學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)范本（3篇）

第10頁共10頁學(xué)習(xí)委員?期末工作?總結(jié)范本?一次的?機會，我?競選上了?學(xué)習(xí)委員?，當(dāng)初，?只是隨便?競選一個?班委，主?要是為了?鍛煉自己?的能力。?后來，發(fā)?現(xiàn)，我挺?喜歡學(xué)習(xí)?委員這個?職務(wù)。呵?呵。這?一學(xué)期，?是我大學(xué)?剛開始的?時期，也?是我第一?次當(dāng)學(xué)習(xí)?委員的時?期。大一?生活的酸?甜苦辣，?開始品嘗?了?？傮w?感覺挺好?的。學(xué)?習(xí)委員，?負(fù)責(zé)班級?同學(xué)的學(xué)?習(xí)(期末?考試幫忙?尋找資料?)，并定?時了解并?匯報同學(xué)?的學(xué)習(xí)情?況。我?感覺，在?大學(xué)里，?當(dāng)學(xué)習(xí)委?員所得到?的鍛煉也?挺多的。?平時關(guān)?注同學(xué)們?的平時作?業(yè)小測情?況，期末?考試臨近?，班級的?事情就多?了起來。?群發(fā)飛信?，通知、?征求分發(fā)?資料。常?常往復(fù)印?店跑，與?店主砍價?。主動與?別班的學(xué)?委交流經(jīng)?驗。這是?常見的事?情。開?始，學(xué)會?了主動與?別人交流?^___?_^o~?努力!，?人際交流?稍有點提?高吧。但?我知道這?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠。感?受到了同?學(xué)對拿到?復(fù)習(xí)資料?的欣喜^?____?^，體會?到了有些?同學(xué)對學(xué)?習(xí)的熱情?，感受到?了學(xué)姐對?我們的關(guān)?懷。雖?然，有時?候也會有?一種莫名?的壓力，?但是，這?或許就是?個動力吧?。至于?這次的期?末考試，?我們班總?體應(yīng)該還?考得不錯?。我們班?里面有好?多個認(rèn)真?讀書的同?學(xué)，或許?有的同學(xué)?認(rèn)真但成?績不夠理?想，這更?多的是學(xué)?習(xí)方法的?問題。不?過，這樣?的同學(xué)比?較少了。?我想，這?可能和基?礎(chǔ)有點關(guān)?系吧(有?的同學(xué)以?前的歷史?、語文、?英語基礎(chǔ)?比較好，?學(xué)起來比?較輕松。?)有的同?學(xué)(新龍?)幾次的?數(shù)分考試?(或小測?)的成績?都不錯，?但這次考?得偏后，?在班級中?等的成績?，有點出?乎意料，?他也總結(jié)?了原因，?在考試的?時候出現(xiàn)?了些小錯?誤。而平?時作業(yè)成?績不是很?優(yōu)秀的同?學(xué)(小奮?、魏丹)?這次都考?了___?_分，挺?優(yōu)秀的一?個分?jǐn)?shù)。?或許是平?時犯錯多?，到最后?，吸取的?經(jīng)驗多吧?。有的同?學(xué)(陳婷?)小測的?成績不穩(wěn)?定，這次?考得不理?想。魏丹?公共課的?成績考得?不錯，當(dāng)?然，這與?她上每一?節(jié)公共課?都很認(rèn)真?聽講，期?末復(fù)習(xí)很?認(rèn)真地背?誦是離不?開的。?真理、葉?暉、魏丹?、燕婷、?同華這_?___位?同學(xué)的專?業(yè)課(數(shù)?分、解幾?)成績很?優(yōu)秀。真?理同學(xué)表?現(xiàn)很好，?平時數(shù)分?作業(yè)有_?___%?以上得a?，這次，?她是我們?班級平均?分最高的?，特別是?數(shù)分成績?____?分，各科?成績都不?錯。這?次全體的?成績還算?不錯，但?是還得注?意，聽學(xué)?長說下學(xué)?期的掛科?率(特別?是專業(yè)課?)會比較?高，而且?這次卷子?數(shù)分老師?有給我們?復(fù)習(xí)了點?題目，還?有加上了?四班學(xué)委?(秀雯)?的幫助，?才得以考?得比較好??；蛟S這?是必然的?吧，對于?大學(xué)來說?，找到準(zhǔn)?確的復(fù)習(xí)?資料很重?要。大一?(上)這?一學(xué)期，?期中考后?，有組織?同學(xué)去圖?書館自習(xí)?，效果應(yīng)?該不錯，?主要還是?我們班的?同學(xué)大部?分都很認(rèn)?真。