六年級(jí)下美術(shù)教案-圖文并茂-人教新課標(biāo)

六年級(jí)下美術(shù)教案-圖文并茂-人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)畫(huà)簡(jiǎn)單的物體，如水杯、水果等；掌握構(gòu)圖的基本方法；學(xué)會(huì)使用不同的線條、色彩和質(zhì)感表現(xiàn)物體；提高學(xué)生繪畫(huà)技能和審美能力。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生對(duì)物體的感性認(rèn)識(shí)；構(gòu)圖的基本方法；不同的線條、色彩和質(zhì)感表現(xiàn)物體。三、教學(xué)準(zhǔn)備關(guān)于物體繪畫(huà)的相關(guān)書(shū)籍、PPT和圖片資料；彩色畫(huà)筆、畫(huà)紙、調(diào)色板等繪畫(huà)用具；展示畫(huà)作的畫(huà)框；準(zhǔn)備一個(gè)繪畫(huà)風(fēng)格頗具個(gè)人特點(diǎn)的藝術(shù)家的作品，如畢加索的《水果碗與水果》。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)在課堂開(kāi)頭，可以讓學(xué)生觀看一幅畫(huà)作，例如畢加索的《水果碗與水果》。老師可以引導(dǎo)學(xué)生分析畫(huà)作，詢問(wèn)他們?cè)诋?huà)中看到的線條、顏色和構(gòu)圖等要素。2.教學(xué)知識(shí)點(diǎn)在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候要考慮到學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和興趣，因此教學(xué)要點(diǎn)可以分為以下幾個(gè)部分：2.1視察物體在學(xué)習(xí)畫(huà)物之前，學(xué)生需要先去觀察物體，了解它們的形狀、特征和質(zhì)地等要素?？梢哉?qǐng)學(xué)生帶來(lái)自己喜歡的物品，比如小玩具、鮮花等，通過(guò)觀察和描述的方式，讓學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)到每一個(gè)物體的獨(dú)特之處，并且鍛煉學(xué)生的描述能力。2.2構(gòu)圖構(gòu)圖是畫(huà)畫(huà)過(guò)程中最重要的一方面，一個(gè)好的構(gòu)圖可以讓畫(huà)面更加有趣，更加生動(dòng)。老師可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的構(gòu)圖方法，例如“黃金分割法”等。2.3線條和色彩線條和色彩的運(yùn)用可以讓畫(huà)面更加動(dòng)感，讓物體形象更加突出。老師可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)不同的線條表現(xiàn)方法、調(diào)色板運(yùn)用技巧等，提高他們的線條掌握能力和色彩感知能力。老師還可以讓學(xué)生通過(guò)模仿一些簡(jiǎn)單的線條和色彩組合，來(lái)加深對(duì)線條和色彩的認(rèn)識(shí)。3.畫(huà)畫(huà)在學(xué)習(xí)完基本知識(shí)之后，就可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)給予指導(dǎo)和幫助，幫助學(xué)生完成自己的繪畫(huà)作品。思考構(gòu)圖、選擇顏色、運(yùn)用線條等繪畫(huà)技巧都需要學(xué)生自己發(fā)揮創(chuàng)意，體驗(yàn)藝術(shù)的樂(lè)趣。4.展示作品作為作品的創(chuàng)作者，學(xué)生一定會(huì)很想將自己的繪畫(huà)作品分享給他人。在課堂結(jié)束前，老師可以要求學(xué)生將自己的作品展示出來(lái)，讓大家欣賞和贊美，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的繪畫(huà)學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力。五、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，老師需要注意尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重他們的創(chuàng)造力。對(duì)于每一位學(xué)生的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)方法要給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，從而提高他們的繪畫(huà)技巧和審美能力。同時(shí)，老