2023年學校教學工作計劃 技工學校教學工作計劃(3篇)

第頁共頁2023年學校教學工作方案技工學校教學工作方案(3篇)學校教學工作方案技工學校教學工作方案篇一以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，認真貫徹落實市教育局相關文件精神，施行素質(zhì)教育，以對學生的安康成長高度負責的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭創(chuàng)特色，強化管理，提升辦學程度和質(zhì)量程度，辦好群眾滿意的學校。1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學技能和信息技術才能上下功夫；通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓、信息技術才能的理論運用等方面來進步師資隊伍整體程度。2、加強領導班子建立，堅持例會制度，發(fā)揮例會制度的決策功能，各部門對本周工作情況進展總結，對下周工作進展安排和布置；班子成員分工明確，責任落實；每學期進展民主測評；要求班子成員深化課堂，聽課、評課，指導教學，理解、掌握教情、學情，在所任的教學中起到骨干示范作用。3、堅持每周五全體老師會議，及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實每周工作。4、加強老師根本功訓練，為老師提供練兵和展示才能的時機，開展老師根本功比賽；積極參加市老師業(yè)務大練兵活動，爭取成績。1、嚴格制度管理，對照《中小學管理標準》和老師標準，依法治校，依法治教；加強對青年老師的培養(yǎng)，通過學習教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學校各項工作的正常、有序、標準進展。2、堅持做好每月認真檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，進展指導評課；教誨處做好學科單元測試分析^p驗收和綜合質(zhì)量測評；開展校本培訓，針對進步課堂教學效益，精心設計作業(yè)，單周進展語文、數(shù)學、英語的學習、研討、集體備課，雙周進展開課、評課活動；積極參加市教育局老師根本功比賽，認真施行市“十一五”立項課題研究工作，撰寫有質(zhì)量的論文。3、施行“三項規(guī)定”精神，結合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動方案，做到內(nèi)容、人員、時間、場地落實，對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學期考績掛鉤。4、繼續(xù)做好科學、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術學科的教學。認真上好每門課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負責，每周進展個人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識講座，每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角，每月評比衛(wèi)生先進班級；做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真，認真上好每堂課，做好播送操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，進步學生身體素質(zhì)；開展田徑運動培訓，進步學生的體育達標率，合格率與優(yōu)秀率。1、注重學生的行為習慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、校內(nèi)外活動等途徑有方案有針對性地對學生開展道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理安康教育。2、結合學校實際工作方案，積極開展“學雷鋒”社會理論活動；組織少先隊員到社區(qū)效勞，開展紅領巾“敬老愛老，扶貧助殘”效勞崗；“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學一招”班級交流活動；結合“一元錢工程”，開展愛心獻給身邊的小伙伴；每個月圍繞一個主題開展播送講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。3、繼續(xù)開展“老師家訪”活動，老師深化到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來，實在防止學生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作，全面進步學生素質(zhì)。4、各年級著重對學生尤其是外來人員子女在：懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保平安等方面下功夫，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風建立作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。5、做好班主任工作，定期開展工作交流、學習培訓，進展班主任工作評議，表彰先進，鼓勵大家。6、繼續(xù)重視校園文化建立，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，有檢查，有評比，保質(zhì)量；校園宣傳標語醒目，使文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。1、學校利用集體晨會、專題播送講座、黑板報、宣傳欄等形式進展廣泛的宣傳，把平安工作作為學校日常的重點工作，[免費]加強平安教育，進步平安意識，養(yǎng)成平安習慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進展教育。培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救才能和處理問題的才能。2、學校平安領導小組，統(tǒng)一施行學校平安工作，明確各部門的詳細職責和責任人，簽定平安責任書，并實行責任追究和責任考核制度，使學校平安管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。