訂責任書。

（3）校長分別與班主任簽訂責任書。

（4）校長分別與任課教師簽訂責任書。

（5）校長分別與學校其他相關管理人員簽訂責任書。（6）校長分別與學校臨時聘用人員簽訂責任書。

三、責任書內容主要有：

（1）要聯(lián)系崗位職責；

（2）要突出安全目標；

（3）要強調管轄范圍內安全隱患及時整改，防范安全責任事故發(fā)生。（4）要掛鉤安全獎懲制度。四、責任書簽訂一式兩份，實行一年一簽訂。教師值班值宿制度一、二、做好在崗期間防火、防盜、防水及收發(fā)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，情況嚴重必須及時上報。三、不準在班期間賭博及做其它影響值班值宿工作的事情，嚴禁帶外人入校。四、不經學校允許，不準私自串班，遲到、早退者罰款30元，發(fā)現(xiàn)脫崗、漏崗者扣罰50元，并納入教師考評之中。五、在班期間，要搞好值班室、值宿室、校門口衛(wèi)生，保持校園清潔。六、值班值宿期間，未經學校領導同意，學校物品不準外流。外來人員進出登記制度為了加強學校的安全工作和綜合治理工作，保障師生的安全，強化校園管理，根據(jù)上級有關規(guī)定，特制訂學校外來人員進出登記制度。一、學生、家長進出校門：（1）嚴格遵守進出校門時間的規(guī)定。（2）上課期間學生要出校門必須有班主任的批條，并進行登記，有家長領回。（3）上課期間禁止家長進入學校。如有特殊情況必須經有關老師同意，方能入校。（4）服從門衛(wèi)、保安人員的管理。二、教師進出校門：教職工上班時間外出必須填寫有關登記表。填寫好離校和回校時間。三、外來人員進出校門：（1）來訪人員必須進行登記并通知有關人員，如找校內人員的必須打電話聯(lián)系，經本人同意后方可進入；如有不明情況的應和有關部門、人員聯(lián)系后經允許才能進入校內。（2）禁止推銷人員未經同意進入學校。門衛(wèi)更夫管理制度一、貫徹落實國家法律法規(guī)和上級教育部門的有關“校園安全”文件精神。二、保安負責盤查外來人員身份，嚴格執(zhí)行登記制度。三、按上級的要求實行封閉式管理，學生不得隨便進出校園。四、禁止一切機動車輛進入校園。五、熟練掌握消防器材的使用方法，能獨立撲滅初級火災，熟記火警119、盜警110電話。六、有權拒絕違章指令，阻止不安全行為發(fā)生。七、發(fā)現(xiàn)任何安全隱患立即向學校領導報告。八、門衛(wèi)人員負責門衛(wèi)室及校門周邊衛(wèi)生清掃，物品清理工作。九、如遇突發(fā)外來暴力侵害事件，保安人員負責立即啟動一鍵報警系統(tǒng)。十、更夫對學校的夜間安全負主要責任。十一、門衛(wèi)、更夫堅守崗位、不準離崗、睡崗、漏崗。十二、更夫每天夜間值班不準喝酒、要及時巡查，做好記錄。十三、門衛(wèi)、更夫在崗期間不準私自使用違規(guī)電器。學生出入校門管理規(guī)定一、學生應嚴格遵守學校的作息時間，不遲到、不早退；（詳見學?！蹲飨⒈怼罚６?、進校前，學生應按照到校先后在校門口自動排隊進入校園，并保持隊伍安靜、保持地面整潔。三、進校時，學生應主動向值周領導及教師和值勤同學問好。四、進校時，學生應保持服飾整潔，形象端莊大方。五、進入校園內，學生應按照排隊先后，有序進入教學樓。六、離校時，學生應在班主任指揮下排隊集體離校。如遇雨天，應在家長帶領下及時離校，不得在校內逗留，玩耍。七、學生進出校門不得奔跑，以免相互碰撞或跌倒，如因此而發(fā)生意外，須由本人承擔主要責任。八、離校后，學生應及時回家，不得在校門周邊長時間逗留，以免發(fā)生意外。九、學生在學習日（星期一——星期五）期間，進校后不能隨意出入學校。十、如遇病事假，學生應主動持班主任老師開具的假條，在門衛(wèi)保安處做好登記，由家長將孩子領回家。十一、雙休日，學生無特殊原因，不能到校。學習兵乓球課的學生和陪同家長必須出示學校發(fā)放的學員證進出校園。十二、學生嚴禁攀爬學校圍欄進出校園，如出現(xiàn)嚴重后果自行承擔。安全工作例會制度一、安全工作例會領導小組：

