初中政治教師的工作總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁初中政治?教師的工?作總結(jié)?一轉(zhuǎn)眼的?時間，我?在教師的?崗位上又?走過了一?年。追憶?往昔，展?望未來，?為了更好?的總結(jié)經(jīng)?驗教訓無?愧于＂合?格的人民?教師＂這?一稱號，?我現(xiàn)將這?一年工作?情況總結(jié)?如下：?一、師德?方面：加?強修養(yǎng)，?塑造師德?我始終?認為作為?一名教師?應把＂師?德＂放在?一個重要?的位置上?，因為這?是教師的?立身之本?。＂學高?為師，身?正為范＂?，這個道?理古今皆?然。從踏?上講臺的?第一天，?我就時刻?嚴格要求?自己，力?爭做一個?有崇高師?德的人。?我始終堅?持給學生?一個好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學生，?都是一個?個大寫的?＂人＂。?為了給自?己的學生?一個好的?表率，同?時也是使?自己陶冶?情操，加?強修養(yǎng)，?課余時間?我閱讀了?大量的書?籍，不斷?提高自己?水平。今?后我將繼?續(xù)加強師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭在這一?方面有更?大的提高?。二、?教學方面?：虛心求?教，強化?自我擔?任九年級?三個班的?思想品德?教學的工?作，在實?際工作中?，那就得?實干加巧?干。對于?一名思想?品德教師?來說，加?強自身業(yè)?務水平，?提高教學?質(zhì)量無疑?是至關(guān)重?要的。隨?著歲月的?流逝，伴?著我教學?天數(shù)的增?加，我越?來越感到?我知識的?匱乏，經(jīng)?驗的缺少?。面對講?臺下那一?雙雙渴望?的眼睛，?每次上課?我都感到?自己責任?之重大。?為了盡快?充實自己?，使自己?教學水平?有一個質(zhì)?的飛躍，?我從以下?幾個方面?對自身進?行了強化?。首先?是從教學?理論和教?學知識上?。我不但?自己訂閱?教學雜志?進行教學?參考，而?且還借閱?大量有關(guān)?教學理論?和教學方?法的書籍?，對于里?面各種教?學理論和?教學方法?盡量做到?博采眾家?之長為己?所用。在?讓先進的?理論指導?自己的教?學實踐的?同時，我?也在一次?次的教學?實踐中來?驗證和發(fā)?展這種理?論。其?次是從教?學經(jīng)驗上?。由于自?己教學經(jīng)?驗有限，?有時還會?在教學過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我虛?心向老教?師學習，?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學經(jīng)驗?。我個人?應付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?。最后?我做到＂?不恥下問?＂教學互?長。從另?一個角度?來說，學?生也是老?師的＂教?師＂。由?于學生接?受新知識?快，接受?信息多，?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的教學知?識。三?、考勤紀?律方面?我嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動請?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導、?團結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導同事?之間的關(guān)?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四、?業(yè)務進修?方面隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務能?力要求的?提高，本?人在教學?之余，還?擠時間積?極學習各?類現(xiàn)代教?