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教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生深入鞏固減法計(jì)算中需要隔位退情況,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算,注意把統(tǒng)計(jì)和計(jì)算知識(shí),處理問(wèn)題結(jié)合起來(lái).1/11口算:120-40130-90720-20180-90240-200140-50560-60300+600160-70270-902/11用豎式計(jì)算:603-373603-376603-3963/11用豎式計(jì)算:400-125402-125420-1251000-9991000-991000-94/11你會(huì)算出李小云家這個(gè)月用電數(shù)嗎?355/11479678(2)從表中你發(fā)覺(jué)了什么?6/117/11應(yīng)該先算哪個(gè)年級(jí)呢?1712498/11205卡片游戲我擺一個(gè)三位數(shù):205我擺一個(gè)與你不一樣三位數(shù):502這兩個(gè)三位數(shù)相差多少?它們和是多少?9/11學(xué)校果園小明家549米469米231米小明從家直接到學(xué)校,要比經(jīng)過(guò)果園再到學(xué)校少走多少米?10/11教學(xué)后記:兩步計(jì)算應(yīng)用題,學(xué)生以前已經(jīng)有了初步接觸,但沒(méi)有正式學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生不能在整體上把握題目標(biāo)意思,造成部分學(xué)生無(wú)
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