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第10頁(yè)共10頁(yè)2023?年會(huì)計(jì)頂?崗實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?這個(gè)假期?,在姐姐?的引薦下?,我進(jìn)入?了___?_集團(tuán)的?大為制焦?公司財(cái)務(wù)?部實(shí)習(xí)。?實(shí)習(xí)期間?努力將自?我在校所?學(xué)的理論?知識(shí)向?qū)?踐方面轉(zhuǎn)?化,盡量?做到理論?與實(shí)踐相?結(jié)合,在?實(shí)習(xí)期間?能夠遵守?工作紀(jì)律?,不遲到?、早退,?認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作,?得到學(xué)習(xí)?領(lǐng)導(dǎo)及全?體工作人?員的一致?好評(píng),同?時(shí)也發(fā)現(xiàn)?了自我的?許多不足?之處會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)報(bào)告?。__?__公司?是一家國(guó)?企下屬的?公司,其?主要業(yè)務(wù)?就是化工?產(chǎn)品。該?單位是采?用電腦記?賬,采用?的是用友?財(cái)務(wù)軟件?。我在財(cái)?務(wù)部工作?,公司財(cái)?務(wù)部主要?有材料會(huì)?計(jì)、成本?會(huì)計(jì)、銷?售會(huì)計(jì)、?總賬會(huì)計(jì)?、稅務(wù)會(huì)?計(jì)以及出?納。此次?實(shí)習(xí),我?主要崗位?是會(huì)計(jì),?所以主要?實(shí)習(xí)了公?司的會(huì)計(jì)?科目及會(huì)?計(jì)處理。?同時(shí)對(duì)出?納的工作?也有了具?體的了解?。會(huì)計(jì)專?業(yè)作為應(yīng)?用性很強(qiáng)?的一門(mén)學(xué)?科、一項(xiàng)?重要的經(jīng)?濟(jì)管理工?作,是加?強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管?理,提高?經(jīng)濟(jì)效益?的重要手?段。在實(shí)?習(xí)中,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了正當(dāng)而?標(biāo)準(zhǔn)的事?業(yè)單位會(huì)?計(jì)流程,?應(yīng)前輩的?教誨還認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?《公司法?》、《稅?法》《會(huì)?計(jì)法》,?真正從課?本中走到?了現(xiàn)實(shí)中?,從抽象?的理論回?到了多彩?的實(shí)際生?活,細(xì)致?的了解了?事業(yè)單位?會(huì)計(jì)工作?的全過(guò)程?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)了各類?學(xué)校經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的會(huì)?計(jì)處理,?并掌握了?三門(mén)財(cái)務(wù)?軟件的使?用實(shí)習(xí)期?間,我利?用此次難?得的機(jī)會(huì)?,努力工?作,嚴(yán)格?要求自我?,虛心向?財(cái)務(wù)人員?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?報(bào)告請(qǐng)教?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)會(huì)計(jì)理?論,學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)法律?、法規(guī)等?知識(shí),利?用空余時(shí)?間認(rèn)真學(xué)?習(xí)一些課?本資料以?外的相關(guān)?知識(shí),掌?握了一些?基本的會(huì)?計(jì)技能。?在實(shí)習(xí)期?間,我還?學(xué)習(xí)一些?會(huì)計(jì)日常?業(yè)務(wù)處理?、銀行及?稅務(wù)相關(guān)?工作處理?。公司財(cái)?務(wù)部主要?有材料會(huì)?計(jì)、成本?