至于?下學(xué)期，?沒有晚自?習(xí)，同學(xué)?們應(yīng)該會?主動去圖?書館或克?里樓自習(xí)?。1.?每周周三?早上早讀?英語(7?：40~?7：55?時間雖少?，積少成?多，遲到?的罰一元?，作為班?費，班委?遲到，罰?兩元。)?___?_期中考?試前一周?、期末考?前兩周全?班進(jìn)行一?次小測試?(也可以?發(fā)下去，?當(dāng)作業(yè)寫?{這會比?較重要，?大家肯定?都會去看?的｝)(?專業(yè)課-?《數(shù)學(xué)分?析》、《?高等代數(shù)?》)。?3.平時?，就數(shù)分?而言，學(xué)?完一、兩?個章節(jié)，?再根據(jù)學(xué)?習(xí)的內(nèi)容?多少，計?劃進(jìn)行一?、兩次小?測試。(?因為英語?老師有定?期進(jìn)行小?測試，所?以英語就?要求同學(xué)?進(jìn)行早讀?，如有需?要，待定?。)4?.根據(jù)同?學(xué)們的需?要，借用?教室，邀?請老師進(jìn)?行答疑。?___?_月份要?準(zhǔn)備好計?算機2級?考試，還?有部分同?學(xué)的英語?四級考試?。個人?工作改進(jìn)?：1.?要多和老?師交流。?___?_多關(guān)心?同學(xué)(不?要太局限?)。3?.及時了?解同學(xué)的?學(xué)習(xí)情況?(因為下?學(xué)期沒有?晚自習(xí)，?自覺性有?待考驗。?)2.?隔天要交?的作業(yè)，?在前天的?晚上交給?各宿舍的?舍長，隔?天舍長再?交過來。?(到隔天?再一個個?地收作業(yè)?，不是很?方便，速?度也很慢?)學(xué)習(xí)?委員期末?工作總結(jié)?范本（二?）在過?去的這一?個學(xué)年里?，我積極?做好學(xué)習(xí)?委員的本?職工作，?并且配合?其他班委?的各項工?作。通過?對以前的?經(jīng)驗和教?訓(xùn)進(jìn)行總?結(jié)，加上?老師和同?學(xué)們的大?力支持，?我這一個?學(xué)年的工?作開展也?比較順利?。下面是?我的工作?總結(jié)。?一、基本?情況：?1.努力?營造良好?的學(xué)習(xí)氛?圍，以身?作則，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?上好每一?堂課;?2.及時?傳達(dá)任課?老師關(guān)于?學(xué)習(xí)方面?的任務(wù)和?要求，提?醒同學(xué)們?按時完成?作業(yè)，管?理好作業(yè)?上交情況?;3.?抓好同學(xué)?們的上課?出勤率，?做到一課?一簽字，?做好監(jiān)督?工作，讓?同學(xué)們有?良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度;?4.與?同學(xué)多交?流，了解?大家的需?要和想法?，根據(jù)大?家提出的?建議，合?理采取措?施，改善?同學(xué)們的?學(xué)習(xí)環(huán)境?;5.?平時做好?一些必要?的記錄工?作，如個?人會議記?錄等，及?時傳達(dá)給?同學(xué)們;?6.盡?自己所能?幫助學(xué)習(xí)?上有困難?的同學(xué)，?組織學(xué)習(xí)?經(jīng)驗交流?活動;?7.努力?配合老師?的工作，?成為老師?與學(xué)生溝?通的紐帶?，及時將?同學(xué)們的?建議和疑?惑傳達(dá)給?任課老師?;8.?為準(zhǔn)備英?語四級考?試，組織?班級集體?上早自習(xí)?，穩(wěn)定同?學(xué)們的備?考情緒;?9.搜?集并印發(fā)?學(xué)習(xí)資料?;10?.在臨近?考試的時?候，了解?大家的思?想波動，?努力保持?良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，?防止本班?同學(xué)有厭?學(xué)、作弊?等不良思?想，搞好?考試動員?工作。?二、經(jīng)驗?教訓(xùn)：?1.要樹?立明確的?目標(biāo)，激?勵自己不?斷努力，?堅持不懈?，勇于面?對挫折;?2.勤?動腦，勤?動手，善?于發(fā)現(xiàn)班?級學(xué)習(xí)方?面的一些?問題，并?尋找合理?的解決方?案;3?.堅持從?整體到局?部的工作?方法，遇?事先從大?處著眼，?從整體考?