人教部編版四年級語文上冊習(xí)作《我的心兒怦怦跳》優(yōu)質(zhì)課件

習(xí)作·我的心兒怦怦跳四年級上冊﹒人教版

同學(xué)們，你有過心兒怦怦跳的時刻嗎？本次習(xí)作，要求選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，并要寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。習(xí)作內(nèi)容習(xí)作指導(dǎo)（1）圍繞主題，合理選材。

本次習(xí)作的主題是“我的心兒怦怦跳”,因此我們要先圍繞這個主題確定自己想寫的是哪種心情,然后圍繞這種心情確定要寫的事情。激動登上領(lǐng)獎臺緊張第一次當眾講故事害怕一個人走夜路驚喜意外收到禮物習(xí)作指導(dǎo)（2）表達有序，結(jié)構(gòu)嚴謹。

本次習(xí)作要求我們寫清楚事情的經(jīng)過，因此在寫作時一定要按照某一順序來寫?？梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序來寫，也可以把經(jīng)過中的精彩部分放到開頭。在結(jié)構(gòu)安排上要注意段與段之間的過渡，上下文要銜接得當。習(xí)作指導(dǎo)（3）注重細節(jié)，真情表達。本次習(xí)作要求我們寫清楚當時的感受，因此在習(xí)作中要緊緊抓住“怦怦跳”,圍繞自己的心理變化，把內(nèi)心感受寫出來,并嘗試用上形容心情的詞語,此外還要注意對人物語言、動作、神態(tài)等方面的細節(jié)刻畫。習(xí)作指導(dǎo)（4）緊扣重點，自主評改。

習(xí)作完成后，要先緊扣本次習(xí)作的重點進行自我修改?？纯醋约菏欠駥懬宄耸虑榈慕?jīng)過？是否寫出了當時的心情？詞句運用是否恰當？評改完成后，再將習(xí)作謄寫清楚。心兒怦怦跳

每一個人在生活中都有舉不勝舉的第一次，我也不例外,但讓我記憶猶新的就是第一次單獨睡?！皨寢?，今天我要一個人睡，因為我已經(jīng)長大了!”一天，我聽見爸爸夸我的小伙伴敢一個人睡覺，心里真不是滋味兒,于是也想試試，就鼓起勇氣對媽媽說了。她一口答應(yīng)，坐在旁邊的爸爸聽見了，激動地抱著我說:“我的好女兒真乖,真是長大了!”我聽了心里美滋滋的。晚上九點,我抱著心愛的維尼小熊，來到自己的房間。利落地爬上床,躺下蓋好被子，閉上了眼。可是畢竟是第一次自己睡,心里還是有點兒害怕的，我不由得睜開了眼睛……直到看見從門縫里穿過來的一絲微弱的燈光，我才安心了點兒。佳作引路

開頭采用回憶的形式，點明要寫的事件。兩個成語的運用特別恰當?！拔摇睂寢屨f的話特別自信，使讀者很想知道小作者單獨睡會怎樣，激發(fā)興趣?？僧斘以俅伍]上眼時，我又看到一個面部猙獰的惡魔出現(xiàn)了，我心里頓時惶恐不安……

于是，我猛地睜開雙眼。那時候，我臉上流下了豆大的汗珠，雖然房間一切照舊，可我的心兒卻怦怦跳個不?！以撛趺崔k呢?去找媽媽?不行，她一定不會同意，爸爸一定會笑我。可我真的好害怕，我終于下定了決心!我下了床,提著心吊著膽，飛似的跑到他們的房間?！皨寢?，我不敢睡,我想和你們一起睡?！蔽医K于受不了了，放聲大哭了起來?？伞拌F石心腸”的媽媽不理我，我一個勁兒地哭，不知哭了多久，才伴著疲勞入睡了。現(xiàn)在的我早已敢一個人睡覺，但每當想起第一次單獨睡的情景,還會情不自禁地紅起臉來。

心理描寫細致入微，讓人感同身受。

小作者把自己內(nèi)心的矛盾真實地寫了出來。孩童就是這樣的心理。

寫的是失敗的經(jīng)歷，所以“還會情不自禁地紅起臉來”，真實、貼切。?名師點評

小作者精選事例，開頭簡單交代事由，接著就直奔主題，具體寫一個人睡覺時的情形。重點部分心理活動描寫貫穿始終，為事情的發(fā)展推波助瀾。結(jié)果卻出人意料：跑到爸媽房間，哭著睡著。結(jié)尾不忘呼應(yīng)開頭。好詞

提心吊膽心急如焚膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散喜出望外手舞足蹈熱淚盈眶欣喜若狂臉上火辣辣的汗毛都豎起來了倒吸一口涼氣心里打起鼓來懷里像揣了只兔子心都提到了嗓子眼兒