會(huì)計(jì)、銷?售會(huì)計(jì)、?總賬會(huì)計(jì)?、稅務(wù)會(huì)?計(jì)以及出?納。在日?常會(huì)計(jì)業(yè)?務(wù)處理中?,公司?主要利用?用友財(cái)務(wù)?軟件進(jìn)行?會(huì)計(jì)處理?,同時(shí)也?借助單位?網(wǎng)上銀行?進(jìn)行收付?款業(yè)務(wù)查?詢及處理?,在稅務(wù)?處理工作?方面,只?要利用稅?務(wù)局相關(guān)?軟件進(jìn)行?納稅管理?,如登錄?網(wǎng)上辦稅?大廳、A?BC30?00等稅?務(wù)軟件進(jìn)?行納稅申?報(bào)以及稅?收抵扣等?業(yè)務(wù)。?在處理日?常經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)方面,?針對(duì)實(shí)際?發(fā)生經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)性質(zhì)?進(jìn)行會(huì)計(jì)?處理,編?制會(huì)計(jì)憑?證,進(jìn)行?審核記賬?等。公司?日常的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)通?常不是采?購(gòu)就是銷?售,在進(jìn)?行采購(gòu)業(yè)?務(wù)處理時(shí)?,需進(jìn)行?編制采購(gòu)?入庫(kù)單,?并核對(duì)采?購(gòu)數(shù)量、?金額及稅?額;銷售?業(yè)務(wù)方面?,主要是?對(duì)于應(yīng)收?賬款的核?對(duì),根據(jù)?實(shí)際發(fā)生?以及相應(yīng)?回款進(jìn)行?收款或轉(zhuǎn)?賬憑證的?編制并審?核記賬;?在采購(gòu)與?銷售方面?的實(shí)習(xí)工?作當(dāng)中,?在制單處?理方面要?個(gè)性細(xì)心?,要注意?核對(duì)供應(yīng)?商以及客?戶往來(lái),?以免在進(jìn)?行項(xiàng)目核?算時(shí)發(fā)生?串戶。除?了采購(gòu)和?銷售業(yè)務(wù)?,日常經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)還?包括透過(guò)?單位網(wǎng)上?銀行進(jìn)行?付款業(yè)務(wù)?,并在受?到銀行回?單后,利?用用友財(cái)?務(wù)軟件進(jìn)?行應(yīng)付賬?款核算。?日常會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)是會(huì)?計(jì)工作的?基礎(chǔ),對(duì)?于每一筆?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?,每一個(gè)?步驟,每?一個(gè)程序?,都務(wù)必?以會(huì)計(jì)制?度為基礎(chǔ)?,尊重原?始憑證,?考究其真?實(shí)性和準(zhǔn)?確性,才?能更好地?發(fā)揮利用?財(cái)務(wù)軟件?的強(qiáng)大功?能,提高?我們的工?作效率。?公司的?另一個(gè)重?要會(huì)計(jì)核?算項(xiàng)目就?是進(jìn)行成?本及費(fèi)用?的核算。?工業(yè)企業(yè)?產(chǎn)品生產(chǎn)?成本的構(gòu)?成,主要?包括生產(chǎn)?過(guò)程中實(shí)?際消耗的?直接材料?、直接工?資、其他?直接支出?和制造費(fèi)?用。成本?核算主要?包括生產(chǎn)?費(fèi)用核算?和生產(chǎn)成?本核算,?生產(chǎn)費(fèi)用?核算,是?根據(jù)經(jīng)過(guò)?審核的各?項(xiàng)原始憑?證匯集生?產(chǎn)費(fèi)用,?進(jìn)行生產(chǎn)?費(fèi)用的總?分類核算?和明細(xì)分?類核算。?然后,將?匯集在有?關(guān)費(fèi)用賬?戶中的費(fèi)?用再進(jìn)行?分配,分?別分配給?各成本核?算對(duì)象。?生產(chǎn)成本?的計(jì)算,?是將透過(guò)?生產(chǎn)費(fèi)用?核算分配?到各成本?計(jì)算對(duì)象?上的費(fèi)用?進(jìn)行整理?,按成本?項(xiàng)目歸集?并在此基?礎(chǔ)上進(jìn)行?產(chǎn)品成本?計(jì)算。如?本期投產(chǎn)?的產(chǎn)品本?期全部完?工,則所?歸集的費(fèi)?用總數(shù)即?