3、學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，進步平安防范意識的根底上，每天進展包括平安在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”，每一個月由后勤部門對學校各處進展平安大檢查，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的平安隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。學校教學工作方案技工學校教學工作方案篇二以地方經(jīng)濟社會開展需要作為改革開展的根本出發(fā)點和立腳點，走內(nèi)涵開展之路，施行品牌戰(zhàn)略，突出辦學特色，進步辦學程度，注重辦學質(zhì)量，統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開展。辦學一流，特色鮮明，市內(nèi)領先，國內(nèi)知名，與國際接軌的國家級示范學校。以就業(yè)為導向，以效勞為宗旨，以專業(yè)建立為龍頭，以師資建立為根本，以教育質(zhì)量為核心，以學生為中心，以才能為本位，以創(chuàng)一流、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌?！惨弧?、著眼區(qū)位優(yōu)勢，建立品牌專業(yè)，效勞地方經(jīng)濟。我校地處于宜賓五糧液集團、向家壩水電站、屏山新縣城的交通中心地帶，周邊地區(qū)對電腦技術專業(yè)人才的需求量大。努力打造自身品牌專業(yè)，效勞地方經(jīng)濟?！捕?、以校企合作為打破口，探究人才培養(yǎng)形式改革。與全市廣告業(yè)、機械業(yè)、建筑業(yè)、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，立足校企資共享，促進知識學習、技能實訓、頂崗實習和職業(yè)鑒定等功能的整合，企業(yè)年均接納實習150余人次，安排就業(yè)100余人?！踩场⒁岳碚摻虒W為抓手，強化教學環(huán)境的創(chuàng)新。不員結業(yè)后均有就業(yè)實習安排，如辦公文必班安排在打字復印店實習〔如：齊心文具、星星打印社、藍天打印社等〕;廣告設計班安排在廣告公司實習〔如：漢彬廣告、劍雄廣告、屏山起騰廣告等〕；還有就是機械建筑設計班均在藝龍電腦科技屏山分店實習，該店主要業(yè)務有電腦銷售、電腦維修、企業(yè)學校網(wǎng)絡建立、承接廣告設計、室內(nèi)裝飾設計等業(yè)務。這樣增強了教學的理論性、針對性和實效性。堅持德育為先。確立“教育學生學會做人、教育學生學會做事、教育學生學會相處、教育學生學會學習、教育學生學會生存”的德育培養(yǎng)目的，加強學生“愛崗敬業(yè)、老實守信、辦事公正、效勞群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德教育，促進學生道德素質(zhì)的進步。轉變教學觀念。樹立以就業(yè)為導向的才能本位理念，從擴張規(guī)模求開展、進步質(zhì)量求開展，走“內(nèi)涵式、特色化”辦學之路。成立教學改革工作領導小組和工作專班，校長親自抓，分管領導詳細抓，老師人人抓，形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡。制定規(guī)章制度。對教學的規(guī)劃、組織、施行、檢查、評價、獎懲等全過程作出明確規(guī)定。制定《教職工管理制度》，包含老師職業(yè)道德、制訂教學方案、教學研究、老師的獎勵與處分等十大工作標準。健全教學管理機制。建立20余個檢查、考核、獎懲制度。推行開展性評價。開展品牌創(chuàng)立工程。創(chuàng)立“品牌專業(yè)”，評選“品牌老師”，培養(yǎng)“品牌學生”。突出技能教學，推進教學形式創(chuàng)新。在文化根底課教學中，實行分層教學。在專業(yè)課程教學中，施行對準市場設專業(yè)、對準崗位開課程、對準理論抓教學、對準才能育人才。學校教學工作方案技工學校教學工作方案篇三以《國務院關于根底教育改革與開展的決定》為總綱，以可持續(xù)開展思想為指導，認真貫徹落實《學校創(chuàng)立“綠色學?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、盛國家級“綠色學?！?。并以此為載體，全面推進素質(zhì)教育。1、“綠色學?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建立的整體性活動中，引導老師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。2、通過各學科教學浸透，掌握根本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的根本理念。3、學會如何從自己開場，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)開展的思想萌芽。4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極理論。5、通過學校創(chuàng)立“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以進步，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。6、以創(chuàng)立“綠色學?！被顒訛檩d體，不斷探究新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進展懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。7、綜合以上各工程標要求，真正把創(chuàng)立“綠色學校”活動貫穿于學校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。8、全校上下共同做好創(chuàng)立“綠色學?！钡母黜椷^程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級“綠色學?！钡男辛?。(一)xx年3月，學校做出關于創(chuàng)立“綠色學校”的決定，啟動創(chuàng)立工程，成立領導機構?！都F二小關于創(chuàng)立“綠色學?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)立工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上程度，向著更高目的，向著省級、國家級“綠色學?！