教師學期總結與反思標準樣本（2篇）

第3頁共3頁教師學期?總結與反?思標準樣?本一、?政治表現?方面。?二、業(yè)務?能力方面?。1、?在教學工?作中，做?到：認真?備課、講?課、輔導?、批改、?考核學生?成績。在?課內課外?對學生進?行思想品?德教育，?積極組織?學生參加?學校組織?的各種活?動，激發(fā)?學生學習?興趣。_?___月?份片區(qū)教?研活動一?節(jié)《測量?小燈泡的?電功率》?研討課深?受領導和?老師的好?評。虛心?聽取別人?意見，上?好公開課?，打破常?規(guī)教學模?式，大膽?改革，大?膽嘗試創(chuàng)?新。堅持?啟發(fā)、誘?導原則，?采用多種?教學方法?和多種教?學手段，?結合多媒?體教學手?段充分調?動學生的?學習積極?性。3?、學校管?理工作中?，努力完?成學校安?排的各項?工作任務?。在學校?合格化建?設中，獻?計獻策，?特別是在?實驗室建?設中，充?分發(fā)揮自?己的特長?，協(xié)助實?驗員把各?項資料準?備齊全。?我始終率?先垂范，?帶領全體?黨員教師?以實際行?動落實到?教育教學?中。三?、工作成?績方面。?在這一?年中，在?上半年的?中考中物?理取得了?5A、2?B的好成?績，優(yōu)秀?率居全區(qū)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學?前列。在?學校黨務?工作中，?____?名預備黨?員順利轉?正，并發(fā)?展了一名?預備黨員?，本人榮?獲“優(yōu)秀?黨務工作?者”。在?指導學生?參加“我?愛我的祖?國”為主?題的征文?活動中，?有兩名學?生分別榮?獲二、三?等獎，本?人也榮獲?“優(yōu)秀指?導老師”??？傊?，在工作?中也有許?多不足地?方，比如?有時做事?急于求成?，工作欠?細致。在?今后的工?作中，我?將不斷努?力，結合?學生實際?，大膽改?革教學方?法，虛心?向別人學?習，發(fā)揮?自己潛能?優(yōu)勢，把?教學工作?更上一層?樓。教?師學期總?結與反思?標準樣本?（二）?一年來，?本人能不?時地學習?理論知識?，在思想?上嚴格要?求自己，?在工作上?勤勤懇懇?、任勞任?怨，在作?風上艱苦?樸素、務?真求實，?較好地完?成領導和?各級部門?安排的各?項任務。?為學校盡?心盡力，?努力工作?，主要情?況匯報如?下：在?思想上，?利用電視?、電腦、?報紙、雜?志等媒體?關注國內?國際形勢?，學習_?___基?本知識和?有關政治?思想文件?、書籍;?積極參加?政治學習?及教育活?動;時刻?牢記為人?民服務的?宗旨，明?白自己所?肩負的責?任;積極?參與基層?建設，在?工作中積?極進取，?同時，認?真學習相?關業(yè)務知?識，不斷?提高自己?的理論水?平和綜合?素質。?本學年我?任教九年?級(1)?(2)班?物理及科?技輔導員?，教學上?，我總是?運用多媒?體、實驗?、聯系生?活多種教?學方法，?調動學生?學習的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學生?有舉一反?三的能力?,培養(yǎng)學?生的學習?興趣;課?余對學生?進行輔導?，及時查?缺補漏，?適當留一?些有利于?學生能力?發(fā)展的、?發(fā)揮主動?性和創(chuàng)造?性的作業(yè)??？萍脊?作上，認?真、積極?完成上級?布置的科?技任務。?工作上?，積極服?從學校領?導的安排?，服從分?配。與同?行相處，?我謙虛謹?慎，坦誠?待人，勤?勤懇懇，?任勞任怨?。工作上?兢兢業(yè)業(yè)?。在生活?中發(fā)揚勤?儉耐勞、?樂于助人?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，始終?做到從各?方面嚴格?要求自己?。通過?反思，本?人還存在?以下方面?的不足之?處：1?.政治學?習和專業(yè)?知識學習?沒有計劃?性，沒有?系統(tǒng)性，?抓得不夠?緊。2?.在工作?中還存在?不夠細致?，有時也?存在應付?的現象。?3.在?新課標中?探究力度?不夠，課?前準備不?充分。?4.對學?生的關心?及溝通做?得不夠好?，對后進?學生的幫?扶工作還?得做的更?細。針?對以上不?足之處，?本人將努?力整改，?不斷提高?，努力使?自己成為?一名人民?滿意的教?師?？?之，我時?刻銘記自?己是教師?，應該不?怕吃苦，?不怕吃虧?，不求索?取，做好?本職工作?。在今后?的日子