組

長：行政校長

副組長：支部書記、教學校長、后勤校長、德育校長

成

員：各處室主任二、安全工作例會職責：1、樹立“安全第一”的思想，努力做到時時講安全、抓安全。2、加強信息的收集與處理，如實匯報情況，不瞞報、不夸大。3、利用墻報、校內廣播、周朝會等積極做好相關宣傳教育工作。4、加強衛(wèi)生工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做好流行病的預防和防治工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、建立安全例檢制度，督促相關人員進行安全例檢，及時掌握情況，努力做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早預防，早處理。三、安全例會制度：1、堅持定期和不定期召開安全工作會制度。2、堅持定期和不定期安全工作匯報制度。3、堅持安全工作定期和不定期例檢制度。4、堅持安全工作發(fā)現(xiàn)與處理結合制度。5、堅持安全工作第一知情人責任追究制度。6、堅持安全工作記錄制度。安全隱患限期整改制度為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。一、建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度，是落實科學發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措，是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實，安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發(fā)生，推動學校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。二、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規(guī)定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規(guī)章及學校規(guī)定高質量完成工作任務、責任目標。三、學校安全管理臺賬是一項系統(tǒng)性工程，有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。四、根據(jù)學校實際情況，一般應安排排查以下部份，并明確排查責任人：（1）校舍安全隱患排查；（2）食物、飲用水安全檢查；（3）用電及消防安全隱患排查；（4）交通安全隱患排查；（5）體育器材安全隱患排查；（6）校園及周邊安全隱患排查；（7）其他安全隱患排查（欄桿、宣傳畫板及其他公共設施）。五、“一崗雙責”消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗位的特點，保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。六、排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責任人的責任。七、排查責任人在排查時要作好記錄，有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。八、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作；安全主任負責學生安全教育和安全管理，并收集好有關資料；安全主任和總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。九、及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素，維護保養(yǎng)設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制度，學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。十、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺賬，并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”包靠工作制度（即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底）及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政部門報告。 預防自然災害制度

為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，預防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好本校防自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本制度。一、機構設置預防自然災害應急工作領導小組：

組

長：行政校長支部書記

副組長：教學校長、后勤校長、德育校長

成

員：學校中層主任及各班班主任

二、防災領導小組職責

1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園暴雨、暴雪、寒冷、地震等來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

3、組織師生學習掌握暴雨、暴雪、寒冷、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

4、定時和不定時排查校園的教室、排水管道、電線、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門反映，并監(jiān)督及時整改。

5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。

三、預防自然災害制度：

1、全校2000左右?guī)熒龊檬枭⒊冯x學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要。

2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到暴雨、暴雪、寒冷、地震等災害信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。