慮，落實?時也不忽?視細(xì)節(jié);?4.加?強團(tuán)隊協(xié)?作意識，?提高班集?體內(nèi)部的?凝聚力和?向心力;?5.平?時和同學(xué)?們的交流?要用心對?待，不能?只注重個?人利益，?要把別人?的事當(dāng)成?自己的事?一樣;?6.在工?作中不能?怕得罪人?，如果有?的同學(xué)不?理解，應(yīng)?該悉心開?導(dǎo)，把道?理講明白?;7.?善于聽取?各個方面?的意見，?加強師生?間、班委?間溝通，?把輔導(dǎo)員?傳授的工?作方法應(yīng)?用到實踐?中去。?三、日后?發(fā)展：?1.總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?，根據(jù)班?級自身特?點制定新?學(xué)期工作?計劃并切?實踐行;?2.作?為學(xué)習(xí)委?員，努力?學(xué)習(xí)新知?識，不斷?提升自我?能力，起?好帶頭作?用;3?.拓寬同?學(xué)們獲取?知識的渠?道，使大?家開闊眼?界，自主?學(xué)習(xí)，從?而全面發(fā)?展;4?.加強專?業(yè)知識的?介紹，在?學(xué)習(xí)、就?業(yè)等方面?讓同學(xué)們?了解自己?的專業(yè)，?明確發(fā)展?方向，提?高學(xué)習(xí)積?極性;?5.提高?自己的責(zé)?任心，做?到公私分?開，嚴(yán)格?按規(guī)章辦?事，不能?做“老好?人”;?____?多多聽取?和采納老?師和同學(xué)?們的意見?、建議，?讓自己的?工作更加?民主化、?透明化;?7.鼓?勵同學(xué)們?積極參加?課外活動?，這會對?個別只關(guān)?心學(xué)習(xí)成?績的同學(xué)?起了很大?作用，讓?他們體會?到參加這?些活動帶?來的樂趣?，增進(jìn)對?彼此的了?解，從而?提高班級?凝聚力。?總的來?看，我們?班的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)良?好，大家?具有較高?的學(xué)習(xí)積?極性與主?動性，但?是也存在?一些問題?不容我們?忽視，比?如個別同?學(xué)的學(xué)習(xí)?自覺性還?有待提高?、學(xué)習(xí)方?法還需要?改進(jìn)、師?生間以及?同學(xué)之間?的交流還?比較少等?等，這些?不足都需?要我們在?下一步的?工作中加?以完善。?以上便?是我的工?作總結(jié)。?通過一年?多的鍛煉?，我對學(xué)?習(xí)委員這?個角色有?了更深層?次的了解?，也可以?和其他班?委比較好?地配合，?但是仍然?存在一些?問題，我?會總結(jié)經(jīng)?驗與教訓(xùn)?，在今后?的工作中?盡力解決?，這也需?要大家提?出寶貴意?見，對我?進(jìn)行監(jiān)督?與指點。?總之，?這一個學(xué)?年我的工?作進(jìn)行得?比較順利?，這得利?于大家的?支持與配?合。在今?后的班級?建設(shè)中，?我也會積?極地與老?師和同學(xué)?交流，吸?收大家的?意見和建?議，明確?前進(jìn)的方?向，完善?自己的工?作方法，?投入百分?之百的努?力為大家?服務(wù)，爭?取讓班級?的學(xué)習(xí)生?活更加豐?富，邁上?一個新的?臺階!?學(xué)習(xí)委員?期末工作?總結(jié)范本?（三）?大學(xué)生活?已過了兩?年多了，?在這兩年?多的時間?里，我一?直擔(dān)任著?班上的學(xué)?習(xí)委員這?一職務(wù)。?首先感謝?當(dāng)初競選?的時候同?學(xué)們都很?支持我。?在這兩年?朵的工作?和學(xué)習(xí)中?，我的處?事能力和?工作能力?都得到了?很大的提?高。我和?各位老師?以及同學(xué)?們的感情?也增進(jìn)了?不少。以?下我對我?這兩年多?的工作做?一個總結(jié)?。有些工?作是我做?得比較滿?意的：?1.能夠?積極地配?合老師工?作，安排?課代表按?時收發(fā)作?業(yè)，傳達(dá)?老師的學(xué)?習(xí)任務(wù)。?2.上?課雖然有?時候開些?小差，但?還是能夠?認(rèn)真聽講?，不說與?課堂無關(guān)?的話，做?好班級的?表率，并?及時提醒?愛說話的?同學(xué)認(rèn)真?聽課。?3.積極?的去了解?同學(xué)們的?