高中語文必修三模塊質(zhì)檢復(fù)習(xí)、考試說明_第1頁
高中語文必修三模塊質(zhì)檢復(fù)習(xí)、考試說明_第2頁
高中語文必修三模塊質(zhì)檢復(fù)習(xí)、考試說明_第3頁
高中語文必修三模塊質(zhì)檢復(fù)習(xí)、考試說明_第4頁
高中語文必修三模塊質(zhì)檢復(fù)習(xí)、考試說明_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高一語文必修三模塊市質(zhì)檢復(fù)習(xí)、考試說明遂寧教育學(xué)院語文科考試范圍：高中語文必修三考試時(shí)間：150分鐘。試卷分值：150分。一、基礎(chǔ)知識(shí)（21分）

（選擇題7題，每小題3分）語音以及字形辨析（各一小題，以課內(nèi)為主）文學(xué)常識(shí)（一、二、三單元中涉及到的）課內(nèi)文言實(shí)詞：重點(diǎn)考查詞性的活用，含使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞活用為動(dòng)詞、名詞作狀語等?；钣?.使動(dòng)：外連衡而斗諸侯。（注：不及物動(dòng)詞直接跟名詞或代詞）2.意動(dòng)：而恥學(xué)于師（注：形容詞直接跟名詞或代詞）3.名詞活用為動(dòng)詞：五十者可以衣帛矣（注：名詞直接跟名詞或代詞4.名詞作狀語：上食埃土，下飲黃泉（注：方位名詞直接修飾動(dòng)詞）課內(nèi)文言虛詞：于、以、而、何、如、其、之、因課文內(nèi)容把握：主要是一、二、三單元（設(shè)置兩小題）二、課外文言文閱讀（12分）

（選擇題2題共6分，翻譯6分）1.選擇對(duì)實(shí)詞的解釋不正確的一項(xiàng)（主要考查教綱規(guī)定的120個(gè)實(shí)詞）2.翻譯兩小題：關(guān)注句式，特別是狀語后置、定語后置、賓語前置；文言虛詞翻譯要到位。3.對(duì)選文內(nèi)容的理解與把握、鑒賞與評(píng)價(jià)

特殊句式1.賓語前置：（1）疑問代詞做賓語：誰、何、胡、焉、奚、惡、安（2）否定句中代詞做賓語：然而不王者，未之有也。2.定語后置：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)3.狀語后置：申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道理矣三、詩歌鑒賞范圍：唐代律詩1、鑒賞詩歌的形象，把握其中蘊(yùn)涵的情感。方法：借助意象、典故，聯(lián)系作家生平經(jīng)歷2、鑒賞表達(dá)技巧

對(duì)比、寓情于景、襯托、象征、托物言志、借古諷今、虛實(shí)相生等四、名句默寫（6分）選自課內(nèi)的文言文和詩歌要求背誦的部分。（必答題）五、名著閱讀（10分）范圍：《紅樓夢》《高老頭》

題型：1.選擇題一題：五選二

2.概述主要情節(jié)。（二選一）《高老頭》：教材105頁的“名著導(dǎo)讀”《紅樓夢》：主要人物的主要情節(jié)（前80回）主要人物：王熙鳳、林黛玉、賈寶玉、薛寶釵六、現(xiàn)代文閱讀

（課外，15分）

體裁：小說題型：主觀題考點(diǎn)：1、理解文中重要句子的含義（聯(lián)系語境）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論