
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

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文檔簡介
第第頁人教版(2023)必修一WelcomeUnitListeningandTalking課件(21張)(共21張PPT)
WelcomeUnit
人教版(2023)必修一
ListeningandTalking
Reflectonyourlearningstylesandstrategies
Bytheendofthissection,youwillbeableto:
learntosummarizeyourownwayoflearningEnglish;
cooperatewithotherstomakeyourlearningmethodsbetter;
graspsomemethodstochoosetheappropriatelearningstrategiesforyourselvesaswellassometipsforlistening.
Learningobjectives
Leadin
AreyouinterestedinEnglishHowdoyoufeelaboutlearningEnglish
HaveyouthoughtaboutwhyweshouldlearnEnglish
Pre-listening
Doyouknowwhat“style”and“strategy”mean
style
aparticularwayofdoing,designing,orproducingsomething
n.方式;作風(fēng)
strategy
aplantoachieveaparticularpurpose
n.策略;策劃
Learningstyleandstrategy
HowdoyouusuallylearnEnglish
HowdoyouusuallylearnEnglish
Workingroups
Listentotheteacherandtakenotes
Watchvideos
Useflashcards
Makemindmaps
Keepalearningdiary
記筆記
教學(xué)卡片;
識字卡
flashn.光;信號vi.閃耀;閃光;發(fā)出信號vt.使閃耀;發(fā)出(信號)
思維導(dǎo)圖
1
略讀題目,進(jìn)入話題,畫出重點,推測內(nèi)容(確定人物身份)
Beforelistening
2
捕捉信息,速記要點,目的明確,辨識真?zhèn)危ǘ涛莫毎?,首末為主題句)
Whilelistening
3
聯(lián)想記憶,前后回憶,綜合考量,確定選項
Afterlistening
Listening
Skills
Whendidtheyhavetheconversation
Whatistherelationshipbetweenthem
Whoarethetwospeakers
聽前按照6w-式的問題進(jìn)行預(yù)測:
Wheredidtheconversationtakeplace
4
Whydotheyhavetheconversation
5
1
2
3
Whatdidtheyplantodo
6
While-listening
(點擊播放音頻)
workingroups
listentotheteacherandtakenotes
watchvideos
useflashcards
makemindmaps
keepalearningdiary
LiMingandAmyaretalkingaboutlearningstrategies.ListentotheirconversationandtickwhatLiMinglikestodo.
Listenagainandanswerthequestions.
(點擊播放音頻)
1.WhydoesAmylikegroupwork
2.HowdoesLiMingorganisehisthoughts
3.DoesLiMingliketokeepalearningdiaryWhyorwhynot
She’sanoutgoingperson,soshelikestodiscussthings.Talkingtoothershelpsherrememberthings.
Yes,hedoes.Becauseithelpshimplanhislearningandwhatheneedstoreviewforexams.
Bymakingmindmaps.
vt.組織;籌備;安排;組建vi.組建;成立
organisationn.組織;團(tuán)體;機(jī)構(gòu)
Amy:Hi,LiMing.ReadyforthetestDoyouhaveanystudytipsforme
LiMing:Notreally.Ijustlistentotheteacherandtakenotes.
Amy:Oh,groupworkismyfavouritewaytolearn.I’manoutgoingperson,soIlike
todiscussthings.Talkingtoothershelpsmerememberthings.
LiMing:I’mnotverygoodatgroupworkbutIhaveotherwaysofrememberingthings.
Ilikeusingflashcards.Theyarereallyeffective.
Amy:Hmm...Notesandflashcards...Ithinkyou’reavisuallearner!
LiMing:Yes,Iguessso.IlearnbestwhenIlookatpictures,soImakemindmapsto
organisemythoughts.Ikeepalearningdiary,too.IwritedownwhatI’velearnt
andmythoughts.IthelpsmeplanmylearningandwhatIneedtoreviewforexams.
Amy:Ah,that’sagoodidea.Iwanttotrythat!MyfriendsandIhaveastudygroup.
Wetalkaboutwhatwe’relearningandhelpeachother.Whydon’tyoujoinus
LiMing:Sure,I’dlikethat.
