高一物理伽利略對自由落體運動的研究

新課標人教版課件系列《高中物理》必修１2.5《伽利略對自由落體運動的研究》教學目標知識與技能了解伽利略對自由落體運動的研究思路和方法學習伽利略的思想和精神，培養(yǎng)敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學態(tài)度和科學精神。提高學習興趣，培養(yǎng)合作精神。過程與方法經(jīng)歷伽利略對自由落體運動的研究方法，感悟科學探究的方法；親身經(jīng)歷探究的過程，嘗試探究的方法，提高實驗的技能，培養(yǎng)主動參與、勤于動手的學習習慣。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)了學生學習伽利略敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，善于觀察思考，知難而進的優(yōu)秀品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐心細致的意志品質(zhì)，創(chuàng)新思想和互相協(xié)作的精神★教學重點了解探索過程，明確探索的步驟，同時了解實驗及科學的思維方法在探究中的重要作用，從中提煉自己的學習方法?！锝虒W難點觀察－思考－推理－猜想－驗證”是本節(jié)的重點思路，也是培養(yǎng)良好思維習慣的重要參考他是誰？他的全部作品有47部留存。他的著作包括天文學、動物學、地理學、地質(zhì)學、物理學、解剖學、生理學、倫理學、心理學、經(jīng)濟學、政治學、修辭學、美學。恩格斯稱他是“最博學的人”。名言：“吾愛吾師，吾更愛真理”Aristotle前384～前322體會生活常識：重的物體往往比輕的物體先落地

?

結(jié)論物體下落的快慢由它們的重量決定這個觀點正確嗎？

伽利略·伽利萊GalileoGalilei（1564—1642）

推翻此觀點

實驗

邏輯的力量

研究落體運動的規(guī)律一樣快！猜想與假說自然界是簡單的，自然界的規(guī)律也是簡單的。速度應該是均勻變化的。伽利略隨時間均勻變？隨位移均勻變？實驗驗證困難一：速度無法直接測量突破：間接驗證若v0＝0,且必有t1x1t1x2t1x33x15x1實驗驗證困難二：落體運動時間太快，無法準確測突破：“沖淡”重力，使其加速度減小伽利略設計的斜面懷疑者在翻閱亞里士多德的書籍助手利用自己的脈搏測時間伽利略一些貴族實驗驗證實驗器材、過程實驗結(jié)論：

①_____________________

②___________________________小球做勻加速運動同斜面，不同小球，加速度相同實驗驗證

質(zhì)量不同小球同一斜面下落，加速度相同

增大斜面傾角，加速度變大,質(zhì)量不同小球加速度仍相同合理外推

質(zhì)量不同小球同一斜面下落，加速度相同

增大斜面傾角，加速度變大

傾角很大，接近落體運動→傾角90°,就是自由落體運動！修正伽利略在《兩種新科學的對話》中提到：“重球與輕球在落地時相差兩指