實(shí)驗(yàn)真題解析 文檔全文預(yù)覽

實(shí)驗(yàn)真題解析2010---12

1.(2012·全國(guó)高考)某同學(xué)為了探究pH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①在A、B、C、D、E

5支試管中分別加入pH

5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1％的淀粉液1

mL。②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1

mL，搖勻。③將5支試管放入70℃恒溫水浴中，保溫時(shí)間相同且合適。④取出各試管，分別加入斐林試劑2

mL，搖勻。

⑤觀察各試管溶液的顏色，通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。

上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)更正并說明更正的理由(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù))，以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。(1()2③)④更正：將取5支出各試管，分3入放管試

7別℃加恒入溫斐水林浴試中劑，2保m溫L，時(shí)搖間勻相，同將且這適些宜試。管理放由入：盛唾有液開淀水粉的酶大的燒最杯適中溫，度用為酒37精℃燈，加在熱7煮0

沸℃沸℃時(shí)2時(shí)2

m，in由左于右高。溫理使由酶：失斐去林活試性劑，應(yīng)干在擾沸了水pH浴對(duì)中人參唾與液反淀應(yīng)粉。酶活性的影響(1)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)B組小鼠的處理是作為A組小鼠的

處理。對(duì)照

2.(2011·北京高考)實(shí)驗(yàn)一：用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn)，過程如圖1，結(jié)果如圖2。(2)

①相同 ②抗體 ③無明顯變化 ④抑制 ⑤細(xì)胞內(nèi)(2)從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)

，說明血清中的

不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細(xì)胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量

，說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)

細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)，由此推測(cè)該細(xì)菌生活在

。

(3)實(shí)驗(yàn)中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是

，感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的

天。(3)

①細(xì)菌X ②

前1(4)活化巨噬

實(shí)驗(yàn)二：在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3。

4)由圖3可知，能有效殺傷細(xì)菌X的是

細(xì)胞，而不是活化T細(xì)胞。

(5)有人假設(shè)，活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括。

(填選項(xiàng)前的符號(hào))。a.培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液

b.培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液 c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞e.培養(yǎng)過未活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液 f.細(xì)菌X(6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究

。a、d、f小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答

3.(2011·山東高考)薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該形狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)

(1)圖中親本基因型為

。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循

。F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為

。另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為

。(1)①AABB和aabb②基因的自由組合定律③三角形果實(shí)∶卵圓形果實(shí)=3∶1④AAbb和aaBB

(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為

；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是

。(2)

①7/15②AaBb、aaBb、Aabb(3)①不定向性②定向改變

(3)薺菜果實(shí)形狀的相關(guān)基因a、b分別由基因A、B突變形成，基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因，這體現(xiàn)了基因突變具有

的特點(diǎn)。自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變，使種群的基因頻率發(fā)生

，導(dǎo)致生物進(jìn)化。(4)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。實(shí)驗(yàn)步驟：①■；②■；③

。結(jié)果預(yù)測(cè)：Ⅰ.如果則包內(nèi)種子基因型為AABB；Ⅱ.如果則包內(nèi)種子基因型為AaBB；Ⅲ.如果Ⅱ.F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的_的比例約為27∶，5Ⅲ.F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的_的比例約為3∶，1則包內(nèi)種子基因型為aaBB。答案一：用3包種子長(zhǎng)成的植株分別與卵圓形果實(shí)種子長(zhǎng)成的植株雜交，得F1_種子F1種子長(zhǎng)成的植株自交，得F2種子F2種子長(zhǎng)成植株后，按果實(shí)形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例Ⅰ.F2三角形與卵圓形果實(shí)植株_的比例約為15∶，1(4)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。實(shí)驗(yàn)步驟：；F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約為1∶1

，①■②

；③

。結(jié)果預(yù)測(cè)：Ⅰ.如果則包內(nèi)種子基因型為AABB；Ⅱ.如果

.F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約為5∶3，則包內(nèi)種子基因型為AaBB；Ⅲ.如果則包內(nèi)種子基因型為aaBB。用3包種子長(zhǎng)成的植株分別與卵圓形果實(shí)種子長(zhǎng)成的植株雜交得FF1F11種1種子長(zhǎng)成的植株分別與卵圓形果實(shí)中長(zhǎng)成的植株雜交，得F2種子F2種子長(zhǎng)成植株后，按果實(shí)形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例.F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約_為3∶1，選A。A項(xiàng)，由實(shí)驗(yàn)的方法與結(jié)果可知，動(dòng)植物的新細(xì)胞都來源于先前的細(xì)胞；B項(xiàng)中的單一變量是胚芽鞘的有無，由此得出的結(jié)論是胚芽鞘的尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)；C項(xiàng)說明光合作用產(chǎn)生O2；D項(xiàng)說明S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子。

