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第6頁共6頁2023?學校信息?技術教師?學期自我?總結參考?范文本?學期在學?校計劃的?安排下,?結合學校?的實際情?況開展了?信息技術?教育、教?學工作。?學期臨近?結束,回?顧一年來?的工作,?總結如下?。開學?初我根據?學校的計?算機硬件?實際,制?定出教學?計劃,并?按教學計?劃進行上?課。在教?學過程中?,對具體?的教學內?容都進行?了認真的?教學分析?,思考在?現有計算?機軟硬件?的實際情?況下如何?實施教學?,收到較?好的效果?。在教?學中,我?經常研究?學生的思?想發(fā)展變?化,對學?生在信息?技術學習?過程中遇?到的問題?進行了研?究,初步?探索了解?決的一些?基本方法?。合理的?利用學生?的興趣愛?好,使學?生由厭學?習、知學?習、到愛?學習、會?學習。利?用教師自?制錄像進?行自主學?習,提高?學生的動?手和協作?能力。對?學生進行?信息素養(yǎng)?教育使其?融入到積?極向上的?教育氛圍?中。教?師在信息?技術的實?踐課中,?經常會遇?到過這樣?的情況:?學生在課?堂上偶爾?走神或者?疏忽就跟?不上老師?上課的進?度,接下?來的動手?操作中就?不能很好?的完成實?驗任務。?在這種一?般情況下?,如果聽?不懂的學?生較多,?老師則會?重新操作?一遍,就?會浪費大?量的時間?;如果聽?不懂的學?生較少,?老師則會?單獨輔導?;但由于?一些膽小?的學生即?使聽不懂?也不向老?師、同學?請教,這?就意味著?學生在規(guī)?定的時間?內不能很?好地完成?實驗任務?。所以課?前我就在?教學設計?上下功夫?,在做好?課件的同?時,我還?常使用屏?幕錄像專?家錄制一?些上課時?要使用到?的視頻,?利用該軟?件制作視?屏教程并?提供給學?生學習。?或課堂上?我在進行?演示時,?利用該軟?件將實驗?操作過程?錄制下來?,然后共?享給學生?們學習,?學生們在?遇到不懂?的地方就?可通過錄?像進行學?習,尤其?是在上計?算機軟件?課,如:?Fire?work?s、會聲?會影等軟?件課的操?作使用的?講解中,?使用屏幕?錄制專家?就能將復?雜的技能?操作,通?過直接操?作演示錄?制下來,?供再次使?用。有了?這些錄像?,授課時?,我做到?講解點到?為止,留?下更多的?時間讓學?生自由探?索,讓學?生體驗到?發(fā)現的快?樂。并取?得了很好?的效果。?在我們?學校由于?信息技術?教材課本?的回收利?用沒有得?到很好的?解決,幾?乎所有班?級學生都?沒有課本?。于是我?制作一些?錄像教程?,在教學?中學生邊?看教程邊?操作,讓?學生充分?利用好已?有的教學?資源,開?展自主學?習。由?于教學時?間限制及?學生操作?能力差異?,有時候?有的學生?在課堂上?完不成作?品。對于?這種情況?,我要求?未完成任?務的學生?及時把自?己的半成?品上傳到?“博客”?或發(fā)送到?自己的郵?箱中,課?后繼續(xù)完?成,待在?下節(jié)課時?,教師再?次組織進?行展開交?流,以保?證有一個?完整的教?學過程。?經實踐,?取得了很?好的效果?。學生不?但掌握了?規(guī)定的信?息技術知?識和達到?了規(guī)定的?操作技能?水平,而?且還從中?學到了許?多其它的?知識。信?息技術課?已經成了?學生十分?喜歡的課?程之一。?在教學?之余,我?們還努力?搞好我們?的第二課?堂,在第?二課堂里?,學生學?到許多平?時在信息?技術課上?學不到的?知識,比?如有的學?生學會Q?Q,有的?學生學會?了閱讀電?子圖書,?用計算機?來解決一?些其它學?科學習中?遇到的問?題。教?學的成敗?取決于教?師,教師?的素質的?高低直接?影響著課?堂的教學?質量,在?本學期,?在教學之?余,加強?了對業(yè)務?的鉆研。?在本學期?,我們信?息技術老?師認真鉆?研新課程?標準,研?究教材,?探索新教?育教學方?法,提高?業(yè)務水平?,在網上?還注意收?集相關資?料,以擴?大學生的?視野。?信息技術?是一門不?斷發(fā)展的?學科,展?望學校的?發(fā)展和學?科的發(fā)展?,我覺得?還有許多?知識要學?,還有許?多事情要?做。在今?后的教育?教學工作?中,我將?更嚴格要?求自己,?努力工作?,發(fā)揚優(yōu)?點,改正?缺點,開?拓前進,?爭取取得?更大的進?步。2?023學?校信息技?術教師學?期自我總?