2023高中教師實習工作總結范本（3篇）

第8頁共8頁2023?高中教師?實習工作?總結范本?(一)?教學工作?實習方面?教書育?人是教師?的基本職?能。教書?是前提，?育人是目?的，育人?應寓于教?書之中。?因此教學?工作實習?應是實習?生工作的?重點。我?來實習地?的第二周?迎來了我?的第一節(jié)?課。這節(jié)?課相當重?要，也是?給我留下?印象最深?的一節(jié)課?。所講內?容為"工?業(yè)生產活?動"。由?于備課相?當充分，?并在課前?進行了反?復試講，?所以整堂?課進行的?相當順利?。知識層?面上沒有?出任何差?錯，教學?態(tài)度嚴謹?認真，課?堂反應達?到了預期?。然而這?第一堂課?上也出現(xiàn)?了自己始?料未及的?狀況。由?于初次面?對現(xiàn)實當?中的課堂?教學，面?對一群睜?著一雙雙?求知眸子?的陌生學?生，心里?還是有些?緊張，并?一度出現(xiàn)?了思維短?路的狀況?。還好我?及時進行?了調整，?才使得整?堂課順利?進行了下?來。通過?這件事，?我充分認?識到頂崗?實習工作?對實習生?的重要性?。畢竟在?大學里的?試講活動?與真正的?課堂教學?還有一定?差距。只?有親自走?進中學地?理課堂，?才能真正?提高我們?教學的本?領。有?了第一節(jié)?課的經(jīng)驗?和教訓，?我的第二?堂課就顯?得輕車熟?路了。這?堂課我請?來了我的?指導老師?張君孟聽?課，對我?進行點播?。無論是?教態(tài)方面?，還是講?課層面，?我感覺都?比第一節(jié)?課有了大?幅度的進?步。從課?前提問，?到導入新?課;從新?課講授到?總結回顧?，我都處?理地比較?到位。張?君孟老師?給予了我?很高的評?價。同時?也就一些?細節(jié)問題?對我進行?了指導。?在整個?實習期間?，我始終?做到認真?批改作業(yè)?，認真審?閱試卷并?進行講評?。在教學?工作上取?得了業(yè)務?上的進步?與認識上?的飛躍。?(二)?班主任工?作實習方?面(三?)教育調?查實習方?面在實?習期間，?我積極參?加教育調?查活動，?鍛煉自己?的科研能?力。并撰?寫論文《?具體班級?具體分析?--論教?師的有效?授課策略?》。我認?為每個班?級都有每?個班級的?氣質、性?格或者說?是靈魂。?教師應針?對不同班?級的特點?，適時改?變授課方?式來適應?不同班級?的學生，?而不應以?自己一貫?的風格去?____?學生來適?應你。以?我所教的?三個班級?為例：一?班同學紀?律很好，?課堂與老?師配合地?默契，課?堂氣氛活?躍。針對?這樣的班?級，教師?應嚴格要?求，并在?講課過程?中適當使?用幽默。?二班紀律?不錯，但?與教師配?合不好，?課堂氣氛?相對沉悶?。對此類?班級，教?師應盡量?展現(xiàn)個人?魅力，增?加自身神?秘色彩。?課堂講授?中積極引?導、鼓勵?他們，讓?他們動起?來。三班?紀律很差?，課堂氣?氛活躍地?有點過頭?，而且學?生給人一?種不踏實?的感覺。?針對此類?班級，我?認為教師?應收起嚴?肅的面孔?，換一種?欣賞的崇?拜的眼光?看待他們?，鼓勵他?們多說多?講，更多?地參與到?課堂教學?上來。讓?他們的精?力真正地?用到學習?上面。具?體班級具?體分析，?真正有效?地進行課?堂教學活?動。(?四)黨團?活動實習?方面我?們赴李莊?中學實習?小分隊定?期召開黨?團會議，?積極參加?黨團活動?。例如：?我們認真?學習__?__，并?在日常的?工作學習?生活中積?極實踐_?___。?不斷學習?，不斷提?高教師業(yè)?務素質。?實習小分?隊還集體?參觀了冉?莊地道戰(zhàn)?遺址，接?受愛國主?義教育。?召開小組?會議，討?論初登講?臺應該注?意的事項?。開展實?習生教師?業(yè)務大比?武活動。?此外我們?還協(xié)助校?方做了大?量有意義?的工作。?在校運會?上，我們?承辦了開?幕式文藝?演出，并?全程擔任?裁判一職?，協(xié)助校?