4.(2012·福建高考)下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，表中

“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是5.(2012·天津高考)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是(

)

A.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

B.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

C.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度，即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線

D.在“探究α-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，用高濃度組的α-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后，觀察生根情況以確定最適濃度A項(xiàng)在有絲分裂過程中細(xì)胞數(shù)目的多少可以代表該時(shí)期所處細(xì)胞周期時(shí)間的長(zhǎng)短正確A項(xiàng)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，不能觀察到減數(shù)分裂中出現(xiàn)的同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象錯(cuò)誤B項(xiàng)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是高度分化的植物細(xì)胞，有大液泡，可用來觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象正確C項(xiàng)黑藻細(xì)胞是真核細(xì)胞，含有葉綠體，且葉綠體會(huì)隨細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的流動(dòng)而移動(dòng)正確D項(xiàng)大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，無核仁、核膜等結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤

6.(2012·廣東高考)小楊對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見下表，正確的是(

)7.(2011·山東高考)只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是(

)蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA7.【解析】選C。A項(xiàng)，觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪，檢測(cè)的是物質(zhì)，對(duì)細(xì)胞的活性無要求。B項(xiàng)，觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂，經(jīng)解離，細(xì)胞已無活性。C項(xiàng)，健那綠(詹納斯綠B)只能對(duì)活細(xì)胞中的線粒體進(jìn)行染色，必須保證細(xì)胞的活性。D項(xiàng)，觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA，檢測(cè)的是物質(zhì)，

對(duì)細(xì)胞的活性無要求。8.(2010·四川高考)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是(

)

A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)

D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中8.解析:選B。碘液一般用來定性檢驗(yàn)淀粉，而不能用來檢驗(yàn)蔗糖及其分解產(chǎn)物，A錯(cuò)誤。分離葉綠體中的色素時(shí),葉綠素b在濾紙條上的擴(kuò)散速度最慢，葉綠素b在層析液中溶解度最低，

B正確。調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中進(jìn)行，C錯(cuò)誤。鑒定

蛋白質(zhì)時(shí)應(yīng)先加雙縮脲試劑A液形成堿性環(huán)境，后加雙縮脲試劑B液，D錯(cuò)誤。

9.(2011·新課標(biāo)全國(guó)卷)某同學(xué)從溫度為55℃～65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌，并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶?；卮饐栴}：

(1)測(cè)定脂肪酶活性時(shí)，應(yīng)選擇

作為該酶作用的物質(zhì)，反應(yīng)液中應(yīng)加入

溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。

(2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為

。

(3)根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境，簡(jiǎn)要寫出測(cè)定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。9.答案：(1)脂肪緩沖(2)蛋白質(zhì)(3)在一定的溫度范圍(包括55℃～65℃)內(nèi)設(shè)置溫度梯度，分別測(cè)定酶活性。若所測(cè)得的數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值，則峰值所對(duì)應(yīng)的溫度即為該酶催化作用的最適溫度。否則，擴(kuò)大溫度范圍繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，直至出現(xiàn)峰值為止。(1)①對(duì)人體無害的有機(jī)溶劑(食用酒精)②葉綠素溶于有機(jī)溶劑和應(yīng)考慮溶劑對(duì)人體的影響

10.(2011·廣東高考)中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：Ⅰ.提取葉綠素(1)提取食用葉綠素的X應(yīng)該為

，原因是

。(2)表中Y應(yīng)該為

，原因是

。Ⅱ.探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響

取一些葉綠素粗產(chǎn)品，配成一定濃度的溶液，于室溫(約

25℃)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，方法和結(jié)果如下表。注：葉綠素被破壞后變成黃褐色。(2)①8.0 ②以1.0作為pH梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)①酸性②由于葉綠素被破壞會(huì)造成食品失綠而影響品質(zhì)(4)紙層析法，其主要步驟：①制備濾紙條，②畫濾液細(xì)線，③用層析液分離色素，④觀察色素帶。(3)若用作食品色素，天然葉綠素色素不適用于

食品，否則

。

(4)小李想了解葉綠素粗產(chǎn)品中是否含有其他色素，請(qǐng)你提供檢測(cè)方法并寫出主要步驟。

11.(2011·山東高考)某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C.若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中【解析】選D。A項(xiàng)，酵母菌無氧呼吸