4、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人。

5、各年級各班班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。6、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。學校事故報告制度一、學校發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告學校負責人。二、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）程序》迅速采取有效措施組織搶救外，應當按照國家規(guī)定立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。三、學校發(fā)生安全事故后，應當按事故的類別、性質向相關部門報告：1、火災事故。學校發(fā)生火災事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當在第一時間內，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告。2、治安（刑事）事故。學校發(fā)生治安事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當在第一時間內，撥打匪警電話“110“，向公安部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告。3、食品中毒事故。學校發(fā)生食品中毒事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當撥打急救電話“120”，向衛(wèi)生防疫部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告。4、其它事故（交通事故、人身意外傷害事故、自然災害事故等）。學校發(fā)生其它事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告學校負責人，由學校負責人再按層級向上級有關部門報告。四、學校發(fā)生安全事故后，應當根據(jù)事故的類別、性質按規(guī)定的時間和方式向相關部門報告：1、一般事故。學校發(fā)生無人員死亡，重傷1人或財產損失1萬元以下的安全事故后，學校應當在24小時內電話或口頭向教育行政主管部門報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。2、重大事故。學校發(fā)生死亡1人或重傷3人或財產損失1萬元以上的安全事故后，學校應當在2小時內電話或口頭向教育行政主管部門報告，24小時內向教育行政主管部門寫出書面報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。3、重特大事故。學校發(fā)生死亡3人或重傷10人或財產損失5萬元以上的安全事故，學校應當在其知道事故發(fā)生時，立即通過電話或口頭向教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門報告，隨后應當根據(jù)事故的具體情況，隨時補充報告事故的最新情況，8小時內向教育行政主管部門寫出書面報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。五、安全事故報告的必要內容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及它應當報告的事項。安全工作檢查制度一、吉化二小安全檢查工作領導小組：組長：行政校長副組長：黨支部書記、后勤校長、教學校長、德育校長成員：各處室主任二、班主任和負責各個活動室的教師是本班級或活動室的第一責任人，處室主管領導為本處室第一責任人。各班級、活動室和各處室要自成體系，責任要落實到人頭，對重要部位和貴重物品要定時、定人、定位檢查。三、安全檢查必須有計劃，有步驟的進行，并明確檢查內容、重點和方法，促進各項防范措施的落實。電器、電源、用水、庫房、微機教室、體育館、食品衛(wèi)生、學校食堂、學生廁所等均為重點檢查部位。四、安全檢查要經常性進行。班主任和活動室教師每日要對所在班級或活動室進行一次全面的安全檢查，安全處每周組織相關人員進行一次檢查，學校每月組織一次對全校安全工作的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，事后落實整改反饋情況。五、建立安全檢查報告，整改追源制度。對查出的不安全因素要及時上報學校主管領導，并要求相關部門及時整改。六、嚴格執(zhí)行安全檢查登記制度。檢查不能走馬觀花，流于形式或出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改，并提出整改意見，有關落實情況檢查負責人要進行再復查。