校園水資源浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

校園水資源浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告一、 問(wèn)題的提出在我們學(xué)校里發(fā)現(xiàn)有許多的同學(xué)不珍惜水，用水來(lái)玩。水，是我們地球上最重要的資源，而他們就白白浪費(fèi)掉，于是，我對(duì)這種情況做了一次調(diào)查。二、 調(diào)查方法1、 對(duì)浪費(fèi)水的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。2、 查閱有關(guān)的書(shū)籍，上網(wǎng)瀏覽，了解水對(duì)我們的重要性。3、 走訪有關(guān)部門(mén)，了解全國(guó)的總水量。三、 調(diào)查情況和資料整理全班54人，男29人，女25人一班全校男生女生男生女生浪費(fèi)13人5人637人245人不浪費(fèi)16人20人784人980人全國(guó)總水量：440~452立方米，假設(shè)每人浪費(fèi)1L的水，我校學(xué)浪費(fèi)了：0.882立方米。浪費(fèi)水的現(xiàn)象有：用水洗手或裝水喝時(shí)，沒(méi)有隨手關(guān)上開(kāi)關(guān);開(kāi)著水龍頭，用水來(lái)玩，把水潑向別人;洗東西時(shí)，沒(méi)把水龍頭關(guān)緊；裝水時(shí)，水裝夠了，還不去關(guān) 四、結(jié)論從以上統(tǒng)計(jì)與調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我校浪費(fèi)水的現(xiàn)象及人數(shù)相當(dāng)高，浪費(fèi)的男生人數(shù)要比女生多。單單一間學(xué)校就浪費(fèi)了全國(guó)總水量的0.882立方米，可見(jiàn)，如果每人再浪費(fèi)多1L的水，那么全國(guó)那么多間學(xué)校要用多少水才夠呢?難道讓我國(guó)那豐富的水資源就這樣白白浪費(fèi)掉?這都是同學(xué)們平時(shí)不認(rèn)識(shí)水對(duì)我們的重要性，不注意用水習(xí)慣。水是生命的源泉，水是生命的搖籃;水是人體各種細(xì)胞和體液的重要組成部分。人體內(nèi)的水分約占體重的百分之六十，從而能看出在我們體內(nèi)是不能缺少水的。現(xiàn)在，很多地方極度缺水，而那些同學(xué)卻在不停地浪費(fèi)水，我們應(yīng)改正過(guò)來(lái)，再也不能讓這種事情發(fā)生。因此，我向大家提幾點(diǎn)建議：用水時(shí)，隨手關(guān)緊水龍頭?？匆?jiàn)有同學(xué)浪費(fèi)水，及時(shí)上前提醒他。不能亂玩水，看見(jiàn)別的水龍頭還在滴水時(shí)，立刻關(guān)緊。記住“地球上最后一滴水將是人類(lèi)最后一滴眼淚”這