2023年部編版四年級(jí)語文上冊(cè)三單元測(cè)試卷及答案【必考題】

第三單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境，看拼音寫字詞。（7分）1.mùsè（）降臨，詩人盧鉞在客棧里yínsònɡ（）著詩句：“梅雪爭(zhēng)春未肯xiánɡ（），騷人閣筆fèi（）評(píng)章……”2.學(xué)校cāochǎnɡ（）北邊墻上滿是嫩綠的爬山虎。我xuǎnzé（）一處仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子在墻上鋪得很jūnyún（），讓人看著非常舒服。二、選擇題。（10分）1.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.遜色（xìn）隱藏（yǐn）B.慎重（shèn）拋出（pāo）C.驟然（jù）挖掘（jué）D.傾斜（qīn）風(fēng)騷（shāo）2.“露似珍珠月似弓”一句中有一個(gè)錯(cuò)別字，應(yīng)改正為（）A.露—路B.似—是C.珍—真D.弓—工3.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”揭示的道理與（）這個(gè)成語所蘊(yùn)含的道理相同。A.尺有所短，寸有所長B.百尺竿頭，更進(jìn)一步C.八仙過海，各顯神通D.不入虎穴，焉得虎子4.生活中，我們把馬的家稱作（）A.洞B.穴C.巢D.廄5.對(duì)“隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅”一句中“最多”一詞分析有誤的一項(xiàng)是（）A.朗讀時(shí)，可加重語氣朗讀“最多”一詞。B.作者對(duì)蟋蟀住宅的描寫非常精準(zhǔn)。C.蟋蟀的住宅有的深，有的淺，最多九寸深。D.蟋蟀的住宅都是九寸深。三、詞語練習(xí)。（14分）1.在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）一（）草一（）細(xì)絲一（）隧道（）的墻壁（）的工程（）的陽光2.讀句子，在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（8分）（1）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。（2）（）有驟雨，這里（）立刻就會(huì)干的。（3）爬山虎（）能夠爬上墻，（）它是有腳的。（4）（）你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，你（）休想拉下爬山虎的一根莖。四、按要求寫句子。（4分）1.這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）2.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（注意加點(diǎn)部分，照樣子，寫句子）五、日積月累。（6分）1.看到落日映照在江面上的景象，我會(huì)想起白居易的詩句：，。（2分）2.有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境和正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句“，”就說明了這個(gè)道理。（2分）3.下列與天氣無關(guān)的諺語是（）（2分）A.八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。B.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。C.衣服不洗要臟，種田不犁要荒。D.八月暖，九月溫，十月還有小陽春。六、口語交際。（4分）世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，目前我國青少年的近視率居世界第一，小學(xué)生的近視率接近40%。眼睛是我們心靈的窗戶,在節(jié)奏日益加快的生活中,保護(hù)好視力是我們不可忽視的事情。你打算怎么保護(hù)視力呢？狀狀：我們要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，讀書、寫字時(shí)姿勢(shì)要端正，遵守“三個(gè)一”，即眼睛與書本保持一尺的距離，身體和課桌保持一拳的距離，握筆時(shí)手和筆尖保持一寸的距離。我：閱讀理解七、讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（11分）以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1.文中畫橫線的句子中，用比喻細(xì)絲的形狀，我認(rèn)為還可以用來比喻。（2分）2.按要求寫詞語或句子。（3分）（1）爬山虎的腳生長的部位：（2）爬山虎的腳的樣子：（3）爬山虎的腳的顏色：3.這段話主要寫的是（）。（2分）A.爬山虎的腳怎樣一步一步向上爬B.爬山虎的腳的生長部位、形狀和顏色4.判斷作者是怎樣觀察的，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）A.細(xì)致觀察B.連續(xù)觀察（1）爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。（）（2）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。（）八、讀觀察日記，完成練習(xí)。（14分）2020年3月3日星期二晴今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有的跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有的好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去。于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它們丟掉。2020年3月5日星期四晴兩天沒去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。它們有的撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒有變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕著涼似的。2020年3月7日星期六晴今天是泡綠豆的第五天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。2020年3月9日星期一晴又過了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩子，耷拉著腦袋。1.我發(fā)現(xiàn)日記由（）這幾個(gè)部分組成。（多選）（4分）A.日期B.天氣C.稱呼D.正文2.作者按照順序記敘了綠豆發(fā)芽、生長的過程。（2分）3.在描述豆芽的形態(tài)變化時(shí)，作者所運(yùn)用的修辭手法有（）。（多選）（4分）A.擬人B.夸張C.比喻D.排比4.下列句子說明作者是怎樣觀察綠豆發(fā)芽、生長的過程的？選一選。（填序號(hào)）（4分）A.我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。B.今天是泡綠豆的第五天了，我迫不及待地去看綠豆。C.它們有的撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒有變化，衣服緊緊地穿在身上。D.又過了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽?！魧儆诩?xì)致觀察的有（），屬于連續(xù)觀察的有（）。作文天地九、習(xí)作天地。（30分）在本單元課文的學(xué)習(xí)中，作者敏銳、細(xì)致的觀察力令我們贊嘆不已。在生活中，你觀察到了什么事物？細(xì)細(xì)回憶一下，把你觀察的過程和觀察中發(fā)生的趣事寫下來。