的產(chǎn)物：酒精和CO2，所以水中氣泡為

CO2。B項(xiàng)，試管中加水的目的是作為反應(yīng)的介質(zhì)和隔絕空氣，最主要的是制造無氧環(huán)境。C項(xiàng)，若試管中的水換成冷水，溫度下降，酶活性降低，反應(yīng)速率下降，氣泡減少。D項(xiàng)，被分解的葡萄糖中的能量主要以熱能的形式散失，一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中。將Ⅰ組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后，水分子經(jīng)自由擴(kuò)散(滲透)穿過膜的

進(jìn)入卵母細(xì)胞。將蛋白A的mRNA注入卵母細(xì)胞一定時(shí)間后，該mRNA

的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜，使細(xì)胞在低滲溶液中體積磷脂雙。分子層

(2)翻譯 迅速增大

12.(2012·北京高考)科學(xué)家為了研究蛋白A的功能，選用細(xì)胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果見下表。

(3)與Ⅱ組細(xì)胞相比，Ⅲ組細(xì)胞對(duì)水的通透性

，說明HgCl2對(duì)蛋白A的功能有

作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能

。推測(cè)HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的

。已知抗利尿激素通過與細(xì)胞膜上的

結(jié)合，可促進(jìn)蛋白A插入腎小管上皮細(xì)胞膜中，從而加快腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中水分子的

。明顯降低 抑制 部分恢復(fù) 空間結(jié)構(gòu)受體 重吸收(1)化學(xué)(2)

—ATT—

13.(2012·天津高考)黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)并蓄積，引起癌變。某些微生

物能表達(dá)AFB1解毒酶，將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性?；卮鹣铝袉栴}：①在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株，經(jīng)測(cè)定，甲菌液細(xì)胞密度小、細(xì)胞含解毒酶；乙菌液細(xì)胞密度大、細(xì)胞不含解毒酶。過程Ⅰ應(yīng)選擇

菌液的細(xì)胞提取總RNA，理由是

。②過程Ⅱ中，與引物結(jié)合的模板是

。③檢測(cè)酵母工程菌是否合成了AFB1解毒酶，應(yīng)采用

方法。(3()33))下①圖甲為甲采菌用液基細(xì)因胞工的程AF技B1術(shù)解生毒毒生酶產(chǎn)基AF因B1已解轉(zhuǎn)毒錄酶生的成流mRN程A，圖而。據(jù)圖在回乙答菌問液題細(xì)：胞中該基因未轉(zhuǎn)錄②AFB1解毒酶基因的cDNA③抗原—抗體雜交①本實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量分別①為AFB1的添加量和AFB1解毒酶的添加量。②本實(shí)驗(yàn)中，反映AFB1解毒酶解毒效果的對(duì)照組②是B組(或B組+A組)

。(4)選取不含AFB1的飼料和某種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物為材料，探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與測(cè)定結(jié)果見下表。據(jù)表回答問題：組別添

加肝臟AFB1殘留量(ng/g)AFB1(μg/kg飼料)AFB1解毒酶(g/kg飼料)A006.4B100020.9C100116.8D100311.7E10057.3F10077.3序列。③經(jīng)測(cè)定，某污染飼料中AFB1含量為100

μg/kg，則每千克飼料應(yīng)添加③5

克AFB1解毒酶，解毒效果最好，同時(shí)節(jié)

約了成本。(5)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是：從提高酶的活性出發(fā)，設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)脫應(yīng)氧的核苷酸組別添

加肝臟AFB1殘留量(ng/g)AFB1(μg/kg飼料)AFB1解毒酶(g/kg飼料)A006.4B100020.9C100116.8D100311.7E10057.3F10077.3。。(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶剑壕縓對(duì)Y細(xì)胞增殖(DNA合成)的影響(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：如果乙組CRD明顯高于甲組，說明X對(duì)Y細(xì)胞增殖(DNA合成)有促進(jìn)作用;14.(2011·浙江高考)為了探究某物質(zhì)(X)的作用，研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路：實(shí)驗(yàn)分組：甲組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水乙組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+3H-TdR+X(用生理鹽水配制)每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。分別測(cè)定兩組的CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度)，求每組的平均值。將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后，測(cè)定CRD，求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(要求與說明：答題時(shí)用X、CRD、3H-TdR表示相關(guān)名詞，Y細(xì)胞是能增殖的高等動(dòng)物體細(xì)胞)請(qǐng)回答：如果乙組CRD與甲組基本相同，說明X對(duì)Y細(xì)胞增殖(DNA合成)無影響;如果乙組CRD明顯低于甲組，_，說明X對(duì)Y細(xì)胞增殖(DNA合成)有抑制作用_用(3)實(shí)驗(yàn)中采用3H-TdR的原因是：3H-TdR是DNA_A_合成的原料之一，可_可根據(jù)CRD變化來判斷細(xì)胞增_增殖(DNA合成)在有光條件下培養(yǎng)海藻時(shí)，培養(yǎng)液中必須含有