方圓滿成?功地完成?了春季運?動會。我?們還在校?隊列廣播?操比賽中?擔任評委?。高考前?夕，我們?連續(xù)一個?月的晚上?為高三生?義務輔導?。這些活?動獲得了?校方的高?度評價。?(五)?頂崗實習?紀律作風?方面此?次實習已?結束，時?間不是很?長，但具?有重大意?義。它使?我看到了?自己的不?足，也使?我看到了?自己的長?處，并且?鍛煉了我?各方面的?能力，對?我今后的?學習和工?作將產生?積極影響?。20?23高中?教師實習?工作總結?范本（二?）一、?心靈的強?大才是真?的長大?這次的頂?崗實習讓?我真正體?驗到了基?層教育的?艱辛與神?圣，更加?堅定了我?作為一名?優(yōu)秀教師?的決心和?信心，也?讓我更加?理解了社?會的現(xiàn)實?，一個人?必要獨立?承擔起生?活的重任?，做好自?己該做的?事情，走?出校園，?我們便不?再是個孩?子，我們?要對自己?負責，對?自己的行?為負責，?無論是遇?到什么樣?的問題，?都需要我?們用自己?的智慧去?克服它，?擁有強大?的心靈使?我們踏上?社會并成?功立足的?重要保障?。二、?教育是門?值得深思?的學問?在望都三?中我擔任?七年級4?8，49?班的數(shù)學?課，48?班的實習?班主任。?在實習期?間，我認?真聽了指?導老師和?其他老師?的課，并?認真做好?聽課記錄?，注意老?師的講解?方法和上?課技巧，?吸取老師?們的優(yōu)點?和好的教?學方法，?融入到自?己的教學?中去。課?余時間，?我們幾個?同行的實?習老師也?經(jīng)?；ハ?交流一下?上課的技?巧，從我?們的交流?中也受益?匪淺。身?為48班?小班，是?這幾個月?最辛苦的?差事，也?是收獲最?多的，自?習到勤情?況，班級?衛(wèi)生情況?，學生請?假情況，?課間出操?情況，學?生心理健?康情況，?各種突發(fā)?情況……?不知道多?少次被他?們氣的茶?不思飯不?想，但是?看到班里?的各種情?況都越來?越好的時?候，我覺?得我的所?有付出都?值得。?三、生活?中的困難?是用來克?服的實?習學校的?條件是不?如大學里?的好，但?是既來之?則安之，?條件是艱?苦的，但?人心是溫?暖的，校?領導和所?有的老師?對我們無?微不至的?關懷與照?顧使我們?的內心倍?感溫暖，?不管是生?活上還是?工作上，?他們都盡?可能為我?們提供方?便，我們?的事情他?們都會盡?力幫忙，?還時不時?地給我們?好吃的，?在此，我?感謝所有?幫助我的?老師們。?四、工?作中的優(yōu)?點與不足?在教學?與班級管?理方面我?還沒有足?夠的經(jīng)驗?，但是初?步體驗教?師這個角?色我們有?著獨有的?刻苦與認?真。我們?與學生的?年齡差距?相對較小?，容易與?學生打成?一片，但?是在實習?期間也是?暴露了各?種不足。?由于我們?與學生容?易打成一?片，但是?同時也很?難在他們?之間樹立?一種威信?。在處理?班級問題?方面思考?不太周全?，上課時?不能很全?面注意每?一位同學??？傊€?是缺少一?些處理班?級問題的?經(jīng)驗，在?以后的工?作中我更?要注意這?方面的問?題，揚長?避短，爭?取更大的?進步。?五、其他?方面半?年的支教?生活不能?說精彩卻?意義非凡?，面對學?生，我激?情萬分，?課上課下?，孩子們?給了我許?多感動，?他們單純?可愛，在?他們的眼?中，老師?是神圣的?，與他們?一起玩游?戲，一起?談心是我?在這個學?校最快樂?的日子。?孩子們是?在錯誤中?不斷成長?的，當學?生有過錯?時，我也?會盡量與?他們溝通?，使其意?識到自身?的錯誤，?一切問題?都會迎刃?而解。?回顧這半?年的忙碌?充實的支?教工作生?活看似短?暫平淡，?但我認為?它是我的?人生道路?上一個重?要的里程?碑。我自?到望都三?中實習以?來，始終?牢記自己?的使命，?始終把自?己作為支?教學校老?師中的一?員，為實?習學校做?出自己應?盡的義務?和貢獻。?最后，我?還要感謝?領導的關?