為完工產(chǎn)?品成本。?如果期末?有尚未完?工的在產(chǎn)?品,則需?采用適當(dāng)?方法將按?成本項(xiàng)目?歸集起來(lái)?的各項(xiàng)費(fèi)?用在完工?產(chǎn)品和在?產(chǎn)品間進(jìn)?行分配,?計(jì)算出完?工產(chǎn)品的?成本。在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中,對(duì)于?進(jìn)行成本?核算的原?始憑證主?要是收料?單、領(lǐng)料?單、產(chǎn)成?品交庫(kù)單?,月末盤(pán)?點(diǎn)表等。?月底是公?司出具財(cái)?務(wù)報(bào)表的?時(shí)候。總?賬會(huì)計(jì)即?主管會(huì)計(jì)?,主要負(fù)?責(zé)公司主?要財(cái)務(wù)報(bào)?表的出具?。在實(shí)習(xí)?期間,我?主要學(xué)習(xí)?了資產(chǎn)負(fù)?債表、現(xiàn)?金流量表?、損益表?、利潤(rùn)表?、所有者?權(quán)益變動(dòng)?表以及各?種附表,?并對(duì)財(cái)務(wù)?報(bào)表進(jìn)行?分析,計(jì)?算出本期?應(yīng)納稅所?得額并進(jìn)?行納稅申?報(bào)。透過(guò)?編制財(cái)務(wù)?報(bào)表還能?對(duì)公司?的資產(chǎn)負(fù)?債率以及?銷售利率?等財(cái)務(wù)指?標(biāo)進(jìn)行分?析。財(cái)務(wù)?報(bào)表需一?式三份,?上交給國(guó)?稅及地稅?各一份,?本公司自?我留底一?份。實(shí)?習(xí)是每一?個(gè)大學(xué)畢?業(yè)生務(wù)必?擁有的一?段經(jīng)歷,?它使我們?在實(shí)踐中?了解社會(huì)?、在實(shí)踐?中鞏固知?識(shí)。透過(guò)?此次實(shí)習(xí)?,將學(xué)校?所學(xué)的會(huì)?計(jì)理論知?識(shí)與實(shí)際?相結(jié)合起?來(lái),不僅?僅讓我們?對(duì)整個(gè)會(huì)?計(jì)核算流?程有了詳?細(xì)而具體?的認(rèn)識(shí),?熟悉了會(huì)?計(jì)核算的?具體工作?對(duì)象,也?縮短了抽?象的課本?知識(shí)與實(shí)?際工作的?距離。在?實(shí)習(xí)期間?,主要利?用真實(shí)的?會(huì)計(jì)憑證?及財(cái)務(wù)賬?表對(duì)必須?期間的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)?行會(huì)計(jì)核?算,對(duì)于?稅務(wù)、銀?行與企業(yè)?之間的重?要關(guān)系有?了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí),?同時(shí)也更?加熟悉了?用友財(cái)務(wù)?軟件在實(shí)?際的會(huì)計(jì)?工作中的?各種操作?,體會(huì)到?了會(huì)計(jì)電?算化為會(huì)?計(jì)工作帶?來(lái)的便捷?。實(shí)習(xí)?是每個(gè)即?將畢業(yè)的?大學(xué)生的?重要經(jīng)歷?,透過(guò)實(shí)?習(xí),不僅?僅培養(yǎng)了?我的實(shí)際?動(dòng)手潛力?,也增加?了我的實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn),對(duì)實(shí)?際的財(cái)務(wù)?工作也有?了新的認(rèn)?識(shí)。實(shí)習(xí)?讓我學(xué)到?了很多在?課堂上學(xué)?不到的知?識(shí),也讓?我更加看?清自我的?不足之處?。透過(guò)這?次會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí),我對(duì)?今后的學(xué)?習(xí)、發(fā)展?方向有了?更進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí):?學(xué)習(xí)不僅?僅僅學(xué)的?是理論知?識(shí),更重?要的是學(xué)?習(xí)如何將?理論知識(shí)?應(yīng)用于實(shí)?踐,學(xué)習(xí)?將工作做?到盡善盡?美。從而?進(jìn)一步鞏?固自我所?學(xué)到的知?識(shí),為以?后真正走?上工作崗?