畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施意見(jiàn)

畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施意見(jiàn)為深入推動(dòng)人才培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，在招生、培養(yǎng)和就業(yè)有機(jī)聯(lián)動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極建立促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成全院上下共同促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的合力。有關(guān)神，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)：一、切實(shí)增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的責(zé)任感和緊迫感畢業(yè)生就業(yè)涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系到群眾和畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)政治穩(wěn)定，關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略的落實(shí)，是學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵之一。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，學(xué)院畢業(yè)生人數(shù)和專(zhuān)業(yè)數(shù)、特別是非師范類(lèi)畢業(yè)生人數(shù)和專(zhuān)業(yè)數(shù)不斷增加，畢業(yè)生結(jié)構(gòu)逐漸變化，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，這在客觀上要求我們積極采取相應(yīng)措施，建立一整套切合實(shí)際、富有效率、具有約束力的促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制。要深刻認(rèn)識(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要性和緊迫性，真正樹(shù)立起畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)；充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作已不是一項(xiàng)局部性、臨時(shí)性、季節(jié)性、階段性的工作，而是一項(xiàng)具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、系統(tǒng)性和復(fù)雜性的工作。要以畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作為抓手，切實(shí)發(fā)揮就業(yè)工作在學(xué)院辦學(xué)育人中的“風(fēng)向標(biāo)”的作用，將就業(yè)工作貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。二、建立促進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作長(zhǎng)效機(jī)制的具體措施建立促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作長(zhǎng)效機(jī)制的宗旨是促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，形成富有學(xué)院特色的就業(yè)工作體系。（一） 建立畢業(yè)生就業(yè)“一把手工程”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)高度重視和率先垂范是做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要前提。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作是學(xué)生工作和教學(xué)工作的重要組成部分，要真正落實(shí)院、系兩級(jí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作一把手負(fù)責(zé)制，各系要建立以系總支書(shū)記為組長(zhǎng)、系主任為常務(wù)副組長(zhǎng)、班子其他成員為副組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作切實(shí)抓緊、抓好、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。（二） 建立獎(jiǎng)懲分明、重在激勵(lì)的考評(píng)機(jī)制。建立健全畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作年度考評(píng)指標(biāo)體系，堅(jiān)持畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作年度考評(píng)機(jī)制，全面考評(píng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、制度建設(shè)、工作績(jī)效等。實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作考評(píng)結(jié)果與學(xué)院各項(xiàng)考評(píng)工作硬掛鉤，將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作作為考核各系及領(lǐng)干的重要內(nèi)容，把畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作績(jī)效納入各系考核指標(biāo)，全面考評(píng)各系年度畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。考評(píng)優(yōu)秀予以獎(jiǎng)勵(lì)。（三） 建立全面聯(lián)系、包保負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制。堅(jiān)持院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到系、系領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到畢業(yè)班、輔導(dǎo)員（班主任）和專(zhuān)任教師聯(lián)系到畢業(yè)生的聯(lián)系工作制度，建立畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制，簽訂就業(yè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)包系，系領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，輔導(dǎo)員（班主任）和專(zhuān)任教師包畢業(yè)生，普遍實(shí)行“一對(duì)一”幫扶，關(guān)心和幫助每一個(gè)畢業(yè)生就業(yè)，為畢業(yè)生提供“一站式”就業(yè)服務(wù)。實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作問(wèn)責(zé)制度，對(duì)在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作重大事項(xiàng)處理過(guò)程中，工作不作為、亂作為甚至嚴(yán)重失職、嚴(yán)重影響畢業(yè)生就業(yè)或用人單位利益的單位負(fù)責(zé)人予以問(wèn)責(zé)。（四） 建立學(xué)院為主導(dǎo)、各系為主體、師生員工積極參與的合力機(jī)制。結(jié)合學(xué)院推行的內(nèi)部管理體制改，進(jìn)一步理順學(xué)院與各系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作關(guān)系，實(shí)行畢業(yè)生工作就業(yè)日常工作重心下移，明確職責(zé)，規(guī)范秩序，嚴(yán)格管理。充分發(fā)揮學(xué)院對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的主導(dǎo)作用，全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)各系開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作；明確樹(shù)立各系在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的主體地位，發(fā)揮其在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的主體作用，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施和開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，積極協(xié)助學(xué)院完成畢業(yè)生就業(yè)等相關(guān)工作；充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性，在全院形成齊抓共管、全員參與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的良好局面。