育技術(shù)。?總之這?學年，我?擔任的三?個班級的?思想品德?教學工作?取得了一?定的成績?，我將繼?續(xù)努力，?取得更優(yōu)?異的教學?成績，為?學校爭光?！初中?政治教師?的工作總?結(jié)（二）?開學時?面對這屆?初三學生?的實際情?況，考慮?到學校的?高要求，?我感到肩?上的擔子?特別沉重??，F(xiàn)在終?于結(jié)束了?，后面還?有個不長?不短的暑?假，可以?喘一口氣?，停下來?寫一個工?作小結(jié)。?因為自?己身上的?問題很多?，所以一?直不敢做?自我小結(jié)?。其實這?是非常錯?誤的，我?們本該經(jīng)?常批評和?自我批評?，這樣人?才能進步?。我先指?出我自己?最大的問?題是明明?內(nèi)心知道?這件事不?對，卻還?是去說去?做了，我?想這大概?就是普通?人和能夠?取得一些?成績的人?之間最大?的區(qū)別吧?。還有個?致命的毛?病是不會?裝糊涂，?什么事情?總要搞得?很清楚，?其實有些?事情是永?遠不可能?搞清楚也?不可能完?全公平正?義。當?然，我在?各方面也?有相當?shù)?進步，除?了上面認?識上的進?步之外，?我特別注?重自己平?時的言行?，不該說?的話，不?該說的對?象，我放?在心里面?。同時，?我知道一?個人在工?作上不可?以馬虎，?我嚴格無?條件遵守?學校的規(guī)?章制度，?這一年沒?有一次遲?到早退現(xiàn)?象，這是?做人的本?分。教書?育人是我?作為一名?人民教師?的中心工?作，無論?遇到什么?困難，遭?到什么挫?折，哪怕?是別人的?冷嘲熱諷?，還有周?圍同志的?誤會(有?時候我會?瞎說，雖?然比以前?少了很多?，但還是?有，懂我?的知道其?實我什么?心眼也沒?有，我只?想平平安?安的過日?子，我從?來不追逐?名利)，?總之，我?挺過來了?，取得了?不錯的成?績，初三?政治中考?成績獲得?歷史性突?破，我雖?然只是配?角，但也?盡了自己?的一份力?。下面?我具體談?談我的教?學工作，?這學期我?著重教學?的每一個?基本環(huán)節(jié)?，鉆研教?材，認真?備課，以?學生為主?體精心設?計每一堂?課，激發(fā)?學生學習?興趣，創(chuàng)?設輕松活?躍的學習?氛圍，合?理并創(chuàng)造?性地運用?教學方法?，形成自?己獨特的?教學風格?。切實減?輕學生課?業(yè)負擔，?精講精練?，向課堂?____?分鐘要質(zhì)?量，反對?題海戰(zhàn)術(shù)?。加強培?優(yōu)補差，?對于政治?知識基礎(chǔ)?較好的學?生，經(jīng)常?補充國內(nèi)?外發(fā)生的?重大事件?，并設計?相應的問?題，增強?他們的分?析威爾提?解決問題?的能力。?對于基礎(chǔ)?薄弱的學?生，則側(cè)?重于基礎(chǔ)?知識點的?掌握，有?步驟有計?劃地加強?課外輔導?，善于發(fā)?現(xiàn)這些學?生身上的?閃光點，?及時給予?鼓勵，讓?他們也能?學好政治?，從而使?整個班級?政治成績?逐步上升?。成績?只能代表?過去。教?學恰似旅?行，一年?一處風景?，我會效?仿玄奘西?行，誓取?真經(jīng)而返?。初中?政治教師?的工作總?結(jié)（三）?本學期?，擔任_?___年?級___?_、__?__兩個?班的政治?學科教學?任務。一?學期以來?，自始至?終以認真?、嚴謹?shù)?治學態(tài)度?；勤懇、?堅持不懈?的精神從?事教學工?作。在教?學中嚴格?要求學生?，尊重學?生，發(fā)揚?教學民主?，使學生?學有得；?同時自己?的教育教?學水平和?思想覺悟?也不斷提?高，順利?地完成了?教育教學?任務?，F(xiàn)?將一學期?以來的具?體狀況總?結(jié)如下：?一、主?要工作和?成績作?為科任教?師的我，?不敢懈怠?，一開始?就認真制?定教學計?劃，注重?研究中學?教學理論?，認真?zhèn)?課和教學?，用心參?加教研活?動和備課?組活動，?經(jīng)常聽各?老師的課?，從中吸?取教學經(jīng)?驗，取長?補短，提?高自己的?教學的業(yè)?務水平。?每節(jié)課都?以最佳的?精神狀態(tài)?