位打下基?礎(chǔ)。更讓?我感到感?動(dòng)的是,?領(lǐng)導(dǎo)讓公?司的前輩?教會(huì)我處?理公司的?綜合事物?。例如營(yíng)?業(yè)執(zhí)照的?辦理。稅?務(wù)登記的?有關(guān)事項(xiàng)?。一般納?稅人的申?請(qǐng)。以及?如何進(jìn)行?企業(yè)合法?節(jié)稅的運(yùn)?用。在?這個(gè)學(xué)習(xí)?和聯(lián)系的?過(guò)程中。?我發(fā)現(xiàn)會(huì)?計(jì)是一門(mén)?實(shí)務(wù)與理?論結(jié)合性?很強(qiáng)的學(xué)?科,盡管?我學(xué)過(guò)這?門(mén)課,可?是當(dāng)我第?一次和公?司的同事?操作具體?業(yè)務(wù)時(shí),?覺(jué)得又和?書(shū)上有些?不一樣,?實(shí)際工作?中的事務(wù)?是細(xì)而雜?的,僅有?多加練習(xí)?才能牢牢?掌握。這?次實(shí)習(xí)最?主要的目?的也是想?看看我們?所學(xué)的理?論知識(shí)與?公司實(shí)際?操作的實(shí)?務(wù)區(qū)別在?哪里,相?同的地方?在哪里,?內(nèi)部控制?如何執(zhí)行?,如何_?___新?的會(huì)計(jì)政?策,新舊?政策如何?過(guò)渡,一?些特殊的?帳戶如何?會(huì)計(jì)處理?等等。帶?著這些問(wèn)?題,我在?這一個(gè)月?里用眼睛?看,不懂?的請(qǐng)教領(lǐng)?導(dǎo)同事,?讓我對(duì)會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)?告這些問(wèn)?題有了必?須的解答?,到達(dá)了?這次實(shí)習(xí)?的目的。?除了與我?專業(yè)相關(guān)?的知識(shí)外?,我還看?到許多在?課堂上學(xué)?不到的東?西。公司?是如何運(yùn)?做的,員?工之間的?團(tuán)隊(duì)合作?精神,處?理業(yè)務(wù)的?過(guò)程,規(guī)?章制度執(zhí)?行狀況,?企業(yè)的管?理等等。?作為一名?會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?人員,透?過(guò)這次實(shí)?習(xí)也更加?讓我看清?自我今后?的努力方?向。例如?:實(shí)務(wù)潛?力,應(yīng)變?潛力,心?理素質(zhì),?適應(yīng)潛力?等等。除?此之外擁?有一顆上?進(jìn)心,進(jìn)?取心也是?十分重要?的。在?工作中僅?靠我們課?堂上學(xué)習(xí)?到的知識(shí)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?,所以我?們要在其?他時(shí)間多?給自我充?電,在扎?實(shí)本專業(yè)?的基礎(chǔ)上?也要拓寬?學(xué)習(xí)領(lǐng)域?。同時(shí)在?實(shí)際的工?作中遇到?問(wèn)題時(shí)要?多向他人?請(qǐng)教。人?際溝通也?是十分重?要的一點(diǎn)?,會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)報(bào)告如?何與人打?交道是一?門(mén)藝術(shù),?也是一種?本領(lǐng),在?今后的工?作中也是?不能忽視?的。立刻?就要進(jìn)入?社會(huì)的我?們也要面?臨正式的?實(shí)習(xí)了,?我想每一?次的經(jīng)歷?都是一種?積累,而?這種積累?正是日后?的財(cái)富。?在工作上?,在學(xué)習(xí)?上,我們?要讓這些?寶貴的財(cái)?富發(fā)揮它?的作用,?從而到達(dá)?事半功倍?的效果。?經(jīng)過(guò)這?次實(shí)習(xí),?讓我學(xué)到?了許多許?多,無(wú)論?是專業(yè)知?識(shí)上,還?是為人處?世上,受?益匪淺,?感激康源?作物有限?公司帶給?了這次實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)。?202?3年會(huì)計(jì)?頂崗實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?(二)?時(shí)間過(guò)的?真快,轉(zhuǎn)?眼間兩周?的實(shí)訓(xùn)時(shí)?間就過(guò)了?,在過(guò)去?的兩周內(nèi)?我在廊坊?市卓越檢?測(cè)公司進(jìn)?