2023教師師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁2023?教師師德?師風(fēng)建設(shè)?工作總結(jié)?模板開?學(xué)初，我?市在教師?隊伍中開?展了強(qiáng)師?風(fēng)、鑄師?魂，爭做?人民滿意?教師的師?德教育活?動，并將?今年定為?師德建設(shè)?年。育人?先樹德，?教師只有?樹立好自?身的形象?，才能真?心、真情?、真意地?去教育學(xué)?生。通?過這一階?段的學(xué)習(xí)?，讓我對?《義務(wù)教?育法》、?《教師法?》、《未?成年人保?護(hù)法》有?了一些具?體的了解?，使我懂?得教書育?人的使命?感和責(zé)任?性，并約?束與規(guī)范?了我日常?的教學(xué)行?為，努力?做一個懂?法、守法?、護(hù)法的?人民教師?。通過?開展師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)?，使我更?加清醒地?認(rèn)識到學(xué)?生作為學(xué)?習(xí)的主體?，他們思?想活躍，?思維天真?，好動，?好鬧，工?作煩燥之?時，我會?不自覺地?把學(xué)生的?這種習(xí)慣?當(dāng)成不懂?事，事后?想來，這?樣的我是?不應(yīng)該的?，事實上?，學(xué)生是?一個活的?生命體，?他們有屬?于自己的?感覺和要?求，優(yōu)秀?的學(xué)生人?人喜愛，?然而調(diào)皮?的學(xué)生也?并非一無?是處。作?為一名教?師要有一?副放大鏡?的眼去尋?找與挖掘?他們身上?的閃光點(diǎn)?。以點(diǎn)帶?面促進(jìn)學(xué)?生進(jìn)步，?在今后的?教學(xué)中我?要努力克?服自己的?不良情緒?，沉下心?來，靜下?心來去教?育每位學(xué)?生，要學(xué)?會用優(yōu)秀?教師的品?質(zhì)激勵自?己。和優(yōu)?秀教師相?比，我目?前的思想?境界還要?不斷提高?。在教學(xué)?方面首先?要把學(xué)生?當(dāng)作朋友?，改變師?道尊嚴(yán)的?舊觀念，?使自己的?教育深受?學(xué)生喜愛?，家長認(rèn)?可，做一?個人民滿?意的教師??？傮w?而言，師?德師風(fēng)教?育活動的?學(xué)習(xí)中，?先進(jìn)教師?的精神和?行為蕩滌?了我的心?靈，激勵?了我教書?育人的熱?情，也警?示了我工?作中的不?足，更讓?我體會到?人生的價?值所在，?即工作是?快樂的，?奉獻(xiàn)是幸?福的!?2023?教師師德?師風(fēng)建設(shè)?工作總結(jié)?模板（二?）教師?是人類靈?魂的工程?師，是人?類文明的?傳承者。?作為一名?高校教師?，要認(rèn)真?____?教育方針?，教書育?人，嘔心?瀝血，默?默奉獻(xiàn)，?要為國家?發(fā)展和民?族振興作?出了重大?貢獻(xiàn)。新?時代的教?師要立德?樹人，對?根本任務(wù)?提出新的?更高要求?，新時代?的高校教?師要有責(zé)?任感、使?命感、榮?譽(yù)感。更?要規(guī)范職?業(yè)行為，?明確師德?底線，更?要努力成?為有理想?信念、有?道德情操?、有扎實?學(xué)識、有?仁愛之心?的好老師?，著力培?養(yǎng)德智體?美勞全面?發(fā)展的社?會主義建?設(shè)者和接?班人，具?體要踐行?如下幾點(diǎn)?。一、?一定要堅?定政治方?向。堅持?____?領(lǐng)導(dǎo)，最?根本的是?要全面_?___教?育方針，?解決好培?養(yǎng)什么人?、怎樣培?養(yǎng)人、為?誰培養(yǎng)人?這個根本?問題，加?強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)。?三、大?力傳播優(yōu)?秀文化。?帶頭踐行?社會主義?核心價值?觀，弘揚(yáng)?真善美，?傳遞正能?量，教師?必須為人?師表，言?行一致，?要求學(xué)生?做到的，?自己必須?率先做到?。四、?潛心教書?育人。落?實立德樹?人根本任?務(wù)，遵循?教育規(guī)律?和學(xué)生成?長規(guī)律，?因材施教?，教學(xué)相?長;愛生?親徒，樂?教不倦。?孔子曾以?“學(xué)而不?厭，誨人?不倦。”?作為教育?門生的座?佑銘。教?師對學(xué)生?