大學(xué)生孝心行動(dòng)總結(jié)資料文檔

大學(xué)生孝心行動(dòng)總結(jié)孝敬父母經(jīng)常可以代替最高貴的感情?！陷V“孝”字的漢字構(gòu)成，上為老、下為子，意思是子能承其兩親，并能順其意。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用。漢字教育的“教”字，就由“孝”和“文”組成，因此教育的根本就建立在孝道人倫的基礎(chǔ)上，一切的教育隨之?dāng)U展開(kāi)來(lái)，起到化育人民的作用。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委于10月23日中午12點(diǎn)30分在理工大樓210舉辦了“嘉人行孝道，學(xué)子懂感恩”主題活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)。本次大會(huì)分為“孝道傳承”、“理解孝道”兩個(gè)環(huán)節(jié)。孟子曰：“人人親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)，而天下平?！薄睹献印るx婁上》1孝道傳承中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化是一個(gè)復(fù)合概念，內(nèi)容豐富，涉及面廣，既有文化理念，又有制度禮儀。主持人初群易給我們?cè)敿?xì)地講解了孝道由漢代發(fā)展至今艱苦的道路，也給我們講了二十四孝的幾個(gè)小故事，其中不少故事都觸動(dòng)了我們的心弦。2理解孝道詩(shī)書(shū)立業(yè)，孝悌做人。——王永彬百善孝為先，萬(wàn)福家是源，孝道感恩實(shí)乃貫穿每個(gè)人生命的組成部分和始終如一。該環(huán)節(jié)主持人詢(xún)問(wèn)了多位同學(xué)的見(jiàn)解，同學(xué)們各抒己見(jiàn)闡述著自己對(duì)孝道的理解，也有同學(xué)講述了自己孝的故事，并贏得了其他人的陣陣掌聲。3尾聲在大會(huì)的最后，主持人給同學(xué)們播放了一則關(guān)于孝道的公益廣告。公益廣告使同學(xué)們感觸良多，因此同學(xué)紛紛在紙上寫(xiě)出了自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩，表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài)。最終，大會(huì)在同學(xué)們的感恩中落下帷幕。但是，我相信同學(xué)們會(huì)繼續(xù)將孝道傳承下去。

嘉人行孝道，學(xué)子懂感恩孝道活動(dòng)總結(jié)2021年10月11日—11月5日期間，2020級(jí)建筑20（1）班團(tuán)支部開(kāi)展了“嘉人行孝道，學(xué)子懂感恩”孝道主題團(tuán)日活動(dòng)，此次孝道活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使同學(xué)們回顧了重陽(yáng)節(jié)的淵源歷史，更拉近了同學(xué)們與父母親人之間的距離，讓同學(xué)們明白孝道的真正含義。先是孝道主題班會(huì)，團(tuán)支書(shū)為大家介紹了重陽(yáng)節(jié)的淵源歷史，以及重陽(yáng)節(jié)與孝的聯(lián)系。隨后為大家誦讀孝道動(dòng)員文章，引發(fā)大家對(duì)孝的思考，并通過(guò)和大家分享了自己與父母溫情故事，鼓勵(lì)支部成員及時(shí)行孝，懂得感恩。第二個(gè)部分為“孝子之至，莫大乎尊親”感恩視頻錄制活動(dòng)，在團(tuán)支書(shū)的呼吁下，支部成員踴躍參與感恩視頻錄制，把心里對(duì)父母親人說(shuō)的話通過(guò)視頻錄制的方式表達(dá)出來(lái)，發(fā)送給時(shí)刻牽掛著我們的父母親人。團(tuán)支書(shū)還呼吁大家，如今我們遠(yuǎn)離親人，踏上了求學(xué)道路。聽(tīng)到父母的叮嚀時(shí)，學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng)；聽(tīng)到父母的問(wèn)候，學(xué)會(huì)真情回應(yīng)；發(fā)現(xiàn)父母的意見(jiàn)與你的不一致時(shí)，學(xué)會(huì)用認(rèn)真聽(tīng)取的態(tài)度對(duì)待，學(xué)會(huì)尊重和理解父母的付出。第三個(gè)部分為微博宣傳互動(dòng)，團(tuán)支部通過(guò)班級(jí)微博進(jìn)行孝道活動(dòng)宣傳，團(tuán)支書(shū)呼吁大家對(duì)孝道的真正含義進(jìn)行深入思考。班級(jí)微博的宣傳得到了同學(xué)們的大力支持，截止目前微博共獲閱讀量997次，點(diǎn)贊量102次，評(píng)論43條，轉(zhuǎn)發(fā)量38次。大家的孝的含義與現(xiàn)實(shí)理解進(jìn)一步的加深，更加明確了孝道傳承與發(fā)揚(yáng)的意義所在。最后，團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，同學(xué)們將這段時(shí)間里的感悟與故事相互分