人民版必修3專題8第3節(jié)+打破隔離的堅(jiān)冰(共50張PPT)

第3課打破隔離的堅(jiān)冰（19世紀(jì)末20世紀(jì)初）1、了解19世紀(jì)中期至19世紀(jì)末的文學(xué)作品，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響2、欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值3、列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性4、了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響課程標(biāo)準(zhǔn)一、世界的文學(xué)（一）背景：

1.經(jīng)濟(jì)：第二、三次科技革命的影響、壟斷資本主義的形成、

2.政治：兩次世界大戰(zhàn)及十月革命的影響（二）文學(xué)成就：

1.歐美文學(xué)：（1）法國(guó)：羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

（2）美國(guó)：5人①19世紀(jì)末：馬克·吐溫、歐·亨利、杰克·倫敦

②20世紀(jì)初（黃金時(shí)期）：德萊塞《嘉莉妹妹》《美國(guó)悲劇》

海明威《老人與海》

羅曼·羅蘭，法國(guó)作家、音樂評(píng)論家。1866年1月29日生于法國(guó)中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。15歲時(shí)，隨父母遷居巴黎。1899年，羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國(guó)巴黎高等師范學(xué)校，通過會(huì)考取得了中學(xué)教師終身職位的資格。其后入羅馬法國(guó)考古學(xué)校當(dāng)研究生。歸國(guó)后在巴黎高等師范學(xué)校和巴黎大學(xué)講授藝術(shù)史，并從事文藝創(chuàng)作。代表作《約翰?克利斯朵夫》《名人傳》羅曼·羅蘭

法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭憑借其巨著《約翰?克利斯朵夫》先后獲得法蘭西學(xué)院文學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這部作品也被譽(yù)為20世紀(jì)第一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，他本人也被稱為“兩個(gè)世紀(jì)的文化的一座橋梁”。小說描寫了主人公奮斗的一生，從兒時(shí)音樂才能的覺醒、到青年時(shí)代對(duì)權(quán)貴的蔑視和反抗、再到成年后在事出有因業(yè)上的追求和成功、最后達(dá)到精神寧?kù)o的崇高境界。

19世紀(jì)末的美國(guó)文學(xué)不像歐洲文學(xué)那樣嚴(yán)肅，而是以幽默為主旋律，給人一種輕松詼諧的感覺。馬克?吐溫、歐?亨利、杰克?倫敦都是杰出的作家。20世紀(jì)初，德萊塞和海明威成為新一代美國(guó)文學(xué)的主要代表，他們的作品開創(chuàng)了美國(guó)文學(xué)史上的“黃金時(shí)代”。德萊塞是美國(guó)文學(xué)史上最杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說家，他的作品貼近廣大人民的生活，誠(chéng)實(shí)、大膽，充滿了生活的激情?！都卫蛎妹谩氛鎸?shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)；而《美國(guó)悲劇》則是德萊塞成就最高的作品，使人們清晰地看到了美國(guó)社會(huì)的真實(shí)情況，“至今依然具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義”。美國(guó)文學(xué)海明威（1899—1961），他是一個(gè)傳奇人物，參加過兩次世界大戰(zhàn)，因此作品中的人物不少是藐視死亡的勇士。《太陽(yáng)照舊升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》都表達(dá)了作者強(qiáng)烈的反戰(zhàn)情緒，成為描寫兩次世界大戰(zhàn)的名篇。其代表作《老人與海》通過描寫人與自然的艱苦搏斗，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，寓含著作者對(duì)人生的看法。這種創(chuàng)作手法則被稱為“冰山原則”。名言：一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。

海明威1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。代表作中篇小說《老人與?！?。

《老人與?！返闹黝}思想是人要勇敢地面對(duì)失敗。

1961年，因精神憂郁自殺。海明威的創(chuàng)作具有獨(dú)特的風(fēng)格，逼真的記述、簡(jiǎn)約的文體、細(xì)致入微的心理剖析和情景交融的環(huán)境描寫，使他成為開創(chuàng)一代文風(fēng)的巨匠。（3）俄國(guó)：高爾基（無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者、社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)奠基人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的導(dǎo)師）作品：《海燕》《母親》《童年》

自傳三部曲《在人間》《我的大學(xué)》

高爾基出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。父母早亡，他十歲時(shí)便出外謀生，到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁……。