行了為期?十天的實(shí)?訓(xùn)工作。?通過(guò)這段?時(shí)間的切?身實(shí)踐,?不但使我?體會(huì)到了?將會(huì)計(jì)理?論實(shí)際應(yīng)?用于會(huì)計(jì)?實(shí)務(wù)操作?中的重要?性,更令?我學(xué)會(huì)了?一些如何?在社會(huì)中?為人處事?的道理。?正所謂?“百聞不?如一見(jiàn)”?,經(jīng)過(guò)這?次自身的?切身實(shí)踐?,我才深?切地理會(huì)?到了“走?出課堂,?投身實(shí)踐?”的必要?性。平時(shí)?,我們只?能在課堂?上與老師?一起紙上?談兵,思?維的認(rèn)識(shí)?基本上只?是局限于?課本的范?圍之內(nèi),?這就導(dǎo)致?我們對(duì)會(huì)?計(jì)知識(shí)認(rèn)?識(shí)的片面?性,使得?我們只知?所以然,?而不知其?之所以然?!這些都?是十分有?害的,其?極大地限?制了我們?會(huì)計(jì)知識(shí)?水平的提?高。雖然?我們已經(jīng)?歷了會(huì)計(jì)?模擬實(shí)驗(yàn)?的磨礪,?但那畢竟?只是個(gè)虛?擬的業(yè)務(wù)?處理程序?,其與實(shí)?際的業(yè)務(wù)?操作相比?還是有一?定的差距?的,這是?會(huì)計(jì)模擬?實(shí)驗(yàn)所替?代不了的?,是要我?們“走出?去”才能?學(xué)到的。?課本上?所學(xué)到的?理論知識(shí)?只是為我?們的實(shí)際?執(zhí)業(yè)注明?框架、指?明方向、?提供相應(yīng)?的方法論?,真正的?執(zhí)業(yè)技巧?是要我們?從以后的?實(shí)際工作?中慢慢汲?取的。而?針對(duì)實(shí)際?操作中遇?到的一些?特殊的問(wèn)?題,我們?不能拘泥?于課本,?不可純粹?地“以本?為本”,?而應(yīng)在遵?從《企業(yè)?會(huì)計(jì)準(zhǔn)則?》與《企?業(yè)會(huì)計(jì)制?度》的前?提下,結(jié)?合本企業(yè)?的實(shí)際情?況可適當(dāng)?地加以修?改。這就?將從課本?上所學(xué)的?理論知識(shí)?的原則性?與針對(duì)實(shí)?際情況進(jìn)?行操作的?靈活性很?好地結(jié)合?起來(lái)。如?課本上及?會(huì)計(jì)模擬?實(shí)驗(yàn)中都?要求將記?帳憑證分?為收款憑?證、付款?憑證及轉(zhuǎn)?帳憑證三?類憑證,?但我所在?的卓越公?司就根據(jù)?自身業(yè)務(wù)?相對(duì)簡(jiǎn)單?的特點(diǎn)考?慮,而將?三類記帳?憑證都統(tǒng)?一為一種?類型的記?帳憑證。?更重要?的是,我?在此次實(shí)?踐中深刻?地體會(huì)到?了會(huì)計(jì)電?算化的重?要性與便?捷性。由?于電腦技?術(shù)的快速?發(fā)展及電?算化理論?的普及,?現(xiàn)在,大?部分的企?業(yè)都已采?用電算化?記帳。這?就要求我?們能將會(huì)?計(jì)知識(shí)與?計(jì)算機(jī)知?識(shí)很好地?相結(jié)合起?來(lái),一旦?熟練掌握?了會(huì)計(jì)的?電算化技?術(shù),那將?大大地簡(jiǎn)?化會(huì)計(jì)帳?目的處理?程序,從?而最終將?會(huì)計(jì)人員?從煩瑣的?手工記帳?工作中解?放出來(lái)。?只要企業(yè)?實(shí)現(xiàn)了電?算化,企?業(yè)的會(huì)計(jì)?人員只需?將每筆業(yè)?務(wù)的相應(yīng)?會(huì)計(jì)分錄?輸入電腦?之中,之?后電腦便?會(huì)自動(dòng)生?成記帳憑?證、明細(xì)?帳、總帳?以及報(bào)表?會(huì)計(jì)資料?,從而極?大地節(jié)約?了人力,?提高了企?業(yè)會(huì)計(jì)部?門(mén)的工作?效率。?在此期間?,我還粗?略地了解?了公司的?會(huì)計(jì)組織?的設(shè)置情?況,讓我?切身了解?到企業(yè)會(huì)?計(jì)部門(mén)是?如何進(jìn)行?內(nèi)部控制?及會(huì)計(jì)職?權(quán)適當(dāng)分?離的,這?一點(diǎn)對(duì)于?任何企業(yè)?來(lái)說(shuō)都算?得上是至?關(guān)重要的?,且是必?須牢抓的?。限于?時(shí)間的不?足,我只?在該公司?實(shí)習(xí)了短?短的十天?。雖說(shuō)時(shí)?間很短,?但其中的?每一天都?使我收獲?