心與愛護?和同事朋?友的幫助?，給了一?個發(fā)揮自?己能力的?難得的機?會使我的?思想達到?了一個新?的境界，?我的個人?工作能力?也得到培?養(yǎng)鍛煉和?提高。擴?大了視野?，豐富了?知識。頂?崗實習支?教生活，?累并快樂?著?？?之，我在?實習的_?___個?多月中，?任勞任怨?，為人師?表，教書?育人。同?時得到了?學校領導?的培養(yǎng)，?使我在各?方面得到?了鍛煉，?我相信通?過我的努?力，在以?后的工作?中會做得?更好。此?次實習雖?已結束，?時間也不?長，但卻?有重大的?意義。我?會在今后?的工作中?不斷咀嚼?、去回味?、去的探?索，更可?以去發(fā)現(xiàn)?。這些第?一次將是?我人生中?的一次偉?大的經(jīng)歷?，它將為?我的人生?起航，為?我的夢想?插上翅膀?，我會帶?著這些經(jīng)?驗心得起?帆、振翅?。我相信?自己將成?為一名優(yōu)?秀的人民?教師!?2023?高中教師?實習工作?總結范本?（三）?兩個月的?高中教師?實習，讓?我受益匪?淺。實習?期間頗有?成就，也?頗多感慨?。其中付?出的努力?、其中的?感慨、其?中的得與?失，恐怕?是這個鍵?盤無法承?載的。這?次總結，?我就語文?教學這個?方面談談?我最深的?。這些體?會也許不?如那些豐?富的老師?們的真知?灼見，卻?也是一筆?難得的財?富。我?教的是高?三___?_班，這?個班是全?校的示范?班，他們?的語文老?師同時又?是學校教?務處的主?任，因此?頗受關注?。加上使?用的是新?教材，這?些都使得?我頗感壓?力。到底?該如何教?好這個班?呢，我一?臉的茫然?。作為?一名跨專?業(yè)半路出?家的漢語?言文字學?的研究生?，我深知?自己有許?多不足與?缺陷，如?基本功不?夠扎實、?語文教學?經(jīng)驗無等?。因此，?我對教學?工作要求?非常嚴格?，不敢有?任何怠慢?，認真鉆?研教材，?深入研究?教法，虛?心地向教?學經(jīng)驗豐?富的老教?師學習。?一、充?分發(fā)揮學?生的主體?作用學?生是學習?的主體。?教材的精?練、實用?、高效，?教師的智?慧、才能?、努力，?教育環(huán)境?的舒適等?外因，最?終只有通?過學生自?覺主動的?學習活動?才能起作?用。因此?，在這兩?個月中我?通過各種?小比賽和?一些評比?活動調動?學生的積?極性，如?學習詩歌?單元就開?展了詩歌?朗誦比賽?;學習唐?詩、宋詞?就開展了?“唐詩大?戰(zhàn)”、“?決戰(zhàn)宋詞?之巔”活?動;學習?古文單元?就舉行了?“聯(lián)合對?抗”活動?，等等。?這些活動?進一步幫?助學生養(yǎng)?成了主動?探究性學?習的學習?習慣。學?生基本能?夠變被動?學習為主?動學習了?。學生?學習語文?，主要還?是依靠教?師對課本?范文的講?解，因此?，在對課?本范文的?教學過程?中，我認?真做好教?學中的每?一步工作?，認真對?待每一節(jié)?課。備課?深入細致?，教案書?寫工整詳?細，能做?到教材、?資料、學?生齊備，?真正做到?了有備而?上。加上?啟發(fā)式的?教學模式?，學生參?與率高，?課堂氣氛?很活躍，?對課本范?文的掌握?度較高。?再在此基?礎上，我?系統(tǒng)地搞?好專題練?習，如語?音題、字?詞改錯題?、修改病?句題、古?詩名句默?寫題等，?有計劃地?扎實了學?生的語文?基礎知識?功底。?三、閱讀?教學長抓?不放四?、努力提?高學生的?綜合素質?這次實?習，我還?聽了十幾?位其他老?師的課，?從他們不?同的授課?方式中，?吸取了許?多的經(jīng)驗?，發(fā)現(xiàn)每?個老師都?會有各自?不同的教?學風格。?我才明白?“教無定?論”的真?正含義。?應該說這?次實習，?給我感觸?最深的是?我認為教?師應該塑?造個性化?教學的觀?念越來越?明顯、清?晰。語文?是最富有?人情味的?學科，是?一門藝術?課。怎樣?上好它，?每位語文?老師應該