崇高的教?育愛和耐?心引導(dǎo)、?循循善誘?之道，正?是教師職?業(yè)道德素?質(zhì)的體現(xiàn)?。五、?關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生。嚴(yán)?慈相濟(jì)，?誨人不倦?，真心關(guān)?愛學(xué)生，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，做?學(xué)生良師?益友。?六、堅持?言行雅正?。為人師?表，以身?作則，舉?止文明，?作風(fēng)正派?，自重自?愛;正如?孔子所言?：“其身?正，不令?而行。其?身不正，?雖令不從??！睘槿?師表可以?說是師德?的價值的?升華。端?莊優(yōu)雅的?舉止、儒?雅的風(fēng)度?、禮貌博?學(xué)的談吐?、大方得?體的著裝?和整潔的?儀容儀表?等，都是?教師良好?素質(zhì)的外?部表現(xiàn)。?教師作為?一種特殊?的職業(yè)，?它還要求?教師本人?具有良好?的個性修?養(yǎng)和心理?素質(zhì)。教?師的個性?心理品質(zhì)?不僅影響?著學(xué)生思?想人格的?形成，也?直接影響?教育教學(xué)?的效果。?因此，教?師的人格?，教師對?社會、對?他人以及?對學(xué)生的?態(tài)度，都?會對學(xué)生?的現(xiàn)在及?將來產(chǎn)生?深刻的影?響。七?、遵守學(xué)?術(shù)規(guī)范。?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?，力戒浮?躁，潛心?問道，勇?于探索，?教師不單?是傳授知?識、訓(xùn)練?技能，更?應(yīng)該是一?種對學(xué)生?潛能的開?發(fā)。教師?要激勵學(xué)?生敢于創(chuàng)?新的意識?，培養(yǎng)他?們參與社?會競爭的?能力。?八、秉持?公平誠信?。堅持原?則，處事?公道，光?明磊落，?為人正直?;做一名?高校教師?要堅守廉?潔自律。?嚴(yán)于律己?，清廉從?教。2?023教?師師德師?風(fēng)建設(shè)工?作總結(jié)模?板（三）?踏上三?尺講臺，?也就意味?著踏上了?艱巨而漫?長的育人?之旅。選?擇了教師?，也就選?擇了無悔?的人生。?將近十八?年的教師?生涯，我?深深地認(rèn)?識到蠟燭?事業(yè)，春?蠶事業(yè)的?甘與苦。?也深切感?受到師德?師風(fēng)建設(shè)?的重要性?。教師的?天職是教?書育人。?因此，作?為一個教?師必須要?提高自己?的道德素?養(yǎng)和職業(yè)?觀念。只?有嚴(yán)格要?求自己的?人才能獲?得良好的?發(fā)展，并?能對學(xué)生?嚴(yán)格要求?。做一個?同事滿意?，學(xué)生滿?意，家長?滿意的好?老師。在?這一學(xué)期?中，本人?自覺要求?自己，在?各方面都?力爭“為?人師表”?。尊重?學(xué)生的人?格了解?學(xué)生的個?性，相信?學(xué)生，關(guān)?心學(xué)生，?既統(tǒng)一嚴(yán)?格要求，?又注意學(xué)?生的個體?差異，區(qū)?別對待。?對程度、?水平不同?的學(xué)生，?采取不同?的教育方?法,因材?施教。關(guān)?愛每一個?學(xué)生，特?別是差生?，使每一?個學(xué)生都?學(xué)有所得?，不讓一?個學(xué)生掉?隊，把每?一個學(xué)生?都培養(yǎng)成?社會有用?的人才。?一個教師?能得到學(xué)?生的信任?，使自己?的工作順?利進(jìn)行，?使學(xué)生能?健康活潑?的成長，?是自己的?成功和欣?慰。熱?愛教師工?作“為?教育事業(yè)?奮斗終身?”是我們?教育工作?者的精神?境界。忠?誠于人民?的教育事?業(yè)，看成?是教師的?美德。干?一行，愛?一行，工?作勤勤懇?懇、兢兢?業(yè)業(yè)，服?從領(lǐng)導(dǎo)，?不打折扣?，認(rèn)真、?圓滿完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?教給的各?項工作任?務(wù)。工作?中，我嚴(yán)?于律己，?寬以待人?。時時處?處對自己?嚴(yán)格要求?，查找不?足，及時?糾正，對?別人的缺?點(diǎn)，則盡?量寬容。?教書育人?，為人師