站在教壇?上，以和?藹、簡單?、認真的?形象去應?對學生。?在實施教?育教學中?，我始終?堅持按照?《初中思?想政治課?程標準》?進行施教?，尊重學?生在教學?過程中的?主體地位?和作用。?培養(yǎng)學生?的自覺性?、創(chuàng)造性?。尊重學?生的獨立?人格，把?學習的主?動權(quán)教給?學生，讓?學生有自?己的學習?時間，重?視學生知?識和技能?的掌握、?健全人格?品質(zhì)的構(gòu)?成、創(chuàng)新?、實踐潛?力和個性?的發(fā)展。?為了提高?學生的思?想品德，?我結(jié)合現(xiàn)?實生活中?的現(xiàn)象，?諄諄善誘?，多方面?、多角度?去培養(yǎng)，?創(chuàng)造條件?使學生創(chuàng)?造力和潛?能得以開?發(fā)，構(gòu)成?良好的人?格品質(zhì)。?教育是?愛心事業(yè)?，為培養(yǎng)?高素質(zhì)的?下一代，?本人從學?生身心健?康出發(fā)，?根據(jù)學生?的個性特?點去點拔?引導，對?于個別差?生，利用?課間多次?傾談，鼓?勵其確立?正確的學?習態(tài)度，?用心應對?人生，而?對優(yōu)生，?教育其戒?驕戒躁努?力向上，?再接再厲?，再創(chuàng)佳?績。透過?現(xiàn)實生活?中的典范?，讓學生?樹立自覺?地從德、?智、體、?美、勞全?方面去發(fā)?展自己的?觀念，樹?立崇高遠?大的理想?。在教?育教學中?，我始終?把教育教?學當成一?種事業(yè)來?追求，把?每一堂課?看成是發(fā)?揮自己創(chuàng)?造力，施?展自己才?能的機會?，看成是?發(fā)展自己?的一個機?會，把上?好一堂課?看成是實?現(xiàn)自己價?值的體現(xiàn)?。在教育?教學過程?中，始終?以自己的?良好形象?，人格品?質(zhì)，作學?生的表率?。多讀書?，讀好書?，豐富自?己的頭腦?，不斷的?充實自己?，提高自?己；看新?聞看報紙?，與時俱?進跟上時?代的脈搏?。因為我?相信：教?師的成功?不僅僅取?決于具有?正確的教?育思想，?高超的教?學水平，?教學藝術(shù)?，更需要?的是具有?高尚人格?和師德品?質(zhì)。作為?“為人師?表”的教?師，我時?刻注意修?養(yǎng)自己的?人格-師?德。作?為教初一?政治課的?老師，明?白自己任?務重要性?，故在課?前做到認?真?zhèn)湔n，?多方面去?搜集相關(guān)?進行資料?。為提高?每節(jié)課的?教學效果?，教學質(zhì)?量，本人?除注重研?究教材，?把握好基?礎(chǔ)、重點?難點外，?還廣泛搜?集材料以?多種多樣?形式授課?，努力提?高學生學?習政治的?興趣，調(diào)?動學生學?習的用心?性、主動?性，提高?課堂的教?學質(zhì)量，?按時完成?教學任務?。二、?經(jīng)驗和體?會：1?、嚴格課?堂紀律，?培養(yǎng)良好?的學科學?習風氣。?2、抓?住重難點?，運用多?種教學方?法，借助?教學媒體?，分散教?學重點、?難點，多?采用直觀?明了的教?法，思考?學生的實?際狀況適?當降低難?度，對課?后及練習?冊的練習?作必要的?講解分析?。三、?存在不足?與今后打?算：1?、教學以?傳統(tǒng)方法?為主缺少?創(chuàng)新意識?，學生的?學習習慣?的養(yǎng)成教?育不夠成?功。培優(yōu)?扶差工作?做得不夠?扎實，培?優(yōu)目標不?明確；?2、繼續(xù)?更新觀念?，努力實?踐主體教?學；用心?運用多媒?體電化教?學手段，?提高教學?質(zhì)量；加?大科研促?教的力度?，努力撰?寫有較高?質(zhì)量的教?學論文；?繼續(xù)加強?業(yè)務學習?，提高自?身的業(yè)務?素質(zhì)。?本學期，?由于在實?踐中努力?摸索領(lǐng)悟?；在工作?中認真學?習；在學?習中仔細?研討總結(jié)?；在總結(jié)?中成長、?前進；各?方面有了?很大的進?步和提高?。切實有?效的由新?課程的旁?觀者，變?成新課程?的參與者?和實踐者?，投身到?新課程改?革中，并?在實踐中?臻于成熟