七、建立安全檢查評比制度。對自查自改的無隱患的部門要給予表揚，對隱患多、漏洞大、又遲遲不整改的，進行批評教育，安全檢查工作列入年終部門評先、個人評優(yōu)考核。八、建立檢查情況校內通報以及向上級領導部門匯報制度。學校安全主管部門除了每月的一次安全大檢查外，元旦、春節(jié)、五一、國慶、暑假、寒假分別要進行六次大檢查，在重要階段或特殊時期可進行專項或全面的檢查，并將檢查情況直接向上級主管部門領導匯報。突發(fā)事件應急預案制度為了更好地貫徹執(zhí)行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，切實維護學生的切身利益，保障學生身心健康，對在校學生發(fā)生意外傷害或疾病等突發(fā)事件，積極主動地采取應對措施，特制定突發(fā)事件應急預案制度。一、學校突發(fā)事件系指師生在校（或學校組織的校外活動中）因各種二、全校師生員工都要有強烈的安全意識和有效的防范意識，積極主動地預防一切可以預防的傷害。對本可預防，但因教職工玩忽職守而造成的學生身體傷害或延誤學生疾病的救治，都要追究責任，并給予相應處罰。三、積極、主動、及時、妥當處理學生的傷病突發(fā)事件。（一）學生傷病突發(fā)事件發(fā)生時，所有在現(xiàn)場的教職工和學生都應積極主動地參與事件的處理。1、在第一時間報告校領導或中層領導、年級組長、班主任。2、在第一時間送到校醫(yī)室或請校醫(yī)到現(xiàn)場緊急救治。3、在第一時間由學校派車（校醫(yī)、班主任、任課教師），將危重傷病學生送醫(yī)院，確保傷病學生得到及時有效治療。4、相關人員（班主任、校醫(yī)、年級組長、安全處主任、政教處主任或其他中層以上干部），在第一時間通知傷病學生家長，要求學生家長及時到學?；蜥t(yī)院參與處理。（二）負責送傷病學生去醫(yī)院的教職工，只有在學生家長到現(xiàn)場并全面接管辦理學生治療的相關事項后，方可離開。（三）在事發(fā)現(xiàn)場的教職工和學生，要積極、主動、全面、真實地向學校匯報事發(fā)經過，協(xié)助學校了解事件的真實過程，以便及時公正地作出處理。四、對于因傷病突發(fā)住院的學生，所在班級班主任要經常與家長聯(lián)系，了解學生治療情況，并向年級組長、安全處和校領導匯報。向校醫(yī)通報，并與校醫(yī)一道辦理意外傷害保險手續(xù)。五、對傷病嚴重的學生，年級組、政教處、校領導應安排人員前去探望，關心學生治療和學生的身心健康。六、對于人為因素的學生傷害事件，安全處和相關處室要及時迅速地了解情況，記錄事件經過，分清事件責任，依照學校規(guī)章制度協(xié)調學生家長意見，提出相應的處理意見，報校領導或行政會議研究決定。七、對突發(fā)事件中積極參與救治，不顧個人安危、樂于助人，表現(xiàn)出高尚的道德情操的師生員工，將予以表揚和獎勵。八、對突發(fā)事件中袖手旁觀，漠不關心，推托逃避者，將予以批評，并追究其責任，對造成嚴重后果者，將追究其法律責任。學校事故責任追究制度根據(jù)“分工明確，責任落實到人，一級抓一級，一抓到底，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都能找到責任人”的要求，根據(jù)上級的相關規(guī)定，特制定學校安全防范工作責任追究制，有下列情況之一者，按照黨紀、政紀或相關法律條款追究責任：一、學校安全領導小組不按時召開安全會議或者不及時傳達上級有關安全方面的文件精神，不制定相應的制度計劃等，造成不安全事故的追究黨政主要領導責任。二、學校安全領導小組不按時進行每周的安全大檢查，發(fā)生不安全事故的追究黨政主要領導責任。三、所有的值班值宿教師必須保證通訊工具暢通，遲到、早退或漏崗空崗的，造成不良后果的追究當事人責任。四、各個科室主任、學校領導不按照規(guī)定在崗值班或值宿，通訊工具不暢通，造成不良后果的追究當事人責任。五、各科室、辦公室、教室等不按時關門鎖門關窗等，給學校造成損失的，追究當事人責任。六、值班值宿期間發(fā)生不安全事故，因為個人原因不及時上報，造成不良后果的，追究當事人責任，嚴重的送交司法部門處理。七、教師不按時上課、下課或未及時到崗、擅自脫崗期間學生發(fā)生不安全事故的，追究當事人和相關年段主任的責任。八、學校食堂工作人員衛(wèi)生不合格或體檢不合格，食品、物品管理不嚴，不按規(guī)定操作、消毒，造成不良后果的，追究食堂工作人員、管理人員、管理部門主要領導、和學校主管領導的責任。九、門衛(wèi)管理不嚴，擅自允許外來人員進入，造成后果的，追究門衛(wèi)（劉英?。㈤T衛(wèi)負責人（曹俊舉）、門衛(wèi)管理部門主要領導和主管領導的責任。十、更夫晚間不按時進行巡查，發(fā)生不安全事故的，追究管理人員的責任，并辭退更夫。