升旗稿演講稿7篇_第1頁(yè)
升旗稿演講稿7篇_第2頁(yè)
升旗稿演講稿7篇_第3頁(yè)
升旗稿演講稿7篇_第4頁(yè)
升旗稿演講稿7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

升旗稿演講稿7篇升旗稿演講稿篇1

尊敬的老師,同學(xué)們:

今天是一年一度的植樹節(jié),在這高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的重要目的。為了能擁有所謂的“高品質(zhì)”生活,許多人在物質(zhì),私欲眼前做這一件件笨拙的事——亂砍濫伐,破化水源,糟蹋石油,人們近乎搶奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)均衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無雨,一些處所卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴越來越頻繁的的呈現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無奈禁止人們隨意砍伐為數(shù)未幾的森林。但我們可以節(jié)儉每一張紙;可以克制自己調(diào)換家具的愿望;可以節(jié)儉應(yīng)用一次性筷子;恰是這微不足道的一點(diǎn)奉獻(xiàn),便可換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)峻的威逼。如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹節(jié)?愿望所有破壞過環(huán)境的人都專心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷淡的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大做作也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

人之初,性本善,我深信,每一個(gè)人都曾占有一顆純粹的心,只不外是被物資私欲所困惑了。只有敢于接開虛假的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么一個(gè)真正完美的生活,真正完善的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?

升旗稿演講稿篇2

今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話,在這樣的場(chǎng)合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ):一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。

九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù),應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來,每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!

升旗稿演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?

1、讀書能夠豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。

2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事。”“運(yùn)籌帷幄,決勝千里。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

3、讀書能夠讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,能夠激起我們的愛國(guó)熱情。

4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備?!伴_卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

我們學(xué)校就很重視讀書。這學(xué)期,學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都配備了很多新圖書,而且這些圖書都是經(jīng)過老師們的精挑細(xì)選。所以,我們要好好愛護(hù)這些圖書,那么我們應(yīng)該怎么愛護(hù)這些圖書呢?下面我給大家提幾點(diǎn)要求:

1.借閱圖書時(shí)應(yīng)檢查原書,如有污損、缺頁(yè)等情況,應(yīng)及時(shí)向圖書管理員或向老師說明。

2.同學(xué)借閱圖書時(shí)必須經(jīng)過圖書管理員或老師的批準(zhǔn),每人每次只能借閱一本。

3.不要在書本上亂寫亂畫,更不要故意損壞它們。

4.要把桌子擦干凈再放書,把手洗干凈再翻書。

5.發(fā)現(xiàn)圖書臟了、破了,要及時(shí)清理和修補(bǔ)。

6.借的書看過后要及時(shí)歸還,并放回原位。

最后,再來談?wù)勗趺答B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的體會(huì)是:閱讀興趣+持之以恒+學(xué)以致用。一個(gè)良好的習(xí)慣就是從一個(gè)良好的興趣開始的。有了興趣的前提,同學(xué)們只要持之以恒,對(duì)于好的文章、詞句多做些摘抄、積累,將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待,長(zhǎng)年堅(jiān)持,那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題,而是你生活的一部分,逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想,我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn),所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識(shí)與生活聯(lián)系在一起,與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書對(duì)你有多么重要,你也就真正地離不開它了。這樣,讀書,應(yīng)用,受益,再讀書,再應(yīng)用,再受益,如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。

親愛的同學(xué)們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。最后,我衷心地希望你們?cè)缛招纬闪己玫淖x書習(xí)慣,并真正地受益于這個(gè)習(xí)慣。同學(xué)們,若是你們將來走向社會(huì),成了成功人士,你能回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。

熱愛讀書吧,同學(xué)們!