在饑寒交迫的生活中，高爾基通過頑強(qiáng)自學(xué)，掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識(shí)。只上過兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年發(fā)表了他的第一篇作品。無(wú)產(chǎn)階級(jí)勇士《母親》插圖－無(wú)產(chǎn)階級(jí)勇士諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者2.亞非拉文學(xué)（1）印度：泰戈?duì)枴豆盘村壤贰缎略录贰讹w鳥集》（2）日本：川端康成《雪國(guó)》《千紙鶴》《伊豆的舞女》（3）中國(guó)：魯迅《狂人日記》《阿Q正傳》泰戈?duì)枺?861—1941）是印度現(xiàn)代偉大的詩(shī)人、小說家和戲劇家，哲學(xué)家和印度民族主義者。多才多藝，才華超人。1913年他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解。他的詩(shī)在印度享有史詩(shī)的地位。代表作《吉檀迦利》《飛鳥集》。

友誼是一種最神圣的東西，不光特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親；是感激和仁慈的妹妹，是憎恨和貪婪的死敵；它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。

——泰戈?duì)?/p>

泰戈?duì)柵c徐志摩泰戈?duì)栐?shī)歌欣賞：《采果集》節(jié)選

泰戈?duì)?亞洲第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者)云朵對(duì)我說：“我這就消散?！焙谝箤?duì)我說：“我這就投入火紅的朝霞?！蓖纯鄬?duì)我說：“我保持深深的沉默，如同他的腳步?！鄙鼘?duì)我說：“我在完美中死亡?！贝蟮貙?duì)我說：“我的光芒每時(shí)每刻親吻著你的思想。”愛情對(duì)我說：“時(shí)光流逝，但我等著你。”死亡對(duì)我說：“我駕駛著你的生命之舟穿越大海?！笔澜缟献钸h(yuǎn)的距離

不是

生與死的距離

而是

我站在你面前

你不知道我愛你

世界上最遠(yuǎn)的距離

不是

我站在你面前

你不知道我愛你

而是

愛到癡迷

卻不能說我愛你

飛鳥與魚

世界上最遠(yuǎn)的距離

不是

我不能說我愛你

而是

想你痛徹心脾

卻只能深埋心底

世界上最遠(yuǎn)的距離

不是

我不能說我想你

而是

彼此相愛的人

卻不能夠在一起

世界上最遠(yuǎn)的距離

不是

樹枝無(wú)法相依

而是

相互望了望的星星

卻沒有交匯的軌跡

世界上最遠(yuǎn)的距離

不是

星星之間的軌跡

而是

縱然軌跡交匯

卻在轉(zhuǎn)瞬間無(wú)處尋覓

世界上最遠(yuǎn)的距離不是彼此相愛

卻不能在一起而是明知道真愛無(wú)敵

卻裝作絲毫不在意

沒把你放在心里

世界上最遠(yuǎn)的距離

不是明明無(wú)法抵擋這股思念

卻還得故意裝作絲毫沒把你放在心里

而是用一顆冷漠的心在你和愛你的人之間

掘了一條無(wú)法跨越的溝渠

世界上最遠(yuǎn)的距離不是樹與樹的距離

而是同根生長(zhǎng)的樹枝

卻無(wú)法在風(fēng)中相依

世界上最遠(yuǎn)的距離

不是樹枝無(wú)法相依

而是相互了望的星星

卻沒有交匯的軌跡

世界上最遠(yuǎn)的距離不是星星之間的軌跡而是縱然軌跡交匯卻在轉(zhuǎn)瞬間無(wú)處尋覓

世界上最遠(yuǎn)的距離不是瞬間便無(wú)處尋覓而是尚未相遇便注定無(wú)法相聚

世界上最遠(yuǎn)的距離是魚與飛鳥的距離一個(gè)在天一個(gè)卻深潛海底

川端康成川端康成日本新感覺派作家，著名小說家。1899年6月14日生于大阪，代表作有《伊豆的舞女》、《雪國(guó)》、《千只鶴》等。1968年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1972年4月16日在工作室自殺身亡。已有多部作品在中國(guó)翻譯出版。用筆戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)勇士--魯迅周樹人（1881年9月25日-1936年10月19日），浙江紹興人，字豫才。原名周樟壽，1898年改為周樹人，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。早年留學(xué)日本，當(dāng)他看見大多數(shù)國(guó)人的愚昧與麻木時(shí)，決定棄醫(yī)從文，試圖用自己的文字來感染和喚醒中國(guó)人民，并以此來改變國(guó)民精神。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評(píng)論、散文、翻譯作品，對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將，也被人民稱為“民族魂”?！犊袢巳沼洝贰栋正傳》《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。這部小說借“狂人”之口揭露了家族制度和封建禮教“吃人”的本質(zhì)。

作者借阿Q描繪出了無(wú)數(shù)麻木愚昧的中國(guó)人形象。阿Q所謂的“精神勝利法”，正表現(xiàn)了被壓迫者身上無(wú)可救藥的精神病態(tài)。魯迅的作品請(qǐng)思考：1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界文學(xué)有哪些特點(diǎn)？