十五個吊桶打水——七上八下作文積累好開頭◆往事像是一根根五彩繽紛的彩繩，編織了我美麗的童年，顏色最鮮艷的那根就是那令我難忘的第一次登臺演出?！魰r間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。好結(jié)尾◆這根名叫“第一次”的彩繩既裝點著我的美麗童年，又鞭策著我奔向未來?！粑业椭^走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”我的心兒怦怦跳語文四年級上冊習(xí)作寫一件事，能寫出自己的感受。按照事情發(fā)展的順序來寫，把事情的過程寫具體，同時寫出自己內(nèi)心的感受。習(xí)作要素要素解讀生活中，哪些事曾帶給你心兒怦怦跳的感受呢？參加百米比賽登上領(lǐng)獎臺參加班干部競選一個人走夜路第一次當眾講故事在出站口等待久別的

爸爸歸來你有過上面的經(jīng)歷嗎？你當時的心情是怎樣的呢？同學(xué)之間說一說。習(xí)作內(nèi)容選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。寫完后先修改，再謄寫清楚。選取事例寫清經(jīng)過表達感受1.選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來。2.把事情的經(jīng)過寫具體，還要寫出當時的感受。3.通過人物的動作、語言和神態(tài)等烘托出人物的心情。我的心兒怦怦跳選取事例寫清經(jīng)過表達感受按事情發(fā)展的順序來寫習(xí)作指導(dǎo)西門豹將計就計，通過“河神娶媳婦”的迷信活動嚴懲了巫婆和官紳。按照時間順序?qū)懖袒负畈宦犆t(yī)扁鵲的勸告，導(dǎo)致病情日益加重，不可醫(yī)治。事情的經(jīng)過都寫得非常具體。選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。寫完后先修改，再謄寫清楚。敘事作文：按照事情發(fā)展的順序來寫。這是習(xí)作的重點部分，要寫具體。習(xí)作提示的心兒怦怦跳的事人物的內(nèi)心感受，習(xí)作要圍繞感受來寫。習(xí)作提示的心兒怦怦跳的事思維導(dǎo)圖參加百米比賽登上領(lǐng)獎臺參加班干部競選一個人走夜路……我的心兒怦怦跳事情的經(jīng)過起因經(jīng)過（重點）結(jié)果當時的感受：驚喜、害怕、激動……讓你心兒怦怦跳的事讓我心兒怦怦跳的事情是參加百米賽跑，當時的心情特別緊張。讓我心兒怦怦跳的事情是一個人走夜路，當時的心情特別害怕。讓我心兒怦怦跳的事情是登上領(lǐng)獎臺，當時的心情很激動。

讓我心兒怦怦跳的事情是

，當時的心情

。第一步：交代事情的前因后果時間、地點、人物、起因怎樣寫清楚事情的經(jīng)過？第二步：把感受最深的部分寫具體“逃跑-被鵝咬住-呼救”：“我”被白鵝追咬時的驚慌失措。怎樣寫清楚人物的感受？動作描寫、心理描寫：“我們”對鵝的恐懼。1.用動作、神態(tài)、心理描寫等來表達感受神態(tài)、動作描寫：官紳們極度惶恐的心理。2.環(huán)境描寫烘托心情自然環(huán)境描寫：人們悲痛的心情。片段一原文評價體現(xiàn)出同學(xué)們對此次投票的嚴肅對待。烘托出“我”急切的心情。

競選班干部投票開始了，同學(xué)們認真地在小卡片上寫著自己心目中班干部的名字。

過了好一會兒，老師開始唱票。老師微笑著拿起選票，不緊不慢地念著上面的名字。唉，都報到第七個人了，怎么還沒有我？每聽見一個名字，我的心就往上跳一次，有時竟跳到了嗓子眼！第八個終于報到我了，我長長地舒了一口氣?！拔摇钡男睦砘顒樱悍从吵觥拔摇本o張的心情。原文評價小作者圍繞講故事這件事，寫出了自己害怕當眾講故事的緊張心情。那是一個下午，老師走進教室，笑著說：“今天我們舉行一次講故事活動，請點到名字的同學(xué)上臺給大家講一個故事?！鳖D時，班里像炸開了鍋，許多人不由得緊張起來，我就是其中的一個。講故事的活動開始了,我一直片段二原文評價提心吊膽，生怕老師叫到我。時間一分一秒地過去了，眼看下課時間就要到了，我暗暗松了一口氣。就在我慶幸要“逃過一劫”時，老師突然點到了我的名字。我先是一怔，然后心兒怦怦跳了起來。“我”心情隨著事情的發(fā)展不斷變化。“我”的“心兒怦怦跳了起來”之后有哪些緊張的表現(xiàn)？有什么心理活動或者肢體動作？小作者可以細致描寫一下，以突出自己當時的緊張心情。我感覺雙手開始發(fā)抖，手心滿是涼汗。我恨不得把頭扎到桌肚里去，怎么偏偏叫到我呢？原文評價