Transcript
1.IhavelearninggoalsandmakeplansformyEnglishstudies.
2.Iexchangelearningexperiencewithmyclassmates.
3.Itakenoteswhilelisteningandreading.
4.IreadEnglishnewspapersandmagazines.
5.Iwritedownnewwordsinmynotebookandreviewthemoften.
6.Iusedictionariestocheckfornewwords.
7.IliketowriteaboutwhatIreadorhearinEnglish.
8.IliketowatchmoviesinEnglish.
Post-listening
HowdoyoulearnEnglishRatethelearningmethodsbelow.Youcanaddmoreofyourowntothequestionnaire.
n.目標(biāo);球門;射門
n.調(diào)查表;問卷
Learningmethods
Newwords
ListeningListentoEnglishsongs
Reading
WritingKeepadiaryinEnglish
Grammar
Beforeclass
Afterclass
Listyourlearningmethod
Workinpairs.Shareyourideaswithyourpartneranddiscussthequestions.
n.同伴;配偶;合伙人
1.Whatlearningstrategiesdoyouandyourpartnershare
2.WhatisthebeststrategyforyoutolearnnewwordsHowaboutgrammar
3.WhatisthebestwayforyoutoimproveyourreadingskillsHowaboutwriting
WebothusetheInternettolearnEnglish,bylisteningtoEnglishsongsandwatchingclipsfromEnglishTVshows.
Thebeststrategyforlearningnewwordsistolearnfromcontext,andthenusethemallthetimeincommunication.Thebeststrategyforlearninggrammaristhroughconstantuseinspeakingandwriting.
Thebestwaytoimprovereadingskillsisthroughextensivereadingandreadingforpleasure.ThebestwaytoimprovewritingskillsisbykeepinganEnglishdiaryandwritinginiteveryday.
TIPSFORLEARNINGENGLISH
SurroundyourselfwithEnglish
MakeEnglishfriends
Findstudypartners
Useauthentic(地道的)materials
Getonline
6.Setyourselfrealisticgoals
7.ListentorealEnglish
8.Findfunwaystolearnnewwords
9.Learnabouttheculture
10.Havefun!
HowdoesLiMingorganisehisthoughts(P7)
李明是如何組織他的思路的?
organise(organize)/gnaz/vt.組織;籌備;安排;組建vi.組建;成立
例句
Ourschoolorganisedavisittothemuseumlastmonth.
我們學(xué)校上個月組織參觀了博物館。
Whoisgoingtoorganisethepartytonight
誰來籌辦今晚的聚會?
Youshouldtryandorganiseyourtimebetter.
你應(yīng)該盡量更有效地安排你的時間。
1
Languagepoints
拓展
organisern.組織者,安排者
organisedadj.有組織的;有條理的
well/badlyorganised組織得好/不好;有/沒有條理
organisation(organization)/ɡnazen/n.組織;團(tuán)體;機(jī)構(gòu)
theWorldHealthOrganisation世界衛(wèi)生組織
例句
Thestudentssetupanorganisation,whichorganisesregularactivitiestohelpthestudentswithunhealthyhabitstoliveanorganisedlife.
學(xué)生們建立了一個組織,定期組織活動幫助那些習(xí)慣不良的學(xué)生們?nèi)ミ^有條理的生活。
IhavelearninggoalsandmakeplansformyEnglishstudies.(P7)
我制定學(xué)習(xí)目標(biāo),并且制作我的英語學(xué)習(xí)計劃。
goal/ɡl/n.目標(biāo);球門;射門
搭配
along-termgoal長期目標(biāo)
setagoal制定目標(biāo)
share/haveacommongoal擁有共同的目標(biāo)
achieve/reach/realize/accomplishagoal實現(xiàn)目標(biāo)
例句
Thegoalwasdisallowed.那一次進(jìn)球得分被判無效。
Chang’e4hasrealizedthegoaloflanding.嫦娥四號實現(xiàn)了著陸的目標(biāo)。
2
Whatlearningstrategiesdoyouandyourpartnershare(P7)
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