山東省濱州市博興縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末試題（掃描版含答案）

第第頁(yè)山東省濱州市博興縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末試題（掃描版含答案）博興縣2022一2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

三年級(jí)科學(xué)試題

時(shí)間：60分鐘

滿分：100分

第一部分

基礎(chǔ)知識(shí)

一、填空題。(32分)

1.溫度的單位是

,寫(xiě)作℃。一般情況下，水沸騰時(shí)的溫度是

℃，水結(jié)

冰時(shí)的溫度是

℃。

2.壓縮的空氣有

性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力越

3.根據(jù)云量的多少，天氣可分為

和陰天。

4.降水的形式很多，常見(jiàn)的有

、冰雹等。

5.下雨過(guò)后，路面上的積水不久就會(huì)消失，這是因?yàn)樗兂闪?/p>

6.空氣具有流動(dòng)性，冷熱不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成

7.空氣受熱以后與同體積的冷空氣相比，質(zhì)量較

8.實(shí)驗(yàn)室里用來(lái)給水加熱的儀器叫作

,它的火焰的

溫度最高。

9.加快食鹽的溶解可以用

和切碎等方法。

二、判斷題。（對(duì)的打“/”，錯(cuò)的打“X”)(10分）

1.因?yàn)榭諝饪梢员粔嚎s，所以我們能往籃球里打很多空氣。

()

2.天氣預(yù)報(bào)主要由分布在全球各地的氣象部門(mén)制作并發(fā)布。其中天氣數(shù)值需要進(jìn)行一

定的人工修正，稱(chēng)作天氣會(huì)商。

3.水、水蒸氣、冰三種形態(tài)，在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。

(

4.在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，燒杯中的水不到100℃就沸騰了。

5.等量的食鹽和小蘇打在同樣多的水中溶解的快慢是完全一樣的。

6.我們可以借助空氣中輕小物體的飄動(dòng)狀態(tài)來(lái)間接知道空氣流動(dòng)情況。

7.我們地球被一層厚厚的空氣包圍著，我們稱(chēng)之為大氣層。

8,為了讀數(shù)更準(zhǔn)確，測(cè)量水溫時(shí)我們需要從水中取出溫度計(jì)快速讀數(shù)。

9.冬天，在室外我們能呼出大量“白汽”，這些“白汽”就是水蒸氣。

10.同一個(gè)地方一天中的氣溫是不會(huì)有變化的。

三、選擇題。（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）(10分)

1.“病毒”能通過(guò)空氣快速地傳播給周?chē)娜藗?，是因?yàn)榭諝?)。

A.可以被壓縮

B.沒(méi)有固定的形狀

C.會(huì)流動(dòng)

2.燒杯里的水沸騰時(shí)，下列不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()。

A,有熱氣散出

B.有氣體冒出

C.水變成了白色

0000000

3.水變成水蒸氣或變成冰，形態(tài)發(fā)生了變化，但還是水。下列變化與水的變化不同的

是()。

A.把一張平整的白紙折成一個(gè)小兔子紙模型

B.用力拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)了

C.木頭燃燒后變成了灰

4.天空中的云是由()聚集而成的。

A.水蒸氣或小水滴

B.小水滴或小冰晶

C空氣和水蒸氣

5.研究“一袋空氣的質(zhì)量是多少”時(shí)，下列物體適宜放在天平上與空氣的質(zhì)量進(jìn)行比較

的是()。

A.回形針

B.橘子

C,玻璃彈珠

6.同樣體積的熱空氣與冷空氣相比校，質(zhì)量大小一樣嗎？(

A.熱空氣質(zhì)量大

B.冷空氣質(zhì)量大

C.一樣大

7.如果觀察到紅旗飄向西方，那么我們可以判定當(dāng)時(shí)刮的是(

)。

A.東風(fēng)

B.北風(fēng)

C.西風(fēng)

8.下列天氣符號(hào)，表示多云的是(

9.下列制作天氣預(yù)報(bào)的步驟，正確的順序是(

)。

①數(shù)據(jù)收集

②發(fā)布天氣預(yù)報(bào)③生成數(shù)值天氣預(yù)報(bào)

④氣象員做出預(yù)報(bào)

⑤天氣會(huì)商

A.①③④⑤②

B.①⑤③④②

C.⑤③①④②

10.根據(jù)你平時(shí)的觀察，我們生活的地區(qū)哪一個(gè)季節(jié)的降雨量較大？(

A.夏季

B.秋季

C.冬季

第二部分科學(xué)探究

四、回憶實(shí)驗(yàn)。(21分)

1.“溶解”探究小組同學(xué)記錄、分析溶解現(xiàn)象，請(qǐng)和他們一起完成下列問(wèn)題。(8分)

(1)小明想用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水的具體溫度，其中下圖燒杯中水的溫度寫(xiě)作

℃

30

-20

(2)如果把1藥匙的食鹽、面粉和沙子分別放入裝有100毫升水的燒杯中，那