嶺南版六年級美術上冊說課稿：變裝大白_第1頁
嶺南版六年級美術上冊說課稿：變裝大白_第2頁
嶺南版六年級美術上冊說課稿：變裝大白_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

嶺南版六年級美術上冊說課稿：變裝大白一、課時設計1.1教學目標本課程旨在讓學生能夠：了解造型的基本要素和原理；學習如何有效地表現(xiàn)形體的特征和特點；學習如何結合光影和色彩表現(xiàn)立體感；學習如何以形體變化表達主題。1.2教學內容本節(jié)課程的教學內容是：了解《變裝大白》的故事情節(jié)；學習形體變化的表現(xiàn)方法；學習如何借助色彩和光影表現(xiàn)形體的特征；通過繪畫作品表達主題。1.3教學重點和難點本教學的重點是：學生能夠理解造型的基本要素和原理；學生能有效地表現(xiàn)形體的特征和特點；學生能夠結合光影和色彩表現(xiàn)立體感。本教學的難點是：學生能夠以形體變化表達主題；學生能夠繪制出符合故事情節(jié)的繪畫作品。1.4教學方法本課采用以下教學方法：講授故事情節(jié)，引導學生理解所學知識的應用；指導學生畫出故事中的人物形象；指導學生結合光影和色彩表達立體感。1.5教具準備電子白板或黑板；彩色粉筆或熒光筆；畫筆、顏料、畫紙等繪畫工具；《變裝大白》的故事情節(jié)。二、教學過程2.1導入（5分鐘）教師首先向學生介紹《變裝大白》的故事情節(jié)，在講述故事的過程中，畫出故事中出現(xiàn)的人物形象，并引導學生觀察人物的身體比例和特征。2.2講解（10分鐘）教師講解繪畫的基本要素和原理，包括主體、構圖、形狀、比例等。然后，教師指導學生根據(jù)所學知識，畫出故事中的人物形象，著重引導學生結合形體變化的表現(xiàn)方法和如何以色彩和光影表現(xiàn)形體的特征。2.3操練（25分鐘）教師要求學生分組，每組在小組內練習繪畫，每人畫一張符合故事情節(jié)的繪畫作品。教師在操練過程中對學生進行指導和輔導。2.4展示及評價（10分鐘）每組把所畫的繪畫作品展示給全班同學，并進行點評。2.5總結（5分鐘）教師對本節(jié)課所學內容進行總結，讓學生加深印象，并詢問學生對本節(jié)課的感受和收獲。三、課后作業(yè)繼續(xù)練習故事中出現(xiàn)的人物形象；在家里制作一幅變裝大白主題的繪畫作品。四、教學反思通過本節(jié)課教學，學生能夠了解造型的基本要素和原理，學習如何有效地表現(xiàn)形體的特征和特點，學習如何結合光影和色彩表現(xiàn)立體感，學習如何以形體變化表達主題。同時，也能在繪畫中發(fā)揮創(chuàng)造力和藝術才華，鍛煉想象力和創(chuàng)作能力。在教學過程中，我注意到學生們在進行操練時出現(xiàn)了許多錯誤。在以后的教學中，我將著重講解每個學生所犯的錯誤，并加強對造型基本原理和表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論