十一、私自接拉電線或私自使用非教學電器造成不良后果的，追究管理部門主任、校長和當事人的責任。十二、學校如有違反安全管理制度的，將根據(jù)相關規(guī)定追究直接責任人、主管領導和黨政主要領導的責任。安全教育工作制度為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“安全第一，預防為主”的原則，根據(jù)我校的實際，制定本制度。一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理 1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每周應有針對性的對學生進行一次安全教育，發(fā)現(xiàn)問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。3、建立重大事故報告制度。各班學生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領導；學生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。4、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。5、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。二、學生外出活動的安全教育和管理1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區(qū)文教體局審批。2、活動時班主任及配班教師是各班的具體責任人。責任同等，無主次之分。3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的運輸部門租用。5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識。不準學生私自到河邊游泳。三、學科教學學生安全教育和管理1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室。3、對學生的實驗操作，應按安全規(guī)定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應及時報告，防止意外事故的發(fā)生。4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。四、后勤工作的安全教育和管理1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創(chuàng)造良好條件，保證學校的正常教學秩序。2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。五、集會、做操的安全教育和管理1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、作操的紀律。2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出操場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發(fā)生。六、不可預見災害的安全教育和管理1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，提高學生的自救能力。3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。4、不得組織學生參加救火、救災等。七、加強學校周邊環(huán)境的安全治理工作1、重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。3、每天放學，班主任及配班教師要護送學離校。4、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給其斗爭的方式和方法，提高學生的自護能力。八、防病、防疫、防中毒的安全教育和管理1、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。2、發(fā)動師生，開展“衛(wèi)生防病月”活動，認真搞好學校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。3、采取多種形式，加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。法制宣傳教育工作制度一、學校要完善法制宣傳教育工作制度。實施“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課老師課堂抓，學生家長經常抓”的工作格局，每學期開一次法制宣傳教育工作會議，進行認真細致的安排部署。二、制定年度工作計劃。