升旗稿演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶?;顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色,揚(yáng)個(gè)性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“x市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“x縣教育工作實(shí)績(jī)突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號(hào),相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“x小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動(dòng),順利通過省教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

升旗稿演講稿篇5

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

漫長(zhǎng)的暑假在熱鬧的歡呼中到來,我們?cè)谛iT口依依不舍的互相告別,分散于各地,卻共同享受著炎炎夏日中的一絲歡愉。如今,暑假已經(jīng)悄然離去,我們順著xxx中學(xué)的指引,如約而至的趕到了xxx中學(xué)的國(guó)旗腳下。

現(xiàn)在我們重聚在這里,能看見這么多的老同學(xué),老朋友們都如期的趕到,沒有遲到,沒有缺席,我感到非常的開心,因?yàn)槲覀冇帜軓倪@里開啟我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)旅程!上個(gè)學(xué)期中,我們這屆學(xué)生已經(jīng)完成了初二的冒險(xiǎn),現(xiàn)在我們也即將踏上初三的最后旅程?;叵肫鹪谏蠈W(xué)期畢業(yè)晚會(huì)上,那些和我們告別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我現(xiàn)在仍然感到非常的不舍。但是,看看我們現(xiàn)在臺(tái)底下這么多的新生們,我又對(duì)未來充滿了希望!這些新鮮的血液,一定會(huì)在這三年的旅途中,創(chuàng)造比我們以往更加豐富的未來,會(huì)比我們過去創(chuàng)造出的“歷史”走的更高更遠(yuǎn)!現(xiàn)在作為初三的我們,雖然只剩一年的時(shí)間,可是我們可不能向這些晚輩們低頭,我們必須做出自己的榜樣!

話說回來,時(shí)間也已經(jīng)確實(shí)只剩下這么點(diǎn)了,那些努力奮斗的同學(xué)們,是時(shí)候開始將自己在前兩年中的所學(xué)全部展開,在這最后的沖刺中,讓我們一起向著最后的目標(biāo)共同努力,融合三年的知識(shí),讓我們?cè)谶@最后的一年,全力的沖刺!而那些在前面的兩年還沒有很好在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)的同學(xué),也請(qǐng)你們?cè)谶@僅剩的最后一年中,好好的努力一次,不要讓自己的未來充滿遺憾!

初三的學(xué)子們,我們也都在上一年的生活中看過了那些前輩們的努力,看見了他們的奮斗!如今,他們已經(jīng)有了自己的成就,大步邁出了我們xxx中學(xué)的校門,現(xiàn)在,這條最后的沖刺路上,就輪到我們了!讓我們一同見證,我們?cè)谶@最后的一年中,究竟能綻放出怎樣的光彩!

最后,也請(qǐng)初一、初二的學(xué)子們能夠加油,不要認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)間依然很多,成為了初中生,早就意味著我們開始在與時(shí)間賽跑!要是我們不能好好的珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,那么每失去一秒,你們將來就會(huì)多后悔一秒!

最后,祝愿在這美好的xxx中學(xué)中,大家都能乘風(fēng)破浪,在學(xué)習(xí)的道路上大展宏圖!讓我們一起為了我們的理想奮斗!

升旗稿演講稿篇6

老師們、同學(xué)們:

金秋時(shí)節(jié),清風(fēng)送爽,新的學(xué)年已經(jīng)開始。今天我們一中人帶著美好的祝愿和虔誠(chéng)的敬意站在國(guó)旗下,站在新的起跑線上,滿懷豪情地展望未來,共同踏上新的征程。

20xx年金秋的一中是一派欣欣向榮蒸蒸日上的豐收美景:全縣高考本科上線222人中,一中占198人。特別是應(yīng)屆考生成績(jī)有重大突破,本科上線達(dá)73人,其中應(yīng)屆本科高三6班有9人考取本科,這是我校近20年來文科的最好成績(jī)。中考成績(jī)?nèi)h前10名中我校獨(dú)占8人,全縣百名優(yōu)秀學(xué)生中,我校學(xué)生占半數(shù)以上,可謂萬里鵬程,鴻圖大展。教學(xué)設(shè)施的改善,教育思想明確,逐步體現(xiàn)特色辦學(xué)。學(xué)生勤學(xué)苦練,已成風(fēng)氣。菁菁校園,莘莘學(xué)子,園丁勤耕,桃李爭(zhēng)艷。“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn),激勵(lì)著一代又一代一中人奮發(fā)向上、銳意改革、大膽創(chuàng)新、自加壓力,勇于爭(zhēng)先,開創(chuàng)出一中一個(gè)又一個(gè)輝煌業(yè)績(jī)。

