四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)－5自信伴我成功 ｜遼大版

四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)－5自信伴我成功｜遼大版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解自信的重要性，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；2.學(xué)會(huì)通過(guò)積極的心態(tài)和努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；3.培養(yǎng)學(xué)生勇氣嘗試、自信自立的品質(zhì)；4.通過(guò)展示學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和才華，提高他們的自信心。二、教學(xué)內(nèi)容1.自信是什么1.什么是自信？2.為什么自信很重要？2.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足1.認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足的方法2.小組活動(dòng)：交流自己的優(yōu)點(diǎn)和不足3.自信的表現(xiàn)和奧秘1.什么是自信的表現(xiàn)？2.自信的奧秘是什么？4.努力是成功的關(guān)鍵1.什么是努力？2.討論努力是如何幫助我們達(dá)成目標(biāo)的5.自信伴我成功1.自信的力量2.小組——發(fā)現(xiàn)才華三、教學(xué)過(guò)程1.自信是什么1.教師介紹本課的主題－自信伴我成功。2.請(qǐng)學(xué)生看一幅張自信的人的圖片，詢問(wèn)他們感覺(jué)如何。3.請(qǐng)學(xué)生自己解釋什么是自信。4.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出什么樣的情境下需要自信。5.通過(guò)小游戲來(lái)展現(xiàn)自信的重要性。2.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足1.請(qǐng)學(xué)生自己想想自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后讓他們將自己的想法寫在小黑板上。2.讓學(xué)生按原來(lái)的排名來(lái)把小黑板分成兩部分。3.請(qǐng)學(xué)生找尋相同的優(yōu)點(diǎn)和不足。4.教師介紹如何認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足的方法。5.讓學(xué)生分組交流自己的想法。3.自信的表現(xiàn)和奧秘1.請(qǐng)學(xué)生回憶過(guò)去的成功經(jīng)歷，然后分組交流。2.展示成功經(jīng)歷的一些圖片或是物品，并讓學(xué)生猜猜其中蘊(yùn)含的道理。3.教師解釋自信的表現(xiàn)和奧秘。4.努力是成功的關(guān)鍵1.介紹什么是努力，解釋努力是如何幫助我們達(dá)成目標(biāo)的。2.讓學(xué)生分小組討論，談?wù)勊麄冊(cè)谑裁辞闆r下需要努力。3.讓學(xué)生將自己的想法寫在黑板上，然后自由發(fā)言。5.自信伴我成功1.觀看樣板ppt。2.給學(xué)生時(shí)間做小組活動(dòng)——發(fā)現(xiàn)才華。3.讓學(xué)生列舉出自己的才華并準(zhǔn)備一個(gè)小的短片或表演。4.讓學(xué)生用一段時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備他們的表演。5.在一個(gè)重要的學(xué)?；顒?dòng)中展示學(xué)生的才華。四、教學(xué)評(píng)估1.測(cè)驗(yàn)學(xué)生需要填寫有關(guān)自信的測(cè)驗(yàn)。2.評(píng)估方式1.教師參與學(xué)生的小組活動(dòng)，并記錄學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分類和解決方案。2.教師觀看學(xué)生制作的小視頻或是實(shí)際表演，并評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。3.觀察學(xué)生的積極程度和發(fā)言的質(zhì)量。五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)較容易實(shí)現(xiàn)，但是教師要注意學(xué)生的情緒變化和活動(dòng)的策劃?？梢宰寣W(xué)生有足