湘藝版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案- 第四課 我的家鄉(xiāng)日喀則

《我的家鄉(xiāng)日喀則》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《我的家鄉(xiāng)日喀則》二、音樂材料分析：這是一首藏族民歌，歌詞簡潔生動(dòng)，旋律輕快活潑，富有韻律感，深受學(xué)生喜愛，具有典型的藏族民間風(fēng)格。歌曲描繪了美麗的家鄉(xiāng)日喀則同胞載歌載舞的熱鬧場面，歌詞以襯詞為主，表達(dá)了愉快而自豪的情緒。三、教學(xué)目標(biāo)：1、能用明亮和諧的聲音演唱《我的家鄉(xiāng)日喀則》。2、學(xué)生能通過學(xué)習(xí)本課了解西藏，認(rèn)識(shí)西藏，感受西藏歌曲的風(fēng)格。3、積極參與教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)律動(dòng)動(dòng)作，并能協(xié)調(diào)優(yōu)美的進(jìn)行歌表演。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)四四拍的節(jié)奏，熟練掌握。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)律動(dòng)。五、教具預(yù)備：電子琴、ppt，五星卡片六、教學(xué)過程：1、師生問好：練聲《秋風(fēng)在歌唱》。（幻燈片1、2）2、導(dǎo)入：今天老師要帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗而神秘的地方旅游“西藏”，走進(jìn)西藏（幻燈片3），提問：同學(xué)們對(duì)西藏都有哪些了解？（學(xué)生積極回答說一說西藏的風(fēng)景、特產(chǎn)、珍惜動(dòng)物、歷史文化）。3、欣賞圖片：老師逐一介紹圖片，是學(xué)生進(jìn)一步了解西藏。（幻燈片4——19）4、繼續(xù)導(dǎo)入：在西藏有一個(gè)非常美麗富饒的地方，也是西藏的第二大城市“日喀則”老師介紹日喀則。（幻燈片20）5、我們今天就要來學(xué)習(xí)的新歌曲就是《我的家鄉(xiāng)日喀則》。（板書課題《我的家鄉(xiāng)日喀則》）6、播放歌曲范唱（幻燈片21），感受歌曲的節(jié)奏旋律。7、解決歌曲中的知識(shí)難點(diǎn)四四拍節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生正確拍出四四拍的節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律，并指出本節(jié)課學(xué)習(xí)一聲部。（幻燈片22）8、學(xué)唱歌曲：逐句跟學(xué)歌譜，再用la模唱旋律，最后學(xué)唱歌詞，并達(dá)到熟練掌握的目的，全班齊唱。（幻燈片23）9、全班集體學(xué)律動(dòng)，老師逐步教授引導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完全掌握后鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)展演，用“班級(jí)之星”來鼓勵(lì)學(xué)生。（幻燈片24）10、通過學(xué)習(xí)這課，引導(dǎo)學(xué)生也來贊美一下我們自己的家鄉(xiāng)，提問：說說家鄉(xiāng)安順？（學(xué)生積極回答）（幻燈片25）11、我們也來用《我的家鄉(xiāng)日喀則》這首歌的旋律創(chuàng)編一下自己的家鄉(xiāng)，并唱一唱自己的家鄉(xiāng)（幻燈片26）12、欣賞藏族歌曲：著名歌星韓紅演唱的《家鄉(xiāng)》，并與今天我們