新的學(xué)年剛剛開始,今天參加升旗儀式的各位同學(xué),你們?cè)谝恢羞@個(gè)大家庭中至少度過了一個(gè)春秋,一中的發(fā)展在造就著你們,你們的成長(zhǎng)同時(shí)也在塑造著一中。在新的學(xué)期里,如何努力提高和完善自己,從而無愧于“一中人”的光榮稱號(hào),這是擺在我們大家面前的重要課題。再過一周,將有800多名初一、高一新同學(xué)前來我校報(bào)到,將成為新的一中人。你們擔(dān)負(fù)著為他們塑造形象,提供榜樣,展示素質(zhì)的重要任務(wù),當(dāng)新同學(xué)懷著激動(dòng)、好奇的心情走進(jìn)他們向往已久校園時(shí),在他們看來,你們就是“一中人”的形象,你們的行為就是他們的行為標(biāo)準(zhǔn),從某種意義上說,你們就是他們的老師。因此,我真誠(chéng)的希望我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)重塑自我,做最優(yōu)秀的中學(xué)生,盡快克服和改正自身的弱點(diǎn)和不足,以嶄新的姿態(tài)迎接新同學(xué)的到來,以優(yōu)良的素質(zhì)引導(dǎo)新同學(xué)走上正軌,以規(guī)范的言行舉止和優(yōu)秀的精神風(fēng)貌為“一中人”增光添彩!

同學(xué)們,新的學(xué)年里,歷史使你們邁上了學(xué)習(xí)和生活的又一個(gè)新臺(tái)階,歷史也賦予了你們新的重任。在時(shí)間流去的同時(shí),一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)也正迎面而來,只有從現(xiàn)在開始,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,積淀實(shí)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流,才能為自己創(chuàng)下一片新天地,才能跟上時(shí)代的步伐,才能為社會(huì)建功立業(yè)。因此,在新學(xué)期開學(xué)之際,愿我們每一位同學(xué)都能開好頭,起好步,創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,積極主動(dòng)地投身于火熱的校園生活中,發(fā)奮圖強(qiáng),再立新功。

一中正和著時(shí)代的節(jié)拍與時(shí)俱進(jìn),我們堅(jiān)信:淋浴在新世紀(jì)曙光里的一中人,憑借著執(zhí)著的追求和已邁出的堅(jiān)定的腳步,一定會(huì)將未來譜寫的更加華美。

升旗稿演講稿篇7

在我的記憶中,我所難忘的事無疑是極為稀少的。其中,4月1日的升旗儀式讓我久久不能忘懷。

黃倍佳曾寫過一篇長(zhǎng)篇小說《今天我是升旗手》,6年里這部小說被我反復(fù)看了不下20遍,小說里的主人公肖曉深深的打動(dòng)了我,他通過不斷的努力,在臨近畢業(yè)時(shí)終于實(shí)現(xiàn)親手升起五星紅旗的愿望。因此,我不知從什么時(shí)候起憧憬自己像肖曉一樣能親手在學(xué)校升旗儀式上升起鮮艷的五星紅旗。

然而,我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等,既沒什么特長(zhǎng),肢體動(dòng)作也不太協(xié)調(diào),所以學(xué)校的升旗儀式自然輪不上我。多年前曾有一次可以當(dāng)副旗手的機(jī)會(huì),但當(dāng)時(shí)不知怎的沒答應(yīng),現(xiàn)在想想都懊悔。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論