




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乘法分配律
乘法分配律新課新課
小強(qiáng)擺小木塊,每行擺5個(gè)白木塊,3個(gè)紅木塊,擺了4行,小強(qiáng)一共擺了多少個(gè)木塊?(用兩種方法解答)方法一:5×4+3×4方法二:(5+3)×4小強(qiáng)擺小木塊,每行擺5個(gè)白木塊,3個(gè)紅木塊,擺了4行=(8+7)×6先計(jì)算,再觀察,你發(fā)現(xiàn)什么?8×6+7×6=(10+5)×410×4+5×4=(8+7)×6先計(jì)算,再觀察,你發(fā)現(xiàn)什么?8×6+7×=20×(15+9)20×15+20×9兩個(gè)算式的結(jié)果相等嗎?考考你=32×(20-5)32×20-32×5=20×(15+9)20×15+20×9兩個(gè)算式的結(jié)果相小結(jié)
兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,結(jié)果不變。這叫做乘法分配律。小結(jié)兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)想想乘法分配律字母公式怎樣寫(xiě)?a×(b+c)(a+b)×c=a×b+a×c
=a×c+b×c想想乘法分配律字母公式怎樣寫(xiě)?a×(b+c)(a+b)×c=練習(xí)練習(xí)在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(15+20)x12=()x12+()x1225x(4+9)=()x4+()x9(10+7)x6=()x6+()x68x(125+9)=8x()+8x()8x(10+5)=()x()+()x()7x48+7x52=()x(+)5x(a+b)=()x()+()x()▲
x(■+●)=()
x()+()x()1520252581058107125974852ab55▲■▲●在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1520252581058107把左右兩邊相等的算式用線連起來(lái)。48x12+52x1215x18+26x18(15+18)x2625x40+25x425x(40+4)(48+52)x1214x(45-5)11x4+25x4(11x25)x414x45-14x5把左右兩邊相等的算式用線連起來(lái)。48x12+52x12
先按運(yùn)算順序計(jì)算,再用乘法分配律計(jì)算。(80+4)×25
(80+4)×25=84
×25=2100=80×25+4×25=2000
+100=2100用運(yùn)算定律,能使計(jì)算簡(jiǎn)便。先按運(yùn)算順序計(jì)算,再用乘法分配律計(jì)算。=84×2
×72+×28=(72+28)
×34=100×34=34003434×72+×28=(72+28)×34=1
仔細(xì)觀察下面兩個(gè)算式特征,用運(yùn)算定律計(jì)算:
(40+4)
×25(40×4)×25=40×25+4×25=1000+100=1100=40×(4×25)=40×100=4000乘法分配律乘法結(jié)合律仔細(xì)觀察下面兩個(gè)算式特征,用運(yùn)算定律計(jì)算:
你能用兩種方法計(jì)算嗎?
88×125
法一:方法二:88×125=8×11×125=11×
(8×125)=11×
1000=1100088×125=(80+8)×125=80×125+8×125=10000+1000=11000乘法結(jié)合律乘法分配律你能用兩種方法計(jì)算嗎?
(4+6)x
9方法一:方法二:
4x9+6x
9=乘法分配律(4+6)x9方法一:
我能行:
39×101=39
×(100+1)=39
×100+39×1=3900+39=3939我能行:
39×101=39×(100(42+35)×2填一填=42○□+□○□×2×23516×(40+5)=□○□○□○□×40×51616+32×(b-c)=□○□○□○□×b×c3232-(42+35)×2填一填=42○□+□○□×2×2358×47+8×53填一填=□○(□○□)×+534785×26+54×5=□○(□○□)×+542658×47+8×53填一填=□○(□○□)×+5347863×99+63也能應(yīng)用乘法分配律嗎?=□○(□○□)×+1996363×99+63也能應(yīng)用乘法分配律嗎?=□○(□○□)×+79×101-79=□○(□○□)×-110179也能應(yīng)用乘法分配律嗎?79×101-79=□○(□○□)×-110179也能99×46
=□○(□○□)×-110046=□○□○□○□×100×14646-也能應(yīng)用乘法分配律嗎?99×46=□○(□○□)×-110046=□○□○□○□
125×88
=□○(□○□)×+880125=□○□○□○□×80×8125125+也能應(yīng)用乘法分配律嗎?125×88=□○(□○□)×+880125=□○□○今天你有什么收獲?今天你有什么收獲?名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來(lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會(huì)出現(xiàn)才能?!A羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無(wú)知?!A羅庚5、自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底?!A羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己無(wú)論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄稹!勘葋?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?!璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?!璧?2、終身努力便是天才?!T(mén)捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?三人行,必有我?guī)熝?。——孔?4、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃?5、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?6、學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?7、己所不欲,勿施于人?!鬃?8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?9、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!鬃?0、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?1、不要企圖無(wú)所不知,否則你將一無(wú)所知?!轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考再思考,我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!獝?ài)因斯坦23、要想有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?!勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?5、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?!芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始?!珴蓶|27、情況
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