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文檔簡介
河南省商丘市永城條河鄉(xiāng)第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知數(shù)列{an}的通項公式為,則15是數(shù)列{an}的(
)A.第3項 B.第4項 C.第5項 D.第6項參考答案:C【分析】根據(jù)已知可得,解方程即可求解.【詳解】由題意:,,解得或,,.故選:C【點睛】本題考查了數(shù)列的通項公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.2.已知△ABC中,c=,C=,a+b=ab,則△ABC的面積為A、B、C、D、參考答案:D3.某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測試成績分成6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以統(tǒng)計,得到如圖1-1所示的頻率分布直方圖.已知高一年級共有學(xué)生600名,據(jù)此估計,該模塊測試成績不少于60分的學(xué)生人數(shù)為
A.588
B.480
C.450
D.120參考答案:B4.=()A. B. C. D.參考答案:A【考點】誘導(dǎo)公式的作用.【分析】直接利用誘導(dǎo)公式求出三角函數(shù)值即可.【解答】解:由===.故選A.5.用斜二測畫法畫一個邊長為2的正三角形的直觀圖,則直觀圖的面積是:A.
B.
C.
D.參考答案:C因為根據(jù)直觀圖畫法得底不變,為2,高為,所以直觀圖的面積是選C.
6.設(shè),,則(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:D7.設(shè)函數(shù)f(x)=2x﹣cos4x,{an}是公差為的等差數(shù)列,f(a1)+f(a2)+…+f(a8)=11π,則=()A.0B.C.D.參考答案:C略8.求值sin210°=()A.B.﹣C.D.﹣參考答案:D考點:運用誘導(dǎo)公式化簡求值.
分析:通過誘導(dǎo)公式得sin210°=﹣sin(210°﹣180°)=﹣sin30°得出答案.解答:解:∵sin210°=﹣sin(210°﹣180°)=﹣sin30°=﹣故答案為D點評:本題主要考查三角函數(shù)中的誘導(dǎo)公式的應(yīng)用.可以根據(jù)角的象限判斷正負.9.若sin(α+)=,且α∈(,),則cosα=()A.﹣ B. C. D.﹣參考答案:D【考點】兩角和與差的余弦函數(shù).【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;三角函數(shù)的求值.【分析】由條件利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得cos(α+),再利用兩角差的余弦公式求得cosα的值.【解答】解:∵sin(α+)=,且α∈(,),∴α+∈(,π),則cos(α+)=﹣=﹣,∴cosα=cos[(α+)﹣]=cos(α+)cos+sin(α+)sin=﹣?+?=﹣,故選:D.【點評】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角差的余弦公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.10.若,則下列不等式成立的是A. B.
C.|c|>|c| D.參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖所示,已知G,G1分別是棱長為4的正方體ABCD﹣A1B1C1D1的下底面和上地面的中心,點P在線段GG1上運動,點Q在下底面ABCD內(nèi)運動,且始終保持PQ=2,則線段PQ的中點M運動形成的曲面與正方體下底面所圍成的幾何體的體積為.參考答案:【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積.【分析】由題意,GM=1,M的軌跡是以G為球心,1為半徑的球,利用球的體積公式,可得線段PQ的中點M運動形成的曲面與正方體下底面所圍成的幾何體的體積.【解答】解:由題意,GM=1,M的軌跡是以G為球心,1為半徑的球,線段PQ的中點M運動形成的曲面與正方體下底面所圍成的幾何體的體積為=,故答案為.12.如圖1,四面體P-ABC中,PA=PB=13cm,平面PAB⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,則PC=_
_____。
參考答案:13cm略13.已知,,且,則與的大小關(guān)系
▲
.參考答案:>14.已知函數(shù)在定義域R上是單調(diào)減函數(shù),且,則a的取值范圍為
參考答案:a>115.15題
“愛我河南、愛我家鄉(xiāng)”攝影比賽,9位評委為參賽作品A給出的分?jǐn)?shù)如圖所示。記分員在去掉一個最高分和一個最低分后,算得平均分為91.復(fù)核員在復(fù)核時,發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清。若記分員計算無誤,則數(shù)字x應(yīng)該是
。
參考答案:1略16.下列說法中正確的有________①平均數(shù)不受少數(shù)幾個極端值的影響,中位數(shù)受樣本中的每一個數(shù)據(jù)影響;②拋擲兩枚硬幣,出現(xiàn)“兩枚都是正面朝上”、“兩枚都是反面朝上”、“恰好一枚硬幣正面朝上”的概率一樣大③用樣本的頻率分布估計總體分布的過程中,樣本容量越大,估計越準(zhǔn)確。④向一個圓面內(nèi)隨機地投一個點,如果該點落在圓內(nèi)任意一點都是等可能的,則該隨機試驗的數(shù)學(xué)模型是古典概型。參考答案:③
17.不等式的解集為____________。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)某校高三年級一次數(shù)學(xué)考試之后,為了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,隨機抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,制成下表所示的頻率分布表.(1)求,,的值;(2)若從第三,四,五組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生,并在這6名學(xué)生中隨機抽取2名與張老師面談,求第三組中至少有名學(xué)生與張老師面談的概率.參考答案:(1)依題意,得,
解得,,,.
