“榜樣的力量”-“茅盾青少年主題征文活動(dòng)”范文

“榜樣的力量”——“茅盾青少年主題征文活動(dòng)”范文近年來，榜樣的力量愈發(fā)重要，它不僅能夠啟迪人們的靈魂，也能夠推動(dòng)一個(gè)國(guó)家向先進(jìn)、向更好的方向發(fā)展。茅盾青少年主題征文活動(dòng)，是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它通過讓青少年去寫自己身邊的榜樣人物，讓他們更好地感受到榜樣的力量。榜樣是指在某方面有良好表現(xiàn)的人。他們能夠以自身的實(shí)際行動(dòng)、言語和態(tài)度，引導(dǎo)他人向正確的方向前進(jìn)，擴(kuò)大自己的正能量和影響力。世上有很多榜樣，比如：優(yōu)秀的科學(xué)家、文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家、體育明星等等，他們以自己的精神面貌和成功經(jīng)驗(yàn)，成為引領(lǐng)一代又一代人的典范。用茅盾先生的話來說，榜樣是一面鏡子，能夠體現(xiàn)一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌，塑造人們的行為規(guī)范和價(jià)值追求。青少年是國(guó)家的未來，他們的健康成長(zhǎng)對(duì)未來的社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步至關(guān)重要。茅盾青少年主題征文活動(dòng)，旨在通過讓青少年去寫身邊的榜樣人物，讓他們從榜樣身上學(xué)到東西，讓他們感受到榜樣的力量，從而擁有理性積極的人生態(tài)度和面對(duì)未來的信心。參加這項(xiàng)征文活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到身邊的榜樣之多，多得我早已不知從何開始寫起。有母親、父親、爺爺奶奶、老師，他們都是我的榜樣。我的媽媽是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、勤勞、節(jié)儉、智慧的人，她總是對(duì)我充滿關(guān)懷和愛。每當(dāng)房子需要裝修時(shí)，她都會(huì)親自設(shè)計(jì)，并精心選購所有的材料和家具，讓家里變得更加漂亮舒適；她教會(huì)了我如何做事情的方法和看待問題的角度，無論何時(shí)我在困難和挫折面前，她都會(huì)幫助我想辦法解決問題，讓我從中學(xué)到很多生活和思考的道理。同樣，父親、爺爺奶奶、老師們，都教會(huì)了我很多實(shí)用的技能和學(xué)習(xí)方法。我的父親是一名工程師，他可以說是一名經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)嫻熟、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)人士，他的職業(yè)精神和工作態(tài)度深深地影響了我的成長(zhǎng)。爺爺和奶奶，也都是誠實(shí)、勤奮、紀(jì)律嚴(yán)明的老一輩人，他們傳承了一代又一代人的優(yōu)良道德傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。我的老師，也是我身邊的眾多榜樣之一，他們?yōu)槲覀魇诹酥R(shí)，更為我設(shè)置和創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在茅盾青少年主題征文活動(dòng)中，我對(duì)身邊的榜樣進(jìn)行了修改、整理和歸納，總結(jié)出了幾個(gè)觀點(diǎn)和思考。第一個(gè)是，身邊的榜樣非常重要，他們是我們成長(zhǎng)的標(biāo)尺和前行的動(dòng)力。他們可以通過自己的言談、行動(dòng)和思想，啟迪他人，成為引領(lǐng)一代又一代人前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。第二個(gè)是，青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去觀察身邊的人，從中尋找榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣才能打破自己的局限，讓自己變得更優(yōu)秀。第三個(gè)是，學(xué)會(huì)向身邊的榜樣學(xué)習(xí)和借鑒，要有勇氣去與之溝通和交流，從中吸取精華，不斷地完善自己?？傊?，“榜樣的力量”是不可忽視的，它可以激勵(lì)我們追求真正的自我和成功，也可以讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，讓我們擁有更堅(jiān)定的生命信念和道德情操。茅盾青少年主題征文活動(dòng)，