雙減背景下學(xué)生暑假在家就能動手做的科學(xué)小實驗

暑假在家就能做的科學(xué)小實驗疫情期間，暑假在家已是全民常態(tài)，這么寶貴的時間可不能荒廢呀！閑暇時間陪孩子做做小實驗，來段科學(xué)之旅，過個與眾不同的親子時光吧。新課程背景下，家庭小實驗已被眾多老師提上日程。暑假漫漫，是孩子自主學(xué)習(xí)的好時機，科學(xué)實驗做起來，讓孩子開學(xué)后知識先人一步。那有哪些易上手的有趣小實驗?zāi)?？曹老師這就給大家奉上！1.《磁鐵的魅力——隔物吸鐵》-準(zhǔn)備材料-磁鐵、鐵釘、杯子、水-實驗步驟-原理拓展磁鐵的吸引力可以不接觸鐵而起作用，磁鐵隔著薄的物體能吸鐵，磁鐵的磁力大小與距離有關(guān)系，離得近磁性強，離得遠(yuǎn)磁性弱。

舉一反三：你能不能利用這個科學(xué)原理完成其他的磁鐵隔物吸鐵的小實驗?！蹲灾茰囟扔嫛?準(zhǔn)備材料-玻璃瓶、透明塑料吸管

-實驗步驟1.瓶子里面裝1/4瓶白開水。然后，添加酒精擦到瓶子一半滿的樣子。再加上幾滴食用色素。2.把吸管放入瓶中，并固定它，以保證它懸浮于液體中不會觸及底部，接著用粘土環(huán)繞瓶子的頂部固定住，防止吸管落入瓶中。一個自制溫度計完成啦

接下來就是測試環(huán)節(jié)探索過程-.1.把溫度計放在自己的冷水杯和熱水杯中，觀察吸管里面液體的升降變化.2.把溫度計放在自己的冷水杯和熱水杯中，觀察吸管里面液體的升降變化事實上，在溫暖的溫度，液體將上升。在更低的溫度，它會下降。3.請嘗試在一個溫暖的一天，將瓶在室外陽光直射下，然后在在冰箱里補充，看到的吸管中液體中的上升和下降的溫度變化。最后用一張記錄卡記錄測量的結(jié)果，保存起來。注意，這個實驗方法不會像溫度計那樣給你一個確切的溫度。它只是讓你大致了解哪些環(huán)境是比其他地方高或低。科學(xué)原理在瓶子底部如此大的空間，有空氣留存；溫度升高的時候，空氣被加熱，當(dāng)液體轉(zhuǎn)暖，被迫向上進(jìn)入吸管。當(dāng)液體再次在較冷的環(huán)境，空氣會開始收縮，吸管里面的液體向下移動。3.《蒸汽小船》實驗材料

泡沫塊1塊、四根小鐵釘、蠟燭、生雞蛋一個。實驗步驟4.《模擬植物吸收水分》實驗材料大白菜、色素、塑料杯實驗開始1.在三個杯子中分別倒入不同顏色的色素（左上圖）2.向杯中倒入水（右上圖）3.將大白菜菜葉放入杯中（左下圖）4.

靜置一天左右，色素會順著葉脈往上走，葉子就“變色”了（右下圖）實驗原理植物是通過根部吸收水分，葉子中有很多“管道”，“管道”半徑越小，水份上升高度越大。因此可以輕松地把從根部吸收的水分，輸送到葉片的各個部分，這是“毛細(xì)現(xiàn)象”。

在自然界和日常生活中有許多毛細(xì)現(xiàn)象的例子，磚塊吸水、毛巾吸汗、粉筆吸墨水都是常見的毛細(xì)現(xiàn)象。在這些物體中有許多細(xì)小的孔道，起著毛細(xì)管的作用。同樣，你也可以用這個原理在白色的花上來觀察這些變化哦！5.《杯子魔法》實驗材料：蠟燭、水、玻璃杯、盤子、色素實驗步驟：5、結(jié)果發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅了，杯子里的水面升高了。解密：蠟燭燃燒需要氧氣，杯子里的氧氣被蠟燭燃燒完以后，蠟燭就會因缺氧而熄滅。杯子里的空氣減少后壓力降低了，當(dāng)外面的大氣壓將盤子里的水壓入杯中，杯子里的水面自然就升高了。6.《顏色變變變》