結參考范?文(二)?一、合?計算機的?硬件實際?,開展好?常規(guī)教學?。1、?開學初,?便合我校?的計算機?硬件實際?,制定出?切實可行?的教學計?劃,并嚴?格按教學?計劃進行?上課。在?教學過程?中,對具?體的教學?內容都進?行了認真?的教學分?析,思考?在現有計?算機軟硬?件的實際?情況下如?何實施教?學,收到?較好的效?果。2?、在教學?中,我經?常研究學?生的思想?發(fā)展變化?,為了提?高學生學?習信息技?術的興趣?,在不影?響教學的?情況下,?我們從光?盤上或到?網上去找?了一些有?利于學生?智力發(fā)展?的小游戲?,把這些?游戲在學?生完成學?習任務后?給學生玩?,讓學生?既鞏固了?所學知識?,又提高?了學習興?趣,并有?助于學生?智力發(fā)展?。經本期?實踐,取?得了很好?的效果。?學生不但?掌握了規(guī)?定的信息?技術知識?和達到了?規(guī)定的操?作技能水?平,而且?還從游戲?中學到了?許多其它?的知識。?信息技術?課已經成?了學生十?分喜歡的?課程之一?。3、?在教學之?余,我們?還努力搞?好我們的?第二課堂?,在第二?課堂里,?學生學到?許多平時?在信息技?術課上學?不到的知?識,比如?有的學生?學會qq?liao?天,有的?學生學會?了閱讀電?子圖書,?用計算機?來解決一?些其它學?科學習中?遇到的問?題。二?、加強教?學教研,?努力提高?業(yè)務水平?。教學?的成敗取?決于教師?,教師的?素質的高?低直接影?響著課堂?的教學質?量,在本?學期,在?教學之余?,加強了?對業(yè)務的?鉆研。?在本學期?,我們信?息技術老?師認真鉆?研新課程?標準,研?究教材,?探索新教?育教學方?法,提高?業(yè)務水平?,在網上?還注意收?集相關資?料,以擴?大學生的?視野。?三、配合?學校工作?,做好校?園信息化?建設工作?本學期?,我利用?閑暇時間?學習新的?電腦知識?,以提高?自身的電?腦知識水?平和技術?理論水平?。同時,?維護好校?園信息網?絡,保證?暢通。?四、充分?發(fā)揮的優(yōu)?勢,提高?學校辦學?的信息化?發(fā)展的水?平。作?為信息技?術教師,?應走在學?校信息技?術發(fā)展的?前沿,除?了搞好信?息技術教?育教學外?,我們還?擔負著許?多其它的?任務。其?它教師信?息技術的?培訓。另?外,學校?機房、各?室的計算?機的維護?和維修等?。信息?技術是一?門不斷發(fā)?展的學科?,展望學?校的發(fā)展?和學科的?發(fā)展,我?覺得還有?許多知識?要學,還?有許多事?情要做。?在今后的?教育教學?工作中,?我將更嚴?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚優(yōu)點,?改正缺點?,開拓前?進,爭取?取得更大?的進步。?202?3學校信?息技術教?師學期自?我總結參?考范文(?三)本?學期我主?要做了以?下工作:?一、擔?任初三年?級2~4?班的信息?技術教學?工作。?值初三中?考的關鍵?時刻,為?保證課堂?效果,我?力爭每堂?課都備好?課;課堂?上利用多?種教學手?段指導學?生,平時?經常找部?分學生談?心,使學?生端正態(tài)?度,認真?投入到信?息課的復?習中。并?利用中午?時間給學?生補習。?二、擔?任信息平?臺通知接?收與發(fā)送?的工作。?在此項?工作中,?我除了在?接到通知?的第一時?間將其送?達相關領?導、同事?,確保不?誤時、不?誤事;經?常會有一?些緊急通?知之類的?,為防止?耽誤領導?工作,我?總是時時?刷新平臺?,保證不?遺漏任何?通知。還?將不分相?關通知精?神掛放到?____?網站上,?讓更多的?領導同事?在第一時?間了解文?件精神。?三、除?了擔任以?上兩項主?要工作外?,對學校?平時一些?活動的錄?像(像讀?書節(jié)、英?語藝術節(jié)?、紅歌賽?等等)進?行編輯整?理的工作?,并刻盤?保存。這?份工作看?似簡單輕?松,實際?上要想把?錄像處理?的比較完?美是需要?很長時間?的,并且?也有一定?的技術含?量在里面?,所以我?在工作的?同時,始?終注意學?習,增強?自身的業(yè)?務水平。?四、協?助曾老師?發(fā)放老師?們的筆記?本,并安?裝系統(tǒng);?協助任老?師做好平?時測試的?讀卡工作
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