……………3分(2)因為第三、四、五組共有60名學(xué)生,用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生,
則第三、四、五組分別抽取名,名,名.…………6分第三組的名學(xué)生記為,第四組的名學(xué)生記為,第五組的名學(xué)生記為,
則從名學(xué)生中隨機抽取名,共有種不同取法,具體如下:,,,,,,,,,,,,,,.
……………8分其中第三組的名學(xué)生沒有一名學(xué)生被抽取的情況共有種,具體如下:,,.
……………10分故第三組中至少有名學(xué)生與張老師面談的概率為.
……………12分19.(本題滿分12分)某商品在近30天內(nèi)每件的銷售價格p(元)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系是該商品的日銷售量Q(件)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系是,求這種商品的日銷售金額的最大值,并指出日銷售金額最大的一天是30天中的第幾天?參考答案:設(shè)日銷售金額為y(元),則y=pQ.
-------4分
--------6分當(dāng),t=10時,(元);
-------8分當(dāng),t=25時(元).
-------10分由1125>900,知ymax=1125(元),且第25天,日銷售額最大
---------12分20.對于定義域為D的函數(shù),如果存在區(qū)間,同時滿足:①在內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②當(dāng)定義域是時,的值域也是.則稱是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.(1)求證:函數(shù)不存在“和諧區(qū)間”.(2)已知:函數(shù)()有“和諧區(qū)間”,當(dāng)變化時,求出的最大值.(3)易知,函數(shù)是以任一區(qū)間為它的“和諧區(qū)間”.試再舉一例有“和諧區(qū)間”的函數(shù),并寫出它的一個“和諧區(qū)間”.(不需證明,但不能用本題已討論過的及形如的函數(shù)為例)參考答案:若是已知函數(shù)的“和諧區(qū)間”,則故、是方程,即的同號的相異實數(shù)根.,,同號,只須,即或時,已知函數(shù)有“和諧區(qū)間”,,當(dāng)時,取最大值………………5分(3)如:和諧區(qū)間為、,當(dāng)?shù)膮^(qū)間;和諧區(qū)間為;…………3分閱卷時,除考慮值域外,請?zhí)貏e注意函數(shù)在該區(qū)間上是否單調(diào),不單調(diào)不給分.如舉及形如的函數(shù)不給分.21.(本小題滿分12分)已知正三棱錐(底面是正三角形,從頂點向底面作垂線,垂足是底面中心得三棱錐)的側(cè)棱長為,側(cè)面積為,求棱錐的底面邊長和高。參考答案:解析:設(shè)斜高為cm,則,解得或,
或,
所以底面邊長為或,
,
,
在中,,
,
故該棱錐的底面邊長為,高為cm,或底面邊長為,高為cm,22.如圖,在三棱錐A-BCD中,E,F(xiàn)分別為棱BC,CD上的三等份點,,.(1)求證:BD∥平面AEF;(2)若,AE⊥平面BCD,求證:平面AEF⊥平面A
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