實驗材料：紫甘藍(lán)、熱水、杯子若干、白糖、檸檬、小蘇打、堿面、白醋

實驗步驟：

1、紫甘藍(lán)切絲或切片，放入杯中，加熱水浸泡，10分鐘后，只留下水，將紫甘藍(lán)濾去。

2、準(zhǔn)備糖水、檸檬水、蘇打水、堿水、白醋、白開水各一杯。3、將泡過紫甘藍(lán)的水分別倒入糖水、檸檬水、蘇打水、堿水、白醋和白開水中，這是你就會發(fā)現(xiàn)原本無色的液體，全部有了新的顏色，而且顏色還都不一樣哦。科學(xué)解密：紫甘藍(lán)中含有花青素，當(dāng)它遇到酸堿性不同的物質(zhì)時，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，于是就改變了顏色，整體來看，遇到酸性的物質(zhì)顯紅色，遇到堿性物質(zhì)顯藍(lán)色，在中性液體中顯紫色。7.《生氣的瓶子》實驗材料：塑料瓶、小蘇打、白醋、氣球?qū)嶒灢襟E：在塑料瓶中裝入適量白醋；在氣球中裝入小蘇打粉末；將氣球套在塑料瓶口上；提起氣球，讓氣球中的小蘇打粉末進(jìn)入塑料瓶，神奇的事情發(fā)生了——氣球變大啦！科學(xué)解密：小蘇打遇到白醋后，產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，于是氣球就變大了?！蹲灾齐娫挕穼嶒灢牧希杭埍?、鉛筆、吸管、棉線、安全剪刀；實驗步驟：

1、用鉛筆在紙杯底部打個小孔，剪兩段2厘米長的吸管；2、準(zhǔn)備一條長棉線，棉線一端穿入紙杯底部小孔，捆住其中一段吸管，棉線另一端穿入另一個紙杯底部小孔，捆住另外一段吸管；3、每個人拿一個紙杯，注意把線拉直，對著杯子說，另一個人放在耳朵上；《愛吃糖的牙簽》實驗材料：

牙簽1根、方糖3塊、水槽1個實驗步驟：1.先取3塊方糖輕放入水槽中央。方糖數(shù)量隨意，多幾片也可以。2.將一根牙簽輕輕放入水槽的水面上，盡量靠外側(cè)放置，遠(yuǎn)離方糖?？纯唇酉聛頃鯓?？科學(xué)探秘：

材料或物體在水中能夠吸收水分的的性質(zhì)叫做吸水性。很多物體都具有吸水性，生活中最具代表性的就是海綿了。廚房里的洗碗海綿吸收了大量的水和洗潔精產(chǎn)生的泡沫后，極大提高了洗碗效率。10《看得見的激光》實驗材料：

純牛奶1盒、玻璃杯2只、激光筆1支實驗步驟：1、往兩個水杯中倒入半杯水，并用激光筆照射；2、往其中一個裝有純凈水的水杯中加入幾滴純牛奶；3、用激光筆照射滴入牛奶的水杯，尋找光線。11.《神奇的吸管》實驗材料：

鹽、水、勺子、吸管、顏料、杯子、木棒實驗步驟：

1、在三個塑料杯中放入不同量的鹽，從兩勺開始依次增加，分別倒入相同量的水，再用木棒攪拌均勻；2、然后在每個杯子中放入不同顏色的顏料，繼續(xù)用木棒攪拌均勻。3、接著用吸管在每個杯子里吸取一點顏色（使用剛才的小魔術(shù)的方法），最后你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？Tip：放入鹽的多少根據(jù)勺子的容量大小來定，每個杯子放入的量要有明顯的差別。松開和按住吸管頭的時候不需要太用力，只要速度快些。12.《搭橋梁》活動中就讓我們用筷