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教師節(jié)9.10老師您幸苦了Teacher'sDayThistextwillnotappearinaconsistentorder.Usingdefaulttextisasimplewaytocreatetheappearanceofcontentwithouthavingtocreateit.Humansarecreativebeings.Ifitisnotrealtext,they.匯報人:教師節(jié)目錄教師節(jié)來歷01教師事跡02尊師重教03致敬老師04教師節(jié)教師節(jié)來歷01此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi),據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。教師節(jié)Teacher'sDay教師節(jié)來歷011985年9月10日,新中國的教師們迎來第一個教師節(jié),從此以后,每年9月10日成為教師節(jié)。不過泱泱中華尊師重教的傳統(tǒng)久矣從某種角度講,中國的教師節(jié)已有2000多年的歷史了教師節(jié)Teacher'sDay教師節(jié)來歷01古代的教師節(jié)取自每年農(nóng)歷的八月二十七,這天是圣人孔子的出生日。古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。中國幾千年的燦爛歷史中“師”,總是人尊敬愛戴的孔子,在我國古代有著舉足輕重的地位,古代的教師節(jié)發(fā)展史也是一部祭奠孔子儀式的發(fā)展史。教師節(jié)Teacher'sDay教師節(jié)來歷01近現(xiàn)代的教師節(jié)演變1931年,議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)1939年立孔子誕辰日八月二十七日為教師節(jié),1982年4月,以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。直至1985年,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。教師節(jié)教師事跡02此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi),據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。教師節(jié)Teacher'sDay教師事跡02張桂梅,云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她常年堅持家訪,行程11萬多公里,覆蓋學(xué)生1300多名,為學(xué)校留住了學(xué)生,為學(xué)生留住了用知識改變命運的機(jī)會。她吃穿用非常簡樸,對自己近乎“摳門”,卻把工資、獎金捐出來,用在教學(xué)和學(xué)生身上。教師人物張桂梅教師節(jié)Teacher'sDay教師事跡02支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師。1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。教師人物支月英教師節(jié)尊師重教03此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi),據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。教師節(jié)Teacher'sDay尊師重教03要在認(rèn)識上,感情上去理解老師、體貼老師,不能簡單地認(rèn)為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作。課堂上要認(rèn)真聽講,積極思考,這也是尊重。學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,參與活動,完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重,有創(chuàng)新意識,對老師的教學(xué)提出建議,同樣也是尊重老師的一方面。教師節(jié)Teacher'sDay尊師重教03在成長過程,有錯誤是在所難免的,可關(guān)鍵是能否知錯就改,如果能,那既表現(xiàn)出寬廣胸懷,也表現(xiàn)出對老師的尊重。教師節(jié)Teacher'sDay尊師重教03不論將來走多遠(yuǎn),不論今后的成就有多大,都不要忘記恩師的教誨,都不能,也絕不該忘記恩師。做人一定要懂得感恩,學(xué)會感恩。教師節(jié)致敬老師04此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi),據(jù)統(tǒng)計每頁幻燈片的最好控制在5分鐘之內(nèi)。教師節(jié)Teacher'sDay致敬老師04老師是學(xué)生心中的太陽,是學(xué)生知識的啟蒙者,是智慧的開啟者,是人類文明的傳播者,是過去、現(xiàn)在、未來之間的傳承者。她把美麗播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個角落;在陽光下耕耘,在花叢中忙碌,在智慧里開拓,展示生活的奧秘。教師節(jié)Teacher'sDay致敬老師04老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一畫教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引。教師節(jié)Teacher'sDay致敬老師04遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱,增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李。是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:教師節(jié)9.10老師您幸苦了Teacher'sDayThistextwillnotappearinaconsistentorder.Usingdefaulttextisasimple
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