（五）建立招生、培養(yǎng)和就業(yè)“三位一體”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。遵循“按照教育規(guī)律治學(xué)、適應(yīng)社會(huì)需求辦學(xué)”的思路，將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作前移到學(xué)科調(diào)整、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)改、人才培養(yǎng)等過(guò)程中，跟蹤市場(chǎng)、反饋信息，服務(wù)人才培養(yǎng)，逐步建立與市場(chǎng)需求、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的社會(huì)適應(yīng)性和人才培養(yǎng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)招生、培養(yǎng)和就業(yè)“三位一體”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。1、努力提高畢業(yè)生就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量是畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作能否順利有效開(kāi)展的基礎(chǔ)性制約因素。要切實(shí)加快人才培養(yǎng)模式改，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，以高質(zhì)量的畢業(yè)生去占有就業(yè)市場(chǎng)，以畢業(yè)生良好的實(shí)際表現(xiàn)和口碑鑄造學(xué)院良好的辦學(xué)形象，增強(qiáng)用人單位對(duì)學(xué)院畢業(yè)生的吸引力，努力形成“進(jìn)口旺、質(zhì)量高、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、出口暢”的良性循環(huán)，確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的持續(xù)健康發(fā)展。2、 建立健全市場(chǎng)需求分析和人才培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤調(diào)查制度。為了全面準(zhǔn)確了解學(xué)院畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量，動(dòng)態(tài)掌握畢業(yè)生入崗后適應(yīng)力等信息，院、系兩級(jí)組織，堅(jiān)持每年開(kāi)展一次小規(guī)模、每三年開(kāi)展一次大規(guī)模的人才培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研工作，形成跟蹤調(diào)查報(bào)告，為學(xué)院的教育教學(xué)改和人才培養(yǎng)提供有價(jià)值的反饋信息。3、 根據(jù)社會(huì)及市場(chǎng)需求靈活設(shè)置專(zhuān)業(yè)方向。在大二下學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際需求情況，由各系在充分調(diào)研、科學(xué)研判的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)實(shí)際，會(huì)同教務(wù)處等職能部門(mén)靈活設(shè)置契合社會(huì)需求的專(zhuān)業(yè)方向，并對(duì)相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。4、 實(shí)施專(zhuān)業(yè)預(yù)制并與招生計(jì)劃硬掛鉤。根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)簽約率（每年統(tǒng)計(jì)時(shí)間截止到8月31日）情況，每年對(duì)簽約率較低的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分級(jí)預(yù)警，并堅(jiān)持在安排專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃時(shí)與畢業(yè)生就業(yè)簽約率硬掛鉤。對(duì)連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)簽約率平均數(shù)為20-30%的專(zhuān)業(yè)，實(shí)行橙色預(yù)警并根據(jù)當(dāng)年招生規(guī)模酌減其招生計(jì)劃數(shù)；對(duì)連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)簽約率平均數(shù)為15%?19%的專(zhuān)業(yè)，實(shí)行黃色預(yù)警并隔年招生；對(duì)連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)簽約率平均數(shù)低于15%（不含15%）的專(zhuān)業(yè)，實(shí)行紅色預(yù)警并暫停招生。對(duì)已實(shí)行預(yù)警的專(zhuān)業(yè)，相關(guān)系必須及時(shí)制訂該專(zhuān)業(yè)建設(shè)及調(diào)整的方案，根據(jù)市場(chǎng)需求，靈活設(shè)置專(zhuān)業(yè)方向，提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，凝練專(zhuān)業(yè)特色，改進(jìn)人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。對(duì)在兩年內(nèi)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生簽約率大幅度提高，達(dá)到學(xué)院規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，恢復(fù)其招生計(jì)劃。對(duì)專(zhuān)業(yè)整改不力，人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生簽約率無(wú)明顯提升的專(zhuān)業(yè)，實(shí)行停止招生進(jìn)行課程建設(shè)和教師培訓(xùn)。（六）建立用人單位、畢業(yè)生和學(xué)院共贏的就業(yè)市場(chǎng)培育機(jī)制。就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)和拓展是建立促進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制的核心任務(wù)之一，在就業(yè)市場(chǎng)培育的過(guò)程中要始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，既要滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)意愿，也要符合用人單位的人才需求，同時(shí)還要通盤(pán)考慮學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因此合作共贏是貫穿就業(yè)市場(chǎng)培育的主線，也是就業(yè)市場(chǎng)培育走上良性互動(dòng)、循環(huán)發(fā)展道路的有效途徑。1、 進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)、鞏固現(xiàn)有的用人單位，通過(guò)校企合作、“訂單式”人才培養(yǎng)等方式，逐步建成學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，并爭(zhēng)取用人單位不斷增加招聘計(jì)劃。2、 充分利用校友資源和產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目等，開(kāi)辟就業(yè)市場(chǎng)新領(lǐng)域，挖掘就業(yè)潛力，在與校友聯(lián)絡(luò)交流中須大力畢業(yè)生就業(yè)，與企業(yè)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議時(shí)，應(yīng)加入切實(shí)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。3、 加大與正規(guī)人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、行業(yè)協(xié)會(huì)、地方商會(huì)、就業(yè)協(xié)作組織及各級(jí)職能部門(mén)等機(jī)構(gòu)的合作力度，充分利用其單位信息多、服務(wù)形式多、服務(wù)范圍廣的特點(diǎn)，為畢業(yè)生就業(yè)尋求機(jī)會(huì)。