算了，硬著頭皮上吧！我思考了一下，決定選擇自己最熟悉的故事——《畫龍點睛》。交代原因，點明自己為什么會緊張。我的“賽車”之旅習(xí)作例文今天，我緊張極了，因為我馬上就要站在賽車的“戰(zhàn)場”上了。兩天前，我還只是學(xué)校遙控賽車隊的一名預(yù)備隊員，因為最后一場隊內(nèi)選拔賽，我在拼車技術(shù)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異，所以意外地成了正式的賽車手，參加今天舉形象地表現(xiàn)了自己緊張的心情。行的市級賽車比賽。要知道，這可是我第一次參加正式的比賽呀！在去賽場的路上，緊張的心情壓得我有些喘不過氣來。爸爸講了一些笑話幫我放松，可我卻根本無心聽。我的手中不斷練習(xí)著早已滾瓜爛熟的拼車技術(shù)，腦子里不斷回憶著昨天已經(jīng)牢記于心的遙控方法。這是我第一次參加比賽，我一定要做到萬無一失！一踏入比賽場地，便看到四處都是比賽高手，我本已平復(fù)的心情不禁又緊張了起來。比賽開始了，我手忙腳亂地把賽車零件取下來：齒輪、輪胎、馬達、電片、開關(guān)……漸漸地，我的情緒在拆裝賽車的過程中平靜了下來，我穩(wěn)住陣腳，熟練地將一個個零件有條不紊地組裝上：齒輪、輪胎、馬達、電片、開關(guān)……開始賽車了，我得心應(yīng)手地遙控著自己的賽車，超越了一個又一個對手，一圈、一圈半、兩圈……我甩開對手的距離越來越遠，再跑一圈就是終點啦，加油！就在這時，一輛車在拐彎處突然沖過來撞了我的賽車一下，“砰”的一聲，我的賽車被撞了個四腳朝天，我趕緊沖過去以最快的速度翻過護欄，將我的賽車擺正繼續(xù)比賽，但是這一“撞”還是把我賽車的轉(zhuǎn)彎系統(tǒng)撞壞了，我的比賽成績也受到了致命的影響……緊張刺激的賽車比賽結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜。教練過來拍通過寫剛踏入比賽場地的緊張到后來的手忙腳亂，再到穩(wěn)住陣腳、面對危機等情景，細致地描繪了賽車場上激烈的比賽場面。拍我的肩膀，說：“你的表現(xiàn)不錯，只是被撞了一下有些可惜，別氣餒?！蔽倚χc點頭，第一次參加賽車比賽能有這樣的成績，我已經(jīng)很滿足了，更何況我還從那些賽車高手身上學(xué)到了不少技術(shù)，這可比自己“閉門”苦練強多了！點明自己努力的方向。坐在回家的車上，我回望空蕩蕩的賽場，在心中暗下決心：“明年我一定會回來奪取冠軍的！”這篇文章通過“我”的心情變化把“我”的賽車之旅寫得跌宕起伏。從一開始的緊張到后來的穩(wěn)住陣腳、面對危機久久不能平靜的心，小作者將自己第一次參加賽車比賽的心情寫得絲絲入扣，同時，在結(jié)尾也寫出了今后努力的方向。讀著這篇習(xí)作，我們的心也隨著小作者參加比賽而怦怦直跳。總評擬題思路2.直接概括。1.具體事例。一件難忘的事一件讓我心兒怦怦跳的事參加百米比賽一個人走夜路習(xí)作提綱3.時間短語?？荚囍蠹尤诵牡臅r刻提綱一：事情經(jīng)過有條理結(jié)構(gòu)提綱提綱二：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整我的提綱題目開頭中間結(jié)尾描寫害怕的詞語忐忑不安驚魂未定提心吊膽膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散心驚肉跳心神不定大驚失色心亂如麻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢哆哆嗦嗦如坐針氈驚慌失措慌慌張張不知所措魂不附體精彩詞語習(xí)作素材描寫緊張的詞語張口結(jié)舌迫在眉睫一觸即發(fā)談虎色變心慌意亂不知所措驚弓之鳥急不擇言手足無措面紅耳赤躲躲藏藏坐立不安群情鼎沸熱淚盈眶百感交集臉紅心跳哽咽難言扼腕抵掌不能自已扣人心弦喜出望外欣喜若狂慷慨激昂心潮澎湃描寫激動的詞語搔頭抓耳心急如焚焦急萬分急赤白臉急急忙忙搓手頓腳迫不及待心急火燎火燒眉毛迫在眉睫十萬火急急不可耐描寫著急的詞語這天，我正給同學(xué)們講笑話，突然一個同學(xué)告訴我：“雅文，老師讓你去辦公室一下?！蔽倚睦镱D時像十五只吊桶打水——七上八下的。精彩句子我清楚地聽到我的心在胸膛里咚咚咚地跳，快要蹦出來了。隨著監(jiān)考老師發(fā)卷子，我的呼吸也急劇加快，心里更加緊張了。天黑了，狂風卷起，此時的大樹猶如一個個魔鬼，張牙舞爪地向我示威，我的小心臟怦怦狂跳起來。我連忙捂著胸脯，連走帶跑地朝家里奔去……（節(jié)選自《第一次走夜路》）精彩開頭1.環(huán)境描寫式2.設(shè)問式什么事讓我的心兒怦怦跳？嗯，這樣的事可多了，今天我就給你講一件吧。