學(xué)習(xí)情況?、生活狀?況以及思?想動態(tài)，?幫助有困?難的同學(xué)?。4.?幫助任課?教師對班?級同學(xué)的?了解。?5.在英?語四、六?級或其他?考試的報?名過程中?，鼓勵同?學(xué)們積極?報考，每?次考試前?，督促同?學(xué)們用心?備考。?6.針對?班上那些?不愛學(xué)習(xí)?愛上網(wǎng)，?愛玩游戲?或不遵守?紀(jì)律的同?學(xué)，給他?們做思想?工作，分?析上網(wǎng)、?玩游戲的?利與弊，?上大學(xué)的?目的及不?遵守紀(jì)律?會帶來的?嚴(yán)重后果?，鼓勵他?們積極向?上，做一?名合格的?大學(xué)生。?7.當(dāng)?考試時間?安排出來?時，仔細(xì)?地記錄下?來，通知?每個補考?的同學(xué)，?并且?guī)椭?一些同學(xué)?找些相關(guān)?資料復(fù)習(xí)?。8.?經(jīng)常鼓動?同學(xué)們參?加一些有?意義的課?外活動，?特別對于?個別曾經(jīng)?只關(guān)心學(xué)?習(xí)成績的?同學(xué)起了?很大作用?，也讓他?們體會到?了參加這?些活動所?帶來的樂?趣。9?.無論何?時何地，?只要同學(xué)?們有疑問?或困難的?，我都會?積極解答?與幫助，?如果我的?能力有限?，我也尋?求其他人?幫忙。?10.在?考試前組?織一對一?幫扶，或?者采取集?體教學(xué)的?方式，由?學(xué)習(xí)成績?好的同學(xué)?講課，幫?助學(xué)習(xí)有?困難的同?學(xué)通過考?試。1?1.我每?周將在班?上召開一?次學(xué)習(xí)交?流會用于?總結(jié)上周?的學(xué)習(xí)和?計劃本周?的學(xué)習(xí)情?況，我兩?到三周召?開一次學(xué)?習(xí)例會，?收集各同?學(xué)在學(xué)習(xí)?上所反饋?的信息，?了解各同?學(xué)的思想?動態(tài)及對?學(xué)習(xí)委員?開展工作?的看法，?并做到及?時的解決?。通過例?會讓各同?學(xué)更快的?融入了良?好的學(xué)習(xí)?氛圍。?12.為?更好的完?善學(xué)習(xí)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?我根據(jù)班?上同學(xué)的?實際情況?制定了各?項紀(jì)律規(guī)?章制度，?具體實行?了考核制?度，對于?平時學(xué)習(xí)?中表現(xiàn)優(yōu)?秀的同學(xué)?在期末進(jìn)?行了評比?并實施了?內(nèi)部獎勵?，對于個?別學(xué)習(xí)態(tài)?度不認(rèn)真?不積極的?同學(xué)進(jìn)行?了批評教?育。在?工作中覺?得應(yīng)該要?做到以下?這些：?1、用一?顆積極、?負(fù)責(zé)任、?真誠的心?去對待同?學(xué)和工作?。要做?好一件事?，如果不?負(fù)責(zé)任，?辦事漫不?經(jīng)心，這?不但不能?按時完成?學(xué)校、班?級規(guī)定的?任務(wù)，而?且會損害?到同學(xué)們?的利益，?耽誤同學(xué)?們的學(xué)習(xí)?，甚至?xí)?有損班級?的名譽。?在學(xué)習(xí)工?作中更要?以真誠的?心去對待?每一位同?學(xué)，不論?成績的好?與差。學(xué)?習(xí)委員是?班上的一?個重要的?職位，在?我當(dāng)初當(dāng)?上它的時?候我就在?想，一定?要不辜負(fù)?老師及同?學(xué)們對我?的信任和?支持，一?定要把工?作做好。?到現(xiàn)在，?兩年多過?去了，我?也自認(rèn)為?把這個工?作做得很?好。2?、以身作?則，為大?家做實事?兒，帶動?大家好好?學(xué)習(xí)。?何謂班干?班干就是?為大家做?實事兒，?以身為則?的人。如?果一個人?只為虛占?其名，為?自己利益?著想，把?其他同學(xué)?和班級的?利益擺在?其后，這?不但會耽?誤整個班?級成績提?升的進(jìn)程?，而且會?辱沒了這?個職位。?我深知自?己為什么?能得到這?個職位，?那是因為?老師、同?學(xué)們對我?的信任。?當(dāng)我在工?作中遇到?困難的時?候，我都?會鼓勵自?己。做一?件事兒，?既然做了?，就要做?好。如果?三心二意?，還不如?把這件事?讓給別人?去做