4、 充分利用學(xué)院劃撥的事業(yè)經(jīng)費(fèi)，加大比例投入到系就業(yè)市場(chǎng)培育和拓展中，不斷拓展新的就業(yè)渠道。5、 加大對(duì)及地方各類(lèi)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的宣傳和利用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生報(bào)考和地方基層就業(yè)項(xiàng)目，并為畢業(yè)生報(bào)考提供支持和便利條件，使這些專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃成為學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。（七）建立全程化與個(gè)性化相結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)教育機(jī)制。在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育中必須始終堅(jiān)持“全程化、全員化、專(zhuān)業(yè)化、信息化”方向，著力提高畢業(yè)生的就業(yè)能力，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。在充分利用好《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》必修課、《大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等選修課主渠道的同時(shí)，要將就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育之中，要積極以大學(xué)生職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)軟件及“一對(duì)一”的就業(yè)咨詢等形式開(kāi)展好個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，了解就業(yè)環(huán)境，正確客觀評(píng)價(jià)自我，形成全程化與個(gè)性化相結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)教育機(jī)制。（八）建立堅(jiān)強(qiáng)有力的就業(yè)工作保障機(jī)制。堅(jiān)強(qiáng)有力的保障是順利開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的必要條件，當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)軟件設(shè)施和硬件設(shè)施提出了越來(lái)越高的要求。1、 加大對(duì)就業(yè)洽談室、遠(yuǎn)程招聘室、信息查詢室的建設(shè)力度，提供充裕的場(chǎng)地和先進(jìn)的設(shè)備，保證畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)、招聘、遠(yuǎn)程招聘等工作的正常開(kāi)展。2、 逐年加大經(jīng)費(fèi)投入力度，就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)按教育部文件要求撥款，列入學(xué)院年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。學(xué)院設(shè)立10萬(wàn)元/年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，由招生與就業(yè)處、院團(tuán)委牽頭，用于資助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，用于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和孵化園及各系組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和競(jìng)賽。3、配備足量的就業(yè)工作專(zhuān)職人員，近期內(nèi)就業(yè)工作專(zhuān)職人員與畢業(yè)生的比例按不低于1：500進(jìn)行配備；將各系從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的輔導(dǎo)員設(shè)立為就業(yè)專(zhuān)職干事，確保就業(yè)工作隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。4、 加大對(duì)就業(yè)困難XX的幫扶力度，真實(shí)準(zhǔn)確地了解就業(yè)困難畢業(yè)生XX的思想狀況和就業(yè)意愿，有針對(duì)性地采取積極措施為他們提供實(shí)際幫助，如開(kāi)展心理咨詢、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)、技能培訓(xùn)、優(yōu)先向用人單位等。5、 采取切實(shí)有效的措施，把就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育隊(duì)伍建設(shè)擺到學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的重要位置，統(tǒng)納入規(guī)劃，努力提高就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化水平，建立一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育隊(duì)伍。6、 大力加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的信息化建設(shè)，加大對(duì)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的力度，使其功能更加完善、內(nèi)容更加充實(shí)，以便充分利用網(wǎng)絡(luò)為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)網(wǎng)上就業(yè)洽談、招聘工作的開(kāi)展，推進(jìn)畢業(yè)生網(wǎng)上就業(yè)的實(shí)施。（九）建立覆蓋面廣、引導(dǎo)性強(qiáng)的輿論導(dǎo)向機(jī)制。積極宣傳和地方促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策，宣傳學(xué)院促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制和舉措，幫助大學(xué)生及時(shí)了解和掌握運(yùn)用促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。1、采取多種方式加大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)外宣傳的力度，樹(shù)立學(xué)院良好的社會(huì)形象，增強(qiáng)用人單位吸納學(xué)院畢業(yè)生的力度。2、 強(qiáng)化對(duì)內(nèi)宣傳，營(yíng)造正確的輿論宣傳環(huán)境，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向的正面引導(dǎo)作用，明確畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作在學(xué)院發(fā)展中的地位和作用，樹(shù)立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的全局觀，形成人人關(guān)心就業(yè)工作、人人支持就業(yè)工作、人人參與就業(yè)工作的濃厚輿論氛圍。3、 將就業(yè)文化與校園文化建設(shè)、思想政治教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使就業(yè)文化更加貼近畢業(yè)生實(shí)際需要。（十）建立綠色就業(yè)、文明就業(yè)的安全穩(wěn)定機(jī)制。積極開(kāi)展法制和安全教育，增強(qiáng)畢業(yè)生在就業(yè)與擇業(yè)過(guò)程中的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作“五公開(kāi)、一監(jiān)督”制度，營(yíng)造畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作公開(kāi)、文明與監(jiān)督并舉的工作環(huán)境。1、強(qiáng)化安全意識(shí)，樹(shù)立就業(yè)安全思想，把好招聘信息審核關(guān)、招聘現(xiàn)場(chǎng)安全關(guān)、學(xué)生思想穩(wěn)定關(guān)，營(yíng)造安全穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。在就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，幫助畢業(yè)生學(xué)會(huì)識(shí)別真?zhèn)巍⒈Ｗo(hù)自己，避免誤入“傳銷(xiāo)”、“黑中介”等歧途。實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)離校請(qǐng)銷(xiāo)假制度，與畢業(yè)生簽訂就業(yè)離校安全責(zé)任書(shū)，以防被騙以及人身、財(cái)產(chǎn)受損失。2、切實(shí)做到