四年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－ 8水墨畫魚 ｜浙美版VIP

四年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-8水墨畫魚|浙美版一、課程背景本節(jié)課是四年級上冊美術(shù)課的第八節(jié)課。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生了解水墨畫的特點和繪畫方法，學(xué)習(xí)魚的基本形態(tài)特征，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。二、課程目標(biāo)了解水墨畫的特點和繪畫方法。掌握魚的基本形態(tài)特征，學(xué)會觀察和分析魚的形態(tài)特點。提高學(xué)生的創(chuàng)意和審美水平，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣。三、課程內(nèi)容1.水墨畫的特點和繪畫方法水墨畫是中國古典繪畫的代表，具有深厚的文化底蘊和濃郁的藝術(shù)氣息。學(xué)生在本節(jié)課中首先要了解水墨畫的特點和繪畫方法，包括：以墨為主，以水為輔的繪畫方式。運用干、濕兩種墨的不同濃淡程度和質(zhì)感，表現(xiàn)出不同的層次和效果。運用各種線條和筆墨技法，表現(xiàn)出不同的形態(tài)和氣韻。強調(diào)意境和筆墨的統(tǒng)一，通過藝術(shù)手法傳達情感和思想。2.學(xué)習(xí)魚的基本形態(tài)特征水墨畫魚是中國畫中常見的圖案之一，魚的造型特別獨特。在本節(jié)課中，學(xué)生還要學(xué)習(xí)魚的基本形態(tài)特征，包括：魚的身體分為頭、軀干、尾巴，頭部比軀干略小，尾部比軀干略長。在頭部和軀干之間有一個彎曲的部位，這是魚的背線，背線中間有一個凸起的部分，稱為脊骨。魚的身體兩側(cè)有許多條縱向的細(xì)線，稱為側(cè)線。3.創(chuàng)作水墨畫魚學(xué)習(xí)了水墨畫的特點和繪畫方法，以及魚的基本形態(tài)特征后，學(xué)生要開始創(chuàng)作水墨畫魚了。具體步驟如下：步驟一：準(zhǔn)備工作老師會給出一些范例，學(xué)生可以選擇自己喜歡的魚的造型進行模仿。準(zhǔn)備好紙張、筆墨和水。步驟二：勾勒魚的輪廓用淡墨勾勒出魚的輪廓，包括魚的頭、軀干和尾巴。注意要遵循魚的基本形態(tài)特征，畫出魚的比例和造型。步驟三：填充紋理在魚的身體上用墨進行細(xì)節(jié)描繪，描出魚的側(cè)線和鱗片紋理等細(xì)節(jié)。步驟四：潤色通過汲取墨水和水的比例，使繪畫的墨色呈現(xiàn)出不同的濃淡，使魚的身體呈現(xiàn)出質(zhì)感和層次。步驟五：加深墨色適當(dāng)加深墨色，突出魚的形態(tài)和輪廓，使作品更加生動、形象。步驟六：潤色和修整對作品的潤色和修整，讓作品更加完美。四、課時安排本節(jié)課為1個課時，安排如下：課前準(zhǔn)備5分鐘講授水墨畫特點和繪畫方法10分鐘講授魚的基本形態(tài)特征10分鐘創(chuàng)作水墨畫魚30分鐘互相欣賞和評價作品5分鐘五、教學(xué)方法講授：在講授水墨畫和魚的基本形態(tài)特征時，可以使用幻燈片、繪畫視頻等多種形式，讓學(xué)生更好地理解和掌握。實踐：在創(chuàng)作水墨畫魚的過程中，采用教師指導(dǎo)和學(xué)生操作相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在實踐中鞏固所學(xué)知識。欣賞和評價：在課程結(jié)束時，可以要求學(xué)生互相欣賞和評價作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和藝術(shù)鑒賞水平。六、教學(xué)重點水墨畫的特點和繪畫方法。魚的基本形態(tài)特征的掌握和運用。創(chuàng)作水墨畫魚的過程和技法。七、教學(xué)評價通過觀察學(xué)生的作品，評價學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)魚的基本形態(tài)特征，是否能夠熟練運用水墨畫技法。通過學(xué)生的互相欣賞和評價，評價課程達到了多大的效果。八、教學(xué)擴展可以引導(dǎo)學(xué)生在水墨畫的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作其他動物的形態(tài)畫