（1）東西方文化共同發(fā)展；（2）歐美文化繼續(xù)散發(fā)著光彩；（3）美國(guó)文學(xué)以幽默為主旋律；（4）亞非拉文學(xué)既保留民族特色，有與歐美文學(xué)相融合；（5）前蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)繼續(xù)繁榮。2、列舉用筆戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)勇士：國(guó)家、人物、作品。高爾基、魯迅二、音樂的變奏1.背景：19世紀(jì)末，世界音樂迎來了發(fā)展的新時(shí)期。音樂家們紛紛掙脫傳統(tǒng)的束縛，尋找新的音樂藝術(shù)的突破口，一時(shí)間各種風(fēng)格和流派層出不窮，它們?cè)谙嗷ビ绊懼泄泊?。音樂流派及代表人物印象主義：表現(xiàn)主義：新古典主義：德彪西（法）勛伯格（奧地利）斯特拉文斯基（俄）

法國(guó)作曲家德彪西，是印象主義音樂的主要代表人物，被認(rèn)為是20世紀(jì)音樂界承前啟后的天才。印象主義音樂和印象主義繪畫一樣，追求的是一種朦朧的效果。從德彪西的音樂中，人們可以領(lǐng)略到一種朦朧、飄逸、空幻和幽靜的意境。德彪西的交響詩(shī)《牧神午后》以及管弦樂《夜曲》、鋼琴曲《月光》等都是印象主義音樂的代表作。德彪西

這一時(shí)期還興起了重在表現(xiàn)內(nèi)部、表現(xiàn)自我的表現(xiàn)主義音樂，代表人是勛伯格。勛伯格是有猶太血統(tǒng)的奧地利作曲家。他完全拋棄了傳統(tǒng)的音樂調(diào)性觀念，使自己創(chuàng)作的音樂處于一種非調(diào)性或無(wú)調(diào)性的狀態(tài)，并且探索出了無(wú)調(diào)性音樂的規(guī)律—12音體系，對(duì)20世紀(jì)的音樂發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。其重要作品有《樂隊(duì)變奏曲》、《小提琴協(xié)奏曲》、《華沙幸存者》等。勛伯格“要了解一件藝術(shù)品，一個(gè)藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況?！边@是藝術(shù)鑒賞的基本要求。

-------法國(guó)藝術(shù)評(píng)論家丹納至今世界上最昂貴的十幅畫

畢加索《拿煙斗的男孩》1億416萬(wàn)美元凡高《加謝醫(yī)生的肖象》1990年8250萬(wàn)美元荷蘭畫家魯本斯《毆打嬰兒》2002年7350萬(wàn)歐元雷諾阿《紅磨坊的舞會(huì)》1990年7810萬(wàn)美元凡高《自畫像》1998年7150萬(wàn)美元魯賓斯《對(duì)無(wú)辜者屠殺》4950萬(wàn)英鎊畢加索《雙臂抱胸的女人》2000年5560萬(wàn)美元凡高《鳶尾花》1988年5300萬(wàn)美元畢加索《夢(mèng)》1997年4840萬(wàn)美元塞尚《靜物》1999年6050萬(wàn)美元《鏡子前的少女》《戴帽的女人》《三個(gè)樂師》畢加索作品《坐著的女人》《畢加索自畫像》三、畢加索與立體派1、特點(diǎn)

立體派，是進(jìn)入20世紀(jì)以后在法國(guó)興起的一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)流派。立體派畫家一反傳統(tǒng)繪畫的特點(diǎn)，將繪畫對(duì)象分解為若干幾何切面，然后加以主觀的并置、重疊，以表示物體的幾何空間，由于畫面破壞了人的正常視覺，所以會(huì)有支離破碎的感覺。（1）“藍(lán)色時(shí)期”和“粉紅色時(shí)期”（1907年以前）（2）“黑人時(shí)期”（1907年前后）①特點(diǎn)受非洲黑人藝術(shù)和塞尚繪畫的影響②作品立體主義的第一幅繪畫的《亞威農(nóng)少女》（3）分析立體主義和綜合立體主義時(shí)期①特點(diǎn)立體主義表現(xiàn)技法的繪畫②作品《彈曼陀鈴的少女》、《少女肖像》以及《有藤椅的靜物》等2、畢加索的創(chuàng)作（4）“新古典主義時(shí)期”

①背景②作品一戰(zhàn)后，動(dòng)蕩而悲慘的歲月使畢加索開始重新思考古典世界名作《格爾尼卡》

畫面采用了立體主義、半寫實(shí)主義等多種手法與風(fēng)格，描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給居民的傷亡和驚恐。整個(gè)畫面