對各個階段的法制宣傳教育早安排、早部署，實行目標責任制和量化考核，使學校法制宣傳教育與文化課教育互相結合，同步進行。三、落實法制教材(學校法制宣傳教育工作制度)。學校除統(tǒng)一征訂教育部、全國普法辦組織編寫的學校法制教育讀本外，應根據(jù)各年齡段學生心理特點，編寫符合實際、形象生動、寓教于樂的普法教材，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。四、落實課時計劃。每學期不少于４課時，每學年不少于８課時。五、落實教學內容。重點學習宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規(guī)。六、落實法制副校長責任。學校聘請的法制副校長和法制輔導員積極配合學校對學生進行形式多樣、有針對性的法制教育，每學期進行一次法律輔導。七、資料齊全。做到“三有”即：有計劃安排、有教學資料、有測試檔案。學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃指導思想：本著可持續(xù)發(fā)展的原則，向著辦人民滿意學校的目標，立足學生發(fā)展的需要，結合《吉林省義務教育初步均衡發(fā)展評估驗收指標體系》的要求，針對學校實際，就學校如何均衡發(fā)展的主攻方向與策略，進行整體規(guī)劃、構想，制定具體實施步驟和措施。制定依據(jù)：制定依據(jù)：以國家中長期發(fā)展教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，立足學校實際，著眼社會發(fā)展對基礎教育的需要，規(guī)劃學校發(fā)展藍圖。以科學科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，努力踐行吉林省“和諧、普惠、均衡、優(yōu)質”的教育理念，以吉林市教育局和江北教育處的“十二五”發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，結合校情，科學制定學校未來五年的發(fā)展規(guī)劃。以《吉林省義務教育初步均衡發(fā)展評估驗收指標體系》為指南，以吉林市教育督導對學校各項工作的要求為具體指導，規(guī)劃學校發(fā)展的宏圖，特別是特色建設有新的突破。4、以吉化二小“十一五發(fā)展規(guī)劃”的階段成果為基礎，揚長避短，改進不足，以學校發(fā)展現(xiàn)狀、實力，以及社會發(fā)展對學校培養(yǎng)人才規(guī)格的需求為實踐依據(jù)，制定符合校情的“十二五”發(fā)展規(guī)劃。制定原則：面向未來原則：學校發(fā)展規(guī)劃要有超前意識，用發(fā)展的眼光做今天的工作。按照可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想，超前規(guī)劃設計學校工作的發(fā)展目標、愿景，制定策略與措施，以保證各項工作具有超前性，發(fā)展性。突出中心原則：學校一切工作以提供優(yōu)質教育為重點，突出質量核心意識，突出學生全面發(fā)展的主體地位。堅持實踐和實驗并重的原則，運用先進的教育理念和先進的教育教學方法，為學生創(chuàng)造和諧寬松的學習生活成長環(huán)境，培養(yǎng)學生全面并富有個性的發(fā)展。繼承創(chuàng)新原則：結合校情，傳承精華，摒棄不足，不斷總結學校發(fā)展的得失，研究學校工作面臨的新問題，新情況，努力探索新時期學校工作的新特點新規(guī)律，不斷的完善學校發(fā)展體制，創(chuàng)造性的開展教育教學工作，形成富有二小特色的辦學模式和辦學特色?？茖W可行原則：以科學發(fā)展觀為指導，用發(fā)展的眼光，超前的辦學思想，治校、治教。用先進的辦學理念、科學的辦學目標，促進學校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學生的發(fā)展，從而帶動社區(qū)的和諧發(fā)展。整體規(guī)劃：設計思路：面對社會發(fā)展對學校教育的新要求，結合我省教育“科學、均衡、普惠、發(fā)展”的要求，本著繼承與發(fā)展并重的思路，重新規(guī)劃學校發(fā)展的坐標與愿景。我們力求目標制定上高標準，內容實施上高起點，策略制定上敢創(chuàng)新，實施過程中重實效。在四—五年的期間內，使吉化二小在整體辦學水平和形成辦學特色上有新突破，新成效，辦人民滿意的現(xiàn)代化學校。辦學理念：創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，培養(yǎng)適應時代發(fā)展的強者。（三）辦學目標：學校發(fā)展目標：把吉化二小辦成科研領先，整體優(yōu)化，特色鮮明，開放式的現(xiàn)代化名校。