第三單元測(cè)試卷參考答案二、1.B2.C3.A4.D5.D三、1.叢根條光滑偉大溫和2.（1）不光還（2）即使也（3）之所以是因?yàn)椋?）如果就四、1.這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎?2.示例：當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,青蛙就在池塘里歌唱。五、1.一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅2.不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中3.C六、我們?nèi)绻B續(xù)看書40分鐘，就要閉眼休息一會(huì)兒，或改變視線向遠(yuǎn)處眺望，也可以到室外活動(dòng)活動(dòng)，以緩解眼睛疲勞，保護(hù)眼睛。七、1.蝸牛的觸角胡須2.（1）長在莖上。（2）枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。（3）嫩紅。3.B4.（1）B（2）A八、1.ABD2.時(shí)間3.ACD4.ACBD2023年人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案必考題班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。ɡuǎnlǐrényāntúdìqiúráoɡānhànɡuànɡàishōuchénpiànqiánpàichūrēngjìnpiāofúyìngbīqǔxífuxīménbàomiànrútǔsè二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。潑剌聲（cìlà）風(fēng)俗（shúsú）躍出（yuēyuè）濕漉漉（lùlǜ）家雀兒（quèqiǎo）駐地（zhùzù）三、形近字組詞。喝（_________）翅（_________）劈（_________）濁（_________）竭（_________）翻（_________）僻（_________）獨(dú)（_________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。騰（___）駕（___）（___）（___）斑斕天（___）無（___）（___）折（___）落茹（___）飲（___）（___）（___）若狂五、選詞填空。炫耀夸耀1．那張綠色的鈔票，在一幫七八歲孩子的眼里，的確很值得（________）。2．他從不在別人面前（________）自己。清爽涼爽清涼3．給雨潤過的泥路，一定是（________）又溫柔。4．雨后的空氣格外（________）。5．這條小溪的水真（________）。六、按要求完成句子練習(xí)。1.修改病句。①爺爺給我講了許多過去的往事。______________________________②北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。______________________________2.你們說的話我全聽到了。（改為“把”字句）_______________________________3.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎能不讓我們感動(dòng)呢？（換種說法，意思不變）________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.本學(xué)期我積累了《出塞》中表達(dá)對(duì)良將的期盼的名句“______，_____”；關(guān)于敢于提問的名句：“_______，______”；有關(guān)送別的詩句：“_______，_______”。2.本學(xué)期我們結(jié)識(shí)的令人敬佩的名人有具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家_______、“為中華之崛起而讀書”的_______；令人贊嘆的歷史人物有觀察仔細(xì)且善于動(dòng)腦的_______、古代神醫(yī)_____、射箭能手____、為民做主的地方官_______；富有傳奇色彩的神話人物有開天辟地的________、鍥而不舍地填海的_____、煉石補(bǔ)天的______、“盜”取火種為人類造福的___________。八、閱讀訓(xùn)練相濡以血幾位探險(xiǎn)者在一個(gè)荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動(dòng)物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血?jiǎng)游?，已?jīng)成為了這個(gè)荒島的霸主。然而令動(dòng)物學(xué)家不解的是，這個(gè)荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發(fā)展成為這樣一個(gè)龐大的集團(tuán)的呢？經(jīng)過長時(shí)間的深入觀察，探險(xiǎn)者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對(duì)著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至?xí)炎约焊怪械孽r血反芻給沒有進(jìn)食的同伴，以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對(duì)象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無血緣關(guān)系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會(huì)得到同伴的援助。這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時(shí)間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個(gè)荒島上持續(xù)了14年，而且還會(huì)持續(xù)更長時(shí)間。這個(gè)答案相信是很多人沒有想到的，因?yàn)槲覀兺ǔＵJ(rèn)為，動(dòng)物世界中一直奉行著弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因?yàn)轭嵏擦恕皡擦址▌t”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動(dòng)物無法做到的“相濡以沫”。人其實(shí)也是生活在一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中的，家庭、單位、國家、社會(huì)。而這一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機(jī)。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個(gè)衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會(huì)傷害自身利益。事實(shí)上，在一個(gè)集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個(gè)集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因?yàn)檫@是一個(gè)集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。1．填空?！跋噱σ匝边@個(gè)詞是由（___________）這個(gè)成語轉(zhuǎn)變而來的。2．選擇正確的讀音。鮮血（xuèxiě）奄(yǎnyān)奄一息處(chǔchù)于3．“這筆感情債”指的是什么？怎么還？____________________________________________4．為什么“相濡以血”是一種大智慧？____________________________________________5．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（________）（2）吸血蝙蝠援助同伴時(shí)是有順序的。（________）（3）文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。（________）（4）一個(gè)集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個(gè)集體必將走向敗落。（________）6．對(duì)于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確（）A．以多取勝 B．個(gè)體的自然生存 C．大家并肩作戰(zhàn)。7．吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁矗縚_____________________________________________九、習(xí)作天地。校園生活，雖緊張忙碌，但也豐富多彩，令人難忘。在校園這個(gè)大家庭中，相信你一定經(jīng)歷過許多難忘的事，請(qǐng)從中選擇一件讓你最難忘的事寫下來，注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、管理人煙徒弟求饒娶媳婦干旱灌溉收成面如土色騙錢派出扔進(jìn)漂浮硬逼西門豹2、làsúyuèlùqiǎozhù3、喝水翅膀劈柴渾濁竭力翻書偏僻獨(dú)自4、云霧五彩衣縫枝花毛血欣