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中學(xué)生智能手機使用情況調(diào)查報告一、調(diào)查課題中學(xué)生智能手機使用情況調(diào)查二、調(diào)查時間2013年8月三、調(diào)查對象xx高中高三一班全體學(xué)生(60人)同學(xué)和朋友(20人)四、調(diào)查途徑對班級學(xué)生進行現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查問卷并在一段時間后收回對同學(xué)很朋友通過網(wǎng)上qq空間調(diào)查注:《調(diào)查表》見附錄調(diào)查背景伴隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品也在不斷適應(yīng)著各個年齡段的人群,智能手機,作為電子產(chǎn)品的典型代表逐漸滲透于社會的各個角落,而中學(xué)生對智能手機的態(tài)度,智能手機對中學(xué)生的影響,以及各大品牌在中學(xué)生眼中的看法等也備受社會的關(guān)注,作為一名大學(xué)生,我們利用暑期對就近的中學(xué)生進行了調(diào)查,希望能夠通過此次調(diào)查,了解中學(xué)生使用只能手機的情況,增強社會各界對中學(xué)生使用智能手機情況的了解。六、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計法門高中高三一班調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計人數(shù)ABCDEFGHIJKL13426\\\\\\\\\\25262\\\\\\\\34119\\\\\\\\\\4\\\\\\\\\\\\52333201\\\\\\63103710\\\\\\\\7528\\\\\\\\\\82832\\\\\\\\\\9383235485032256\\\\1045282154\\\\\\\113048236\\\\\\\\1215044021284547213213481281\\\\\\\14494213\\\\\\\\15282203111121\\161528453525\\\\\\\173103413\\\\\\\\1848254910\\\\\\\\195217\\\\\\\\\204911\\\\\\\\\\通過網(wǎng)絡(luò)途徑調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計人數(shù)ABCDEFGHIJKL1128\\\\\\\\\\200128\\\\\\\\3200\\\\\\\\\\4\\\\\\\\\\\\54214\\\\\\\\\60416\\\\\\\\\7210224\\\\\\\8146\\\\\\\\\\92262226\\\\101226\\\\\\\\\1126104\\\\\\\\128810210624042213204\\\\\\\\\1410606\\\\\\\\156282044\\\\\1610282\\\\\\\\170686\\\\\\\\181662\\\\\\\\\191802\\\\\\\\\20146\\\\\\\\\\七、調(diào)查結(jié)果1、本次調(diào)查對象中男女比例基本持平,調(diào)查對象年齡主要在18~20歲之間。2、所調(diào)查中學(xué)生中2/3以上現(xiàn)在正在使用智能手機。3、操作系統(tǒng)選擇方面主要以安卓系統(tǒng)占多數(shù),塞班和ios系統(tǒng)只有較少一部分。4、調(diào)查人中1/2以上已經(jīng)購買了智能手機,1/6不想購買智能手機,1/6覺得值得購買智能手機。5、調(diào)查人中5/6以上選擇購買的價格區(qū)間在1500元以下,剩下的人幾乎都是選擇價格在1500~2000之間的智能機。6、是否選擇國產(chǎn)方面選擇國產(chǎn)和不選擇國產(chǎn)基本各占一半。7、中學(xué)生最看重的是品牌和質(zhì)量,比較不看重的是待機的時間。8、主要通過手機專賣店購買,通過網(wǎng)上和大型商場購買的也占有相當(dāng)一部分,很少有通過網(wǎng)絡(luò)運營商來購買。9、大家購買手機主要是通過同學(xué)建議或者家人幫忙,很少有人自己上網(wǎng)查。10、中學(xué)生中使用htc,華為,中興,三星的人占多數(shù),選用其他品牌的不是很多。11、選擇系統(tǒng)方面,接近5/6的人都會選擇安卓系統(tǒng),選擇塞班等的人幾乎沒有。12、中學(xué)生在購買智能機時顧慮最多的是市場混亂和價格問題。13、中學(xué)生傾向于選擇iphone5和蓋世4的人較多,對其他的旗艦選擇的人不是很多。14、中學(xué)生用途最多的是聊微信和手機短信,玩手機游戲的也有相當(dāng)大的比重。15、1/2以上的同學(xué)手機上網(wǎng)的時間每天在1~3小時,1/6的學(xué)生在3~5小時。16、中學(xué)生對智能機的定義主要還是通訊和學(xué)習(xí)工具,有相當(dāng)一部分的當(dāng)做游戲的平臺。17、5/6以上的中學(xué)生認(rèn)為智能手機利大于弊并認(rèn)為能夠促進學(xué)習(xí)和工作。調(diào)查結(jié)果分析很明顯在當(dāng)今社會中用智能手機的中學(xué)生人數(shù)已經(jīng)很多,而且比重也在不斷的增長。大家已經(jīng)習(xí)慣了在閑暇時間刷刷人人,玩玩微信,聽聽音樂,當(dāng)然對手機的品牌和質(zhì)量也很關(guān)注,知道并了解各大品牌的旗艦款手機已經(jīng)成為當(dāng)今大部分中學(xué)生的一種能力。眾所周知,我國在智能手機方面的起步比較晚,但是從調(diào)查我們可以看出,在當(dāng)今中學(xué)生眼中國產(chǎn)品牌和非國產(chǎn)品牌已經(jīng)沒有多大的區(qū)別,從此說明我國手機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不容忽視,并且有趕超非國產(chǎn)品牌的趨勢。隨著智能手機的功能不斷強大,中學(xué)生每天也會花不少時間在玩智能手機上,依我們調(diào)查錢的猜測,中學(xué)生們普遍會覺得只能手機的出現(xiàn)對他們是弊大于利,從調(diào)查結(jié)果可以看
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