學生培養(yǎng)目標：全面發(fā)展有特長，人格健全有個性（即全面開發(fā)學生的潛質，培養(yǎng)學生成為精彩的自己）。具體目標是“七會”、“二有”即“會做人，會學習，會讀書，會寫字，會審美，會健體，會交往，有特長，有個性”年段完成目標：項目低段中段高段會做人80%900%100%會學習50%80%90%會讀書30%70%95%會寫字60%90%98%會審美30%60%90%會健體80%90%100%會交往40%60%90%有特長10%50%90%有個性10%30%60%3、教師隊伍目標：以建設學習型團隊組織為基點，突出名師工程的輻射作用，促進全體教師的專業(yè)化發(fā)展。培養(yǎng)有理論素養(yǎng)和實踐經驗的研究型、學者型、復合型、專家型名優(yōu)教師群體。年度目標規(guī)劃：2011年20%形成學習團隊5%2人2012年40%形成研究團隊8%4人2013年60%具有學科教學模式10%6人2014年80%具有教學特色15%8人2015年100%有研究成果、有名師團隊20%10人（四）整體實施思路：圍繞學校的辦學理念，辦學目標，力爭在“十二五”期間，實現(xiàn)以下五個方面的突破：隊伍建設在教師專業(yè)化發(fā)展和培養(yǎng)名優(yōu)教師群體與專職教師上有突破。課程建設在優(yōu)化國家課程和發(fā)展學校特色課程，全面實現(xiàn)培養(yǎng)目標上有突破。德育教育在培養(yǎng)學生自律打造德育精品工程落實養(yǎng)成教育上有突破。學校管理在建設數(shù)字化校園實現(xiàn)信息化管理上有突破。校園文化建設在構建與學校發(fā)展特色相適應的書香育人氛圍上有突破。（五）具體目標及實施策略：1、隊伍建設在教師專業(yè)化發(fā)展和培養(yǎng)名優(yōu)教師群體有突破?！怀鰩煹陆ㄔO。隊伍建設把提高教師師德工作放在教師隊伍建設的首位抓實抓好。高標準落實上級行政部門關于師德建設的規(guī)范要求，以一票否決的評價方式，確保教師依法從教，并在工作中，不斷增強社會責任感、使命感，樹立為學生成長、為學生終生幸福服務的意識，樹立為民族振興做貢獻的意識。全力培養(yǎng)師德典型和師德模范班組，打造一批具有影響力的師德楷模?！ㄔO學習型團隊。大力營造學習氛圍，組建學習班組，構建培訓體制，完善評價機制與激勵機制。以校本培訓與師本培訓為主渠道，通過專題研究的方式，學研培一體.構建教師終身學習的體系,提升理論素養(yǎng)，積淀文化素養(yǎng)，錘煉教學技能，為促進教師專業(yè)化成長提供發(fā)展空間?！囵B(yǎng)專職教師。針對學校缺少專職（音樂、體育、美術、象棋、書法、綜合實踐活動）教師的現(xiàn)狀，學校采取擇優(yōu)自培與外援引進的原則，培養(yǎng)打造專職教師，使之滿足國家課程與校本課程實施的需求?！蛟烀麅?yōu)骨干教師群體。學校要創(chuàng)造條件為骨干教師搭建成長的平臺。通過校際交流研培、網(wǎng)絡名師引領、專業(yè)專題培訓、課題研究等措施，促進骨干教師的成長。建立學科帶頭人的培養(yǎng)制度，學校首席教師制度，名優(yōu)教師管理與獎勵制度，發(fā)掘一切可能的因素，千方百計打造出一批知名度高，有影響力的學者型省、市級名優(yōu)教師，以名師促名校?！囵B(yǎng)有“絕活兒”的教師。學校將根據(jù)教師個體的基礎情況，選準每位教師的突破點，通過強化訓練，專業(yè)打造，制度激勵，同伴互助等方式，發(fā)展教師的個人專長。從而形成人人有特色，個個有絕活兒的教師團隊。2、課程建設在優(yōu)化國家課程和發(fā)展學校特色課程，全面實現(xiàn)培養(yǎng)目標上有突破。——優(yōu)化國家課程。一是強化課程質量意識。開發(fā)校內外課程資源，優(yōu)化課程結構，突破薄弱學科，加強新興學科的實施力度，全面高質量的實施國家課程，為學生全面發(fā)展夯實基礎。二是加強校本研究，構建各學科高效率的課堂教學，形成適應學生發(fā)展的各學科教學方式，探討培養(yǎng)學生形成良好學習習慣的有效方法。三是完善課程評價。完善課程評價制度，改革課程評價方法，逐步形成過程評價與結果評價結合，書面評價與實踐評價結合，學生、教師評價與學校評價結合的多維度評價方式，保障課程的正確有效實施。四是加大新課程實施的力度。綜合實踐活動課，要設立專職教師，開辟實踐基地，研究課程實施方式方法及評價導向；信息與英語課程，要加大專職教師的儲備與培養(yǎng)，提高師資水平。——突出校本特色課程。一是營造和諧書香校園。建設平安和諧充滿人文色彩的校園，構建優(yōu)質高效充滿生命力的課堂，促進學生和諧發(fā)展。開發(fā)校本課程資源，強化啟智益趣的讀書特色課，豐富學生的閱讀視野，開放圖書館，開放電子閱讀，設立讀書節(jié)，建立班級圖書屋、走廊讀書展板、定期開設師生讀書交流、競賽活動。編寫校本讀書指導綱要，制定各年段具體讀書內容，制定學生讀書課程評價體系。通過營造書香校園文化，倡