很大、受?益匪淺,?它不但極?大地加深?了我對(duì)一?些會(huì)計(jì)知?識(shí)的理解?,從而真?正做到了?理論聯(lián)系?實(shí)際;更?讓我學(xué)到?了很多之?前在課堂?上所根本?沒(méi)法學(xué)到?的東西,?這對(duì)于我?的學(xué)業(yè),?乃至我以?后人生的?影響無(wú)疑?都是極其?深遠(yuǎn)的。?202?3年會(huì)計(jì)?頂崗實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?(三)?對(duì)一個(gè)企?業(yè)而言,?得控則強(qiáng)?,失控則?弱,無(wú)控?則亂。企?業(yè)經(jīng)營(yíng)好?比一湖清?水,管理?規(guī)范好比?千里長(zhǎng)堤?。水從堤?轉(zhuǎn),才能?因而得福?,如果大?堤本身千?瘡百孔,?水就會(huì)破?堤而出為?禍一方。?軍中無(wú)法?,等于自?敗,企業(yè)?無(wú)規(guī),等?于自亂。?經(jīng)過(guò)__?__月實(shí)?習(xí)下來(lái),?使我受益?良多,具?體的實(shí)踐?體會(huì)1?、是要有?堅(jiān)定的信?念。不管?到那家公?司,一開(kāi)?始都不會(huì)?立刻給工?作我們實(shí)?習(xí)生做,?一般都是?先讓我們?看,時(shí)間?短的要幾?天,時(shí)間?長(zhǎng)的要幾?周,在這?段時(shí)間里?很多人會(huì)?覺(jué)得很無(wú)?聊,沒(méi)事?可做,便?產(chǎn)生離開(kāi)?的想法,?在這個(gè)時(shí)?候我們必?須要堅(jiān)持?,輕易放?棄只會(huì)讓?自己后悔?。2、?要認(rèn)真了?解公司的?整體狀況?和工作制?度。只有?這樣,工?作起來(lái)才?能得心應(yīng)?手。3?、要學(xué)會(huì)?怎樣與人?相處和與?人溝通。?只有這樣?,才能有?良好的人?際關(guān)系。?工作起來(lái)?得心應(yīng)手?。與同事?相處必須?要禮貌、?謙虛、寬?容、相互?關(guān)心、相?互幫忙和?相互體諒?。4、?要學(xué)會(huì)怎?樣嚴(yán)肅認(rèn)?真地工作?。以前在?校園,下?課后就明?白和同學(xué)?玩耍,嘻?嘻哈哈、?大聲談笑?。在那里?,可不能?這樣,因?為,那里?是公司,?是工作的?地方,是?絕對(duì)不允?許發(fā)生這?樣的事情?的。工作?,來(lái)不得?半點(diǎn)馬虎?,否則就?會(huì)出錯(cuò),?工作出錯(cuò)?就會(huì)給公?司帶來(lái)?yè)p?失。于是?,我意識(shí)?到:自己?絕不能再?像以前那?樣,要學(xué)?會(huì)像那里?的同事一?樣嚴(yán)肅、?認(rèn)真、努?力地工作?。5、?要多聽(tīng)、?多看、多?想、多做?、少說(shuō)。?到公司工?作以后,?要明白自?己能否勝?任這份工?作,關(guān)鍵?是看你自?己對(duì)待工?作的態(tài)度?,態(tài)度對(duì)?了,即使?自己以前?沒(méi)學(xué)過(guò)的?知識(shí)也能?夠在工作?中逐漸的?掌握。態(tài)?度不好,?就算自己?有知識(shí)基?礎(chǔ)也不會(huì)?把工作做?好,四多?一少就是?我的態(tài)度?,我剛到?這個(gè)崗位?工作,根?本不清楚?該做些什?么,并且?這和我在?校園讀的?專業(yè)沒(méi)有?必然的聯(lián)?系,剛開(kāi)?始我覺(jué)得?很頭痛,?可經(jīng)過(guò)工?作過(guò)程中?多看別人?怎樣做,?多聽(tīng)別人?怎樣說(shuō),?多想自己?就應(yīng)怎樣?做,然后?自己親自?動(dòng)手去多?做,最后?在短短幾?天里對(duì)工?作有了一?個(gè)較系統(tǒng)?的認(rèn)識(shí),?慢慢的自?己也能夠?完成相關(guān)?的工作了?,光用嘴?巴去說(shuō)是?不行的,?所以,我?們今后不?管干什么?都要端正?自己的態(tài)?度,這樣?才能把事?情做好。?6、要?學(xué)會(huì)虛心?,因?yàn)橹?有虛心請(qǐng)?教才能真?正學(xué)到東?西,也只?有虛心請(qǐng)?教才可使?自己進(jìn)步?快。總?得來(lái)說(shuō)在?實(shí)習(xí)期間?,雖然很?辛苦,但?是,在這?艱苦的工?作中,我?卻學(xué)到了?不少東
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