边~進。(二)制定創(chuàng)立“綠色學?！狈桨?、為了方案實在可行，學校在方案前對照“綠色學?！眲?chuàng)立指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進展調(diào)查。詳細通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，理解情況，分析^p調(diào)查結果，為制定方案提供根據(jù)。2、根據(jù)調(diào)查結果，創(chuàng)立“綠色學校”領導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程浸透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)立“綠色學?！钡姆桨浮?三)施行創(chuàng)立“綠色學?！狈桨福?、制定學校創(chuàng)立“綠色學?！备黜椆芾碇贫龋诔浞终{(diào)查研究的根底上，制定《吉鐵二小創(chuàng)立“綠色學校”施行方案》，在此方案指導下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》《創(chuàng)立“綠色教室”標準》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求，真正把創(chuàng)立活動納入制度化管理，當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。2、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和才能直接涉及到創(chuàng)立“綠色學?！钡某尚АＲ虼?，學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的時機。詳細進展以下三方面的培訓：環(huán)境科學根底知識、環(huán)境教育的理論和教學方法，“綠色學?！焙铜h(huán)境管理體系的根本概念，按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識，以承當起對學生的教育和培養(yǎng)的義務。3、開發(fā)校本課程，定期對學生進展環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動，通過教育學習活動，讓學生理解有關環(huán)保根底知識，自身與環(huán)保關系、人類與自然的關系、人與動物的關系，到達親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。4、結合有關紀念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做奉獻。5、利用班隊會、晨會、播送等，開展教育活動，讓學生自己動手搜集資料信息。通過搜集、自編、創(chuàng)編的理論活動，進一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)保為話題的討論活動，利用每天早上的晨會時間進展，讓學生在討論中明理，進步環(huán)保道德，以指導自己的行為。6、發(fā)揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設“環(huán)保之聲”播送欄目、辦“我們身邊的環(huán)保”電視節(jié)目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會理論“去除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，到達自己教育自己的目的。7、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點，抓好對學生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習慣”的活動，建立“我們承諾好習慣”評比機制，評比板，對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的方法，到達自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，鼓勵各中隊向“綠色中隊”邁進。8、設立“環(huán)保監(jiān)視員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰，以促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強學生的環(huán)保責任感，和“我為環(huán)保做奉獻”的好公民意識。9、開拓環(huán)境教育陣地，創(chuàng)立優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學?，F(xiàn)有資環(huán)境設施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個無聲的`老師、學校一道亮麗的風景線。10、搞好校園的美化綠化，讓學校綠起來，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來，為學生創(chuàng)造雅潔的學習生活環(huán)境，讓孩子們幸福安康的成長、長大。創(chuàng)立“綠色學?！被顒铀枰馁Y料及設備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求，學校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學資，詳細在以下方面保證投入。1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入：①書籍、報紙、期刊投入4000元。②幻燈片、錄像帶、專題教學資料或教學資庫(光盤、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等)教學設備等項投入：280000元。2、環(huán)境改造建立內(nèi)容投入：①活動場所建立器材投入：198000元。②校園環(huán)境改善及布置：426000元。通過以上的投入，充分開發(fā)校園條件、資，開展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學校”創(chuàng)辦活動有