,還需定時(shí)向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供

。海藻光合速率隨不同光照強(qiáng)度的變化曲線如圖，圖中B點(diǎn)表示最佳的

培養(yǎng)條件。該海藻在無光條件下仍能生長(zhǎng)，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物，目的是提供

。①各種必需礦質(zhì)元素②二氧化碳 ③光照(2)碳源和能源15.(2011·四川高考)有人通過實(shí)驗(yàn)探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量(注：生物量指單位體積的藻體干重)。(3)向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測(cè)定海藻的生物量如下表：葡萄糖濃度(g/L)00.10.20.40.61.0海藻生物量(g/L)定培養(yǎng)海藻的最0.84佳葡萄0.93糖濃度1.00，還需1.03設(shè)計(jì)0.790.67要確

的實(shí)驗(yàn)。(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是

。(3)在0.2

g/L～0.6

g/L更細(xì)分的濃度梯度

(4)適宜的光照和添加適宜濃度的葡萄糖16.(2011·福建高考)使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘(橙)黃色②人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布吡羅紅

(派洛寧)甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③(3)人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠使線粒體著健那綠色(與詹納線斯粒綠B體)

內(nèi)線粒體呈現(xiàn)膜藍(lán)的綠色酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)④膜上洋的蔥酶根酶尖主分要生組催織化細(xì)胞有(的有絲分裂需龍)膽氧紫呼吸的第間期細(xì)胞不階著色段，反分裂應(yīng)期，細(xì)胞該染反色應(yīng)體應(yīng)著色變化是

。(3)三［H］與氧結(jié)合形成水，同時(shí)釋放出大量的能量上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納，正確的有

(實(shí)驗(yàn)序號(hào))。實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變

通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合，對(duì)材料進(jìn)行解離。在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時(shí)的溫度和

。①③(2)細(xì)胞膜 時(shí)間實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘(橙)黃色②人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布吡羅紅

(派洛寧)甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠(詹納斯綠B)線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色④洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫間期細(xì)胞不著色，分裂期細(xì)胞染色體著色本實(shí)驗(yàn)除了通過測(cè)定氧氣釋放量，還可以通過測(cè)定

吸收量來計(jì)算凈光合速率。黑暗放置過程中，藻液pH會(huì)有所變化，因此在測(cè)定氧氣釋放量前，需多次將各組pH分別調(diào)到

，這是控制實(shí)驗(yàn)的

變量。17.(2010·福建高考)回答下列Ⅰ、Ⅱ題。Ⅰ.東海原甲藻(簡(jiǎn)稱甲藻)是我國(guó)東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息。(一)某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12

h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖。Ⅰ.(一)(1)CO2

(2)

①原設(shè)定的pH ②自①不能②因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間處于pH為10.0的條件下，甲藻的凈光合速率為負(fù)值，不能正常生長(zhǎng)繁殖富營(yíng)養(yǎng)化(N、P含量)(3)若甲藻長(zhǎng)時(shí)間處于pH為10.0的條件下，甲藻

(能、不能)正常生長(zhǎng)繁殖，請(qǐng)據(jù)圖分析并說明原因：

。

(4)實(shí)驗(yàn)表明，甲藻光合作用適宜的pH為6.0～9.0。但海水在該pH條件下，一般不會(huì)發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外，最主要還與海水的

有關(guān)。(二)研究小組進(jìn)一步探究了溫度對(duì)甲藻光合作用的影響。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出：甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為15

℃～30℃。最適溫度為25℃左右，當(dāng)溫度為9℃和33℃時(shí)，甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)根據(jù)這些信息在圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。調(diào)查日期(月6-106-156-206-256-307-57-107-157-20-日)棉蚜數(shù)量(只/株)(0.421)棉4.79蚜與41.58棉花的261.73種間關(guān)1

181.94系是1

976.962

175.632

171.462

173.23。(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用

法。據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈型，在

(日期)左右棉蚜種群增長(zhǎng)量最大。(3)若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻

率(1)寄生

(2)

①樣(方增大②、S不變③、6減-3小0)(。3)增大Ⅱ.棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食。為了對(duì)棉蚜蟲害進(jìn)行監(jiān)測(cè)，科研小組從某年6月10日開始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)

行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如表：

18.(2010·浙江高考)為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，寫出實(shí)驗(yàn)思路，設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格，并填入相應(yīng)內(nèi)容。

材料與用具：兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。(要求：答題時(shí)對(